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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文900字最終五篇-wenkub.com

2025-03-23 10:33 本頁(yè)面
   

【正文】 我每天憧憬著未來(lái)世界,在大白天美的常常傻笑:長(zhǎng)大就自由了。不行就是不行。媽媽,你要是能明白我的苦衷該有多好呀!那你就一定不會(huì)這樣說(shuō)了! 我的好奇心很強(qiáng),無(wú)論什么事我都想弄個(gè)一清二楚。 現(xiàn)在的我,每天生活在 作業(yè)和上課的世界里,“自由”這個(gè)詞,好像天生就不屬于我,我感到很心傷。房里時(shí)不時(shí)傳出來(lái)一些爽朗的笑聲。我們母女一同玩著羽毛球,感受到的不僅是玩耍的快樂(lè),還有滿滿的幸福。吃完午飯后,我們一起去睡午覺(jué)了。到了午飯時(shí)間,我走進(jìn)廚房,看到正在做飯的媽媽,我說(shuō)道:“媽媽,我?guī)湍阏税?。我把盤(pán)子端到了餐廳,剛好媽媽走出來(lái)了,她看到這一切,緩緩坐了下來(lái),半天嘴里才吐出幾個(gè)字:“謝、謝寶貝。”說(shuō)著,我把賀卡 交到了媽媽手里,媽媽看了看賀卡,然后抱住我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝寶貝,媽媽今天好開(kāi)心、真的好開(kāi)心。剛好今天是三八婦女節(jié),給了我一個(gè)為媽媽表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì),這天,我和媽媽一起度過(guò)了美好、值得紀(jì)念的一天。舊時(shí)閣有匾曰:楚天一覽,并有對(duì)聯(lián):四面云山皆到眼,萬(wàn)家燈火最關(guān)心。全國(guó)有十風(fēng)處鐫立禹碑,據(jù)說(shuō)皆由岳麓禹碑模本復(fù)刻。 4 米,碑文分 9 行,每行 9 字,計(jì) 77字,末行空四字。碑文記述和歌頌大禹治水的豐功偉績(jī)。岳麓書(shū)院是中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙市的一顆璀璨明珠,創(chuàng)建于宋太祖開(kāi)寶九年(公元 976 年)。湖周峰巒疊翠,溝壑縱橫,林深樹(shù)茂,怪石崢嶸?!? 小學(xué)寫(xiě)作文 900 字篇 6 長(zhǎng)沙湖風(fēng)景雄奇秀麗,深幽險(xiǎn)峻,游人到此,莫不留戀忘返?!彼瓦@樣一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我。 回到家里媽媽給我的傷口抹了藥,她還 是不僅沒(méi)有嘲笑我窩囊,也沒(méi)有批評(píng)我被人打了還受了傷。”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里沒(méi)有那么難受了,也不再那樣仇恨那個(gè)弟弟了。我不由得憤怒了,上去一下子把他給推倒了,指著他說(shuō):“你這個(gè)家伙怎么這么暴力,你憑什么打人?我讓你欺負(fù)人!”說(shuō)著我剛準(zhǔn)備踢他一腳呢,結(jié)果我一抬腳,他連踢帶抓地把我也給踢倒了?!巴?— 哇 — ”我和家豪用慘叫聲來(lái)驅(qū)散我們當(dāng)時(shí)的恐懼感。我和家豪在一個(gè)超大的跳氣包墊上玩。 小學(xué)寫(xiě)作文 900 字篇 5 媽媽我想對(duì)您說(shuō):“有您真好!有您這樣的媽媽我很幸運(yùn)。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。 這時(shí)的我愣住了。 )打了一個(gè)“哈秋”。我吃驚極了,我從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。 那時(shí)第一次見(jiàn)她,是在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著傾盤(pán)的大雨。 過(guò)了不久,車速達(dá)到了 200 千米每小時(shí),我叫爸爸算算每秒可以駛多遠(yuǎn),結(jié)果算出來(lái)了一個(gè)驚人數(shù)字:每秒鐘 13 米!難怪看外面的樹(shù)都是整片連在一起的。我暗自慶幸,因?yàn)槲疫@隊(duì)是最快的。 為了趕車,我們還上演了一段“冒險(xiǎn)故事”。由于生活在南北極,它們被放置在特制的保溫箱內(nèi),恒溫在 23 度,由于眼睛怕光,不允許游人拍照。 通過(guò)海底隧道,我們來(lái)到了海底負(fù)四層展廳,我們?cè)谀抢锟吹搅恕睹廊唆~(yú)救王子》的精彩表演。有:仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟固。細(xì)瞧,那顆星星的光芒傾瀉在我身上,好像給我蒙上一層白紗。 顧心宇就是夜空中最亮的星。 顧心宇什么也 沒(méi)說(shuō),只是靜靜地和我一同走向那個(gè)對(duì)我們而言充滿吸引力的花園:“看,又是那顆星星!”她忽然冒了一句,把我給嚇著了,但,大白天,哪有星星?她似乎明白了我在想什么,只小聲地吐了幾個(gè)微不足道的字:“想象它就在你身旁。我癡癡地想著,她也呆呆地、若有所思地望著夜空。夜,已經(jīng)深了,那顆星星仍然在閃耀,寂靜。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想,即使輸,即使失敗。 