【正文】 由我所撰寫的《抓好學法指導奠定閱讀基礎》等二十多篇論文均獲國家、省、市、區(qū)一、二等獎的好成績。目前已初見成效，現(xiàn)在我和我班的學生已歸納、總結(jié)出了學習語文的一些行之有效的學習方法。 所有這些都極大的豐富了我班主任工作的經(jīng)驗，所有這些都極大的鍛煉了我的能力，磨練了我的毅力，塑造了我塌實、誠懇的人格。被逼無奈只好在同年組班級中挨班上課，重新找回酣暢淋漓的教學感覺，重新找到上課上的過癮的感覺。表面上看，我在教亂班差班時都能盡快的創(chuàng)造出和諧平等的環(huán)境，樹立自強向上的班風，形成良好的學習氛圍。從不計較個人得失，處處以永安教育大局為重、敢于承擔責任、敢挑重擔。讓家長相信的人，不對付每一節(jié)課。 教師述職報告篇 2 每當我站在講臺前，眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時；每當學生們一次次親切的喊我老師，圍著我問這問那時；每當我讀著一封封學生傾吐衷腸的書信時，一種幸福之感便油然而生。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關的用語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。具體做法是： 用英語組織課堂教學。有針對性，有層次性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。四年級是在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是幫大家整理的教師述職報告 7篇，希望對大家有所幫助。 二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。主要有以下幾點： 泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉 的事業(yè)是平凡的。但為了提高學生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學，輔導學生。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是業(yè)務講座，教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩，消化，并應用到自己的教育教學工作中。 2，突出服務意識。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。從不體罰學生，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學生的上進心。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下： 一、德： 作為一名黨員， 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。我希望自己在今后的工作中，再多一份熱情與努力，不斷地補齊自身知識與閱歷不足的短板，與身邊可愛的孩子們一起成長。對性格孤僻的學生，課堂上給他們更多的發(fā)言機會，給他們多一些表揚與鼓勵，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。一年級的孩子善于模仿，學習能力強，因此作為教師，想要教育好學生，自己 還必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。另外，我盡可能的增加自己課堂的趣味性，盡量吸引學生的注意力，讓學生在玩中學、學中玩，從點滴做起，讓孩子漸漸樹立競爭意識，在課堂紀律的組織方面起到了一定的作用。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一年級的孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，從什么都不懂，甚至什么都不會，到現(xiàn)在慢慢地適應了小學的生活節(jié)奏。 采用嘗試班級新鮮的管理辦法和各種教學法，放手讓學生做學習的主體，做班級的主人，廣開言路，人人參與，個個受益，激發(fā)了學生的學習興趣，調(diào)動了學生的積極性和主動性，增強了學生的參與意識，讓學生主動地獲取知識，為學生的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)打下堅實的基礎。 積極參加教研活動，看關于教學的書籍，自己還專門訂閱了一些相關雜志，如：《小學語文教學》，《語文教學通訊》等，經(jīng)常到書店去買有關教學理論與時間的書籍，了解最新教育動態(tài)。 堅持聽課，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。 ２、注重課堂教學效果。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。匯報總結(jié)。 教師述職報告篇 4 本人胡佳昕，現(xiàn)為新疆教育學院實驗小學的一名語文教師，擔任六年級二班班主任和語文教學工作。 培養(yǎng)多種興趣愛好，從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。其次 :認真組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點性、簡潔明了，克服了以前重復的毛病， 課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習通用技術的興趣和學習努力的方向，課堂上注重講練結(jié)合。 教師述職報告篇 3 一學期來，本人在教學工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè) ,做好課后輔導工作，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同教育好學生。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生畏難情緒。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫的清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢查的良好的學習習慣，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。在培訓學生抽象、分析、空間觀念、計算能力和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等的思維方式和方法。虛心向領導班子成員和教師學習，取人之長，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗 。任現(xiàn)職以來，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從安排，從不無故缺礦，早退，遲到等現(xiàn)象。從教八年來我一直擔任數(shù)學教學工作，并兼任學校會計、學校“兩基”表卡冊的收集與歸檔、協(xié)助教務主任處理好教學常規(guī)工作。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。 四、工作業(yè)績 幾年來，在各級領導的指導及同事的幫助下取得了一些成績，先簡要介紹如下： xxx 五、綜合素質(zhì)方面 作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，老師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因 此畢業(yè)后，我自學?？票究?。在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化 課堂教學，提高教學質(zhì)量。我經(jīng) 常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育 時機，給學生春風沐浴般的教育。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。 畢業(yè)后，我仍然堅持學習并積極參加業(yè)務技能培訓， xxx 自參加工作以來，我深知師德在教育工作中的重要性，在各方面嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)：為了工作需要，我的婚假只休息了 xx 天； xxx 我也咬著牙克服了這些困難，不論刮風下雨沒有耽誤過一節(jié)課，盡到了教書育人的教師職責。對于自己，我還需不斷豐富自我，努力提高自我綜合素質(zhì)，將我所學滲透課堂教學，為學生造福，讓孩子們成為真正的受益者，這也是我們每一個教育工作者義不容辭的責任。 教法設計盡量做到靈活多樣。如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢 ?我主要體現(xiàn)如下幾個方面： 創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。 我國自古以來就講究 師道尊嚴 、 一日為師，終身為父 。 在課堂上，學生之間積極互動的現(xiàn)象非常頻繁，因為他們都意識到必須緊密團結(jié)，互相幫助才能在為大家講解時較流暢，不出錯誤、不鬧笑話。 在活動中，我注意到，強烈的表現(xiàn)欲使學生戰(zhàn)勝了被動、依賴、害羞的心理，誰都想一展身手，于是不知不覺參與了活動 。但在聽了同科組老師的課以及老老師的指點以后，我受到了較大的啟發(fā)。通過學習與實踐，我掌握到了一些更好更有效的小學語文教學方法，讓我的語文教學工作事半功倍。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段 ，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī) 范訓練，講究訓練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好很多，學校領導和老師們都給予新國旗隊很高的評價。 抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。針對這樣的情況，在第二學期初，根據(jù)學校領導的意見，我制定城西小學 文明班（隊） 評比方案。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的學生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。具體實施者和貫徹者。希望大家能夠支持我、幫助我，謝謝！ 教師述職報告篇 6 一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事 ，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。在完成本職工作的基礎上，不計報酬的利用自己的計算機特長，在一周內(nèi)（每天只有不到 5 小時的睡眠時間）為學校搭建了新課改學分管理及認定的網(wǎng)絡平臺，并為方便廣大教師搭建了 32 中教師成長檔案袋管理系統(tǒng)、 32中殺毒軟件升級服務器平臺（包括 nod3卡巴斯基、瑞星三個病毒庫升級服務器）、高一網(wǎng)上選課系統(tǒng)等，對學校服務器進行升級、維護等工作。擔任班主任期間撰寫的《網(wǎng)絡 —— 溝通師生關系的新途徑》一文獲國家級一等獎、《成功教育的關鍵 —— 溝通》一文獲國家級三等獎，參與的“十五”國家重點課 題子課題成功結(jié)題，并榮獲校“學生的知心朋友，學校的辛勤園丁”光榮稱號。 20xx 年擔任高三生物教學工作，同時跨教材承擔高二教學工作，其間被聘為區(qū)信息技術學科兼職教研員，并被評為區(qū)級生物學科骨干教師， 學生畢業(yè)后，又于本學期擔任新高一學年生物教學工作，周課時一度達到 22 節(jié)，并被聘為哈市生物學科生物兼職教研員，成為全市所有學科中唯一一位中教二級職稱的最年輕的市級兼職教研員。 xx 年獲校“青春風采杯”青年教師匯報課創(chuàng)新獎、師德演講比賽優(yōu)秀獎、校 xx~xx 學年度下學期教案評比優(yōu)秀獎、?！白哌M新課程，優(yōu)化課堂教學”說教學設計 大賽二等獎、校園教學“百花獎”活動新秀獎、校優(yōu)秀班主任稱號、《探究式教學在高中生物教學中應用初探》獲省科研成果二等獎，所教學生當年會考通過率 100%。既然當初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責任。除了平時的常規(guī)教學和校內(nèi)學習，我還廣泛的閱讀相關的理論書籍，并對平時的教學成果或反思進行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中學生常 見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。伍慧老師在今年 11 月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學比武中奪得一等獎。每當他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法。今年的“五一”，我又帶著 5 個學生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的 10 月 30 日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁??至于誠信，我告訴我的每一個學生“人，無信不立”、“誠信是一張的名片”。在平時 的教學中我常利用語文的學科特點對學生進行品德方面的熏陶，帶領他們徜徉中華源遠流長的文化長河，領略祖國的壯麗山川秀美風光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng) 3周歲了，它不僅是新一屆學生的習作的樂土，也成了往屆學子們回首的戀戀故園。至于作文教學，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經(jīng)常進行面批。參加工作后，我認真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批 閱好每一本作業(yè)。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。下面是我晉升中一職稱的述職報告。 述職人： xxx 教師述職報告篇 4 本人 ______，女，現(xiàn)年 38 歲，畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W校中文系，同年 8 月參加工作。立項以來，所帶班級連續(xù)兩個學期均獲得全縣綜合排名第一，收到很好的實效。第二學期他的中考測