顧心宇是個(gè)樂(lè)觀的女孩,但也是向上的。孤傲、高冷,這是最好的評(píng)價(jià)吧!可就在那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的她。它那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)此刻在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。這樣,才能真正的為祖國(guó)一雪前恥!小朋友們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們做一個(gè)真正有用的人吧! 小學(xué)寫(xiě)作文 900 字篇 2 仰望天空,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。我們應(yīng)該從自身做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!芭?,原來(lái)上面的那根繩子名叫鋼絲繩,韌性很好,跟鋼鐵沒(méi)什么兩樣,鋼絲繩是軟的,一般情況下都不會(huì)斷。”我望著高高的纜車,心里充滿了無(wú)限的恐懼。待造型完成后,用小鏟刀輕輕鏟起。糖人似魔術(shù)師,他們出場(chǎng)的造型使你眼花繚亂。 早晨,我?guī)е鴮?duì)圓明新園的憧憬走在前往圓明新園的道路上,蒙蒙的細(xì)雨仿佛是為我們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)难莩?,八點(diǎn)整,我們就開(kāi)開(kāi)心心的坐上了豪華旅游車。 第五篇:【必備】小學(xué)寫(xiě)作文 900 字 [大全 ] 【必備】小學(xué)寫(xiě)作文 900 字合集八篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。 按“做飯寶典”的步驟,我先打開(kāi)火,然后往鍋里倒上三勺花生油,等油熱后,再把肉倒下去,“噼哩啪啦”,油在鍋里跳起了芭蕾舞,突然一滴調(diào)皮的油寶寶在我手上安了“家”,疼得我的眼淚不住地往下掉,過(guò)了一會(huì),我放了兩小匙鹽和半小匙味精,炒肉片做好了?!贝笫蹇戳宋乙谎壅f(shuō):“小朋友,你這么能干,能幫爸爸媽媽買肉了?”我得意地說(shuō):“是??!今天我當(dāng)家!”叔叔豎起大拇指說(shuō):“小姑娘,了不起呀!” 買好了肉,我又買了一根黃瓜和三個(gè)西紅柿,回到家,已經(jīng)十一點(diǎn)了。 我把錢緊緊地攥在手里,攥得手心都流出了汗。”我不由得歡呼起來(lái)。 媽媽和爸爸在小聲的說(shuō)話,我悄悄的湊去聽(tīng):“媽媽身體不好,視力越來(lái)越差,我們?nèi)ナ蒸~(yú),這一老一小可怎么辦呢?”我趕緊跳出來(lái)說(shuō):“爸爸媽媽,你們放心去吧,家里有我呢。這樣的交通您接受嗎? 如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人,我想把環(huán)境美化得更漂亮。這樣不僅能讓市民們感到方便,又能讓環(huán)境多增添一縷微笑! 如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人,我想把交通改造得更文明,而人們也不用橫穿馬路。在這樣的環(huán)境下,當(dāng)然是少不了體育運(yùn)動(dòng)中心的。 在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,但只要堅(jiān)持,鐵杵也 會(huì)被磨成細(xì)針,挫折也會(huì)成為進(jìn)步的動(dòng)力。她慢慢地走著,突然,她摔倒了。我手腳并用,艱難地站起來(lái),氣呼呼地說(shuō):“哼,我不學(xué)了!可把我疼死了!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你就這樣輕易地放棄了?難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)李白‘鐵杵成針’的故事嗎?吃點(diǎn)苦頭有什么,堅(jiān)持下去肯定能學(xué)成!”我聽(tīng)了,心中一陣?yán)⒕?,于是,深吸一口氣,重新邁開(kāi)了步子。隨著不斷地練習(xí),漸漸地,我已經(jīng)可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。 我小心翼翼地穿上旱冰鞋。忽然,幾個(gè)穿著旱冰鞋、自在地滑行著的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文 900 字 3 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。”小兔子說(shuō):“那是一直守護(hù)著寶藏的老虎,現(xiàn)在已經(jīng)病怏怏的了,還怎么是您的對(duì)手,打敗他,您就可以稱霸森林了。便跟著小兔子來(lái)到烏鴉這里整容,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,終于完成了?!闭f(shuō)著,便跑開(kāi)了?!睘貘f點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,便在一起商討‘除狐大計(jì)’。我只帶他去睡覺(jué)了,就這么之后的時(shí)光就這么打發(fā)著。我跟叔叔說(shuō)我們?nèi)バ菹?huì)吧,再回去的時(shí)候遇到了弟弟,弟弟纏著叔叔帶他去玩,叔叔經(jīng)不住,只好帶他去玩了! 我又回到海邊去見(jiàn)貝殼?? 要燒烤了,爸爸帶領(lǐng)著我們到那去洗澡。問(wèn)我想不想沖浪,我說(shuō)可以呀,他就叫來(lái)一名叔叔帶我去。光腳踩在沙灘上,哇,好熱哦!我急忙跑到有水的地方。一路上我們被提多開(kāi)心了! 終于到了西沖,不久,西沖就到了,今天天氣真不好,陽(yáng)光烈焰,每個(gè)人都揮動(dòng)著手中的扇子試圖趕跑熱氣。在車上雖然很悶,不過(guò),突然冒出個(gè)“主持人”令我們興奮不已。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起來(lái),有時(shí)姐姐們還給我們吃的和喝的,照顧得非常周到。 我和弟弟媽媽在商場(chǎng)里面等來(lái)等去,我們閑著無(wú)聊還拍了幾張照片。 小學(xué)寫(xiě)作文 900 字篇 3 今天,我非常的興奮!因?yàn)榻裉煳液图胰藗円黄鸷蜕镜膯T工們?nèi)ズ_呁嫠?。我們?cè)摻虝?huì)學(xué)生堅(jiān)持到底,還是靈活變通呢? 而另一個(gè)人,也許他會(huì)這么說(shuō):第三個(gè)人的錯(cuò)誤,正在于他采取了過(guò)多的思考而不是行動(dòng)。 也就是說(shuō),我們?cè)噲D在為每個(gè)寓言打開(kāi)一道門(mén),讓亮光透進(jìn)來(lái)??删吹闹钦?,請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)在他們中間,哪一個(gè)對(duì),哪一個(gè)錯(cuò)呢?” 智者回答:“兩個(gè)都對(duì)。 第二個(gè)人注視著這只螞蟻,也禁不住說(shuō):“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想??唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學(xué)得聰明一點(diǎn),不能再蠻干一氣了 —— 我是個(gè)人,是個(gè)有頭腦的人。 小學(xué)寫(xiě)作文 900 字篇 2 關(guān)于寓言的寓言 有一個(gè)寓言也許你早已聽(tīng)過(guò),但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開(kāi)始,所以,請(qǐng)你耐心地聽(tīng)我再把這個(gè)故事講一遍,然后我們一齊來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”,再接著我們的“教育智慧游戲”。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。 這時(shí)的我愣住了。 )打了一個(gè)“哈秋”。我吃驚極了,我從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。 那時(shí)第一次見(jiàn)她,是在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著傾盤(pán)的大雨。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文 900 字 3 篇,希望對(duì)大家有所幫助。往里走,陳列著一把椅子,是 18K 金做的,相當(dāng)于我們中國(guó)皇帝坐的“龍椅”,但比較小,因?yàn)檫@是泰國(guó)國(guó)王騎大象時(shí)所坐的椅子。 阿南達(dá)行宮坐落于泰國(guó)首都曼谷,是 1907 年五世皇從意大利游歷歸來(lái)后下令修建的皇宮,也稱為阿南達(dá)沙瑪空皇家御會(huì)館,這是一座以白色為主的意大利文藝復(fù)興式建筑,外觀仿照西方國(guó)會(huì)大廈的圓頂,而整個(gè)建筑基礎(chǔ)又是哥特式教堂的十字型,室內(nèi)全以彩色大理石裝飾,刻畫(huà)著泰國(guó)人信仰的印度風(fēng)格的佛教故事。可人類現(xiàn)在這樣有目的性的行為,估計(jì)已經(jīng)讓地球媽媽快受不了了吧,地球媽媽一定是在默默哭泣吧?但是人類這樣的行為多少也引來(lái)了一些報(bào)應(yīng),地震,海嘯,沙塵暴,龍卷風(fēng)??現(xiàn)在這樣的反應(yīng)還不算太嚴(yán)重,可隨著資源一點(diǎn)點(diǎn)被消耗,這個(gè)殘破的地球還能撐多久呢?我們不如遐想一下五十年后的地球吧。 老師好像注意到了這一幕,欣慰的笑了。 “呵呵,我就知道你們兩個(gè)愿意,來(lái)吧,我特意幫你們準(zhǔn)備了一份東西。 “老師,她推卸責(zé)任!” 老師向我擺擺手。 老師先坐下:“你們說(shuō)吧,事情怎么發(fā)生的?” 我們兩個(gè)好像誰(shuí)都不肯讓對(duì)方搶了一絲機(jī)會(huì),都搶著回答。 “,你虛偽,虛偽!墮落,你以為你成績(jī)好看了就不墮落了是吧?我告訴你,你還是那樣的人!你別以為我不知道你寒假打電話給我是什么意思?這就是你墮落的表現(xiàn),數(shù)學(xué)老師說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!” 也許是我提起了她的傷心處,邊哭著邊說(shuō)
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