【正文】 (3)綜合實(shí)踐活動學(xué)科：抓實(shí)“規(guī)范”“素養(yǎng)”“興趣”。 不折不扣上好每一堂課，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識。3 月份進(jìn)行了一二年級的作業(yè)布置情況的全面調(diào)查，包含課堂作業(yè)和回家作業(yè)，對作業(yè)量、作業(yè)形式等存在問題的班級重點(diǎn)跟蹤檢查，督促整改。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，課堂作業(yè)課內(nèi)完成，一二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。將常規(guī)工作做到不常規(guī)，那么教學(xué)質(zhì)量才能不斷提升。但是我也會一直努力去做好，爭取出色完成各項(xiàng)工作，比如： 一、加強(qiáng)日常監(jiān)控管理 學(xué)校開辦第 __年，在成長的路上需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但是自身的努力很重要，我們學(xué)校在前幾年，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績不是很理想，這是發(fā)展道路上正常現(xiàn)象，我們找準(zhǔn)弱點(diǎn)和不足，迎頭趕上，做到加強(qiáng) 質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效。 在學(xué)校教育管理崗位上，我從一名新生開始，在近五年的管理工作中，逐漸清晰管理職責(zé)，牢記自己作為一名管理者是為學(xué)校師生服務(wù)的這樣一個角色，做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)的工作，努力為廣大教師和學(xué)生服務(wù) ，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作和全體教師的合作下， 2021 年部門基本完成了期初的 計(jì)劃。 謝謝 ! 申報(bào)高級教師述職報(bào)告 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家好 ! 時間過得飛快，來到了 2021 年年底。 四、其他方面 五年來，我認(rèn)真履行中學(xué)一級教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到、早退，有事有病先請假。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。在 2021 至 2021 學(xué)幫助青年教師張曉東備課、上課。任現(xiàn)職 5 年來主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。增強(qiáng)學(xué)生對集體、對國家的義務(wù)感和責(zé)任感。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作 ,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表。 本人任現(xiàn)職以來一直從事綠證課教學(xué)工作。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果?？梢苑中〗M比賽 。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚(yáng)，在競賽時，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在練習(xí)課時，更可以先讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。另外，課外讓學(xué)生們通過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時記錄下來，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。 三、做好教學(xué)工作 在教學(xué)上， 我擔(dān)任高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我班制定了 嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。對于成績較差的 學(xué)生，我常利用課余時間給予輔導(dǎo)。在后來的日子里，從未打過一次架。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候，教師必須在教給學(xué)生知識的同時，也要教會學(xué)生做人的道理。從 __年春開始，我就參加 __廣播電視大學(xué)小學(xué)教育管理專業(yè)學(xué)習(xí)，并于 __年順利畢業(yè) 。爭取讓每個學(xué)生都能受到很好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在 今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。 。不能只局限于某種題材。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)： 。 二、課后我積極參與聽課 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點(diǎn)，我就會給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用 。 英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 此致 敬 禮 ! 述職人： ___ 2021年 _月 _日 申報(bào)高級教師述職報(bào)告 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 這一學(xué)期來，本人擔(dān)任高二 (__)兩班的英語教師，在相互認(rèn)識了之后，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便“因材施教”。同時，我還經(jīng)常撰寫論文，不斷總結(jié)教學(xué)心得。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。任職以來，經(jīng)常看一些教育刊物和上教育網(wǎng)站，及時了解教改信息。 20__年5 月，在“ ___杯”全國少年兒童“珍愛生命，安全自護(hù)”知識競賽中榮膺“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”，輔導(dǎo)主題活動，被評為 20____區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)觀摩活動二等獎。現(xiàn)將自 20__年以來的工作與成績述職如下。 人生中，我們不是得到就是學(xué)到。在失敗和挫折中，我經(jīng)常用一句曾經(jīng)無數(shù)次激勵過我，也同樣激勵過無數(shù)人的話來勉勵我自己：天將降大任于斯人也，必先苦其心志。多年來，和許多在座的同志們一樣，默默無聞的戰(zhàn)斗在與學(xué)生斗智斗勇的最前線，毫無怨言。 網(wǎng)站內(nèi)容更新不到位，內(nèi)容不夠豐富，該催要的材料沒有要到，以至年級組、處室所做工作沒有及時更新到網(wǎng)站，這是我們工作做的不夠，其次也希望年級組、處室利用電子郵件把自己所做的工作及時發(fā)送，讓網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮作用。 電教器材的檢修工作不夠到位，以至等到用時才發(fā)現(xiàn)器材有故障，我想我們電教人員加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，有故障及時維修，以免當(dāng)誤正常使用。 中考工作：我一直擔(dān)任九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。及時維修教職工送來的筆記本電腦以及學(xué)校處室的電腦、打印機(jī)，復(fù)印機(jī)。電教室人員為每個辦公室都配備了網(wǎng)線、電源插座、交換機(jī)，并且每個電腦都綁定了固定的 IP 地址，這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網(wǎng)，為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準(zhǔn)備了硬件基礎(chǔ)?，F(xiàn)把這幾年來的工作向大家做一匯報(bào)： 首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師，及我們電教部門工作的幾位同志，是他們的支持，信息電教室的工作才得以順利開展。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同 事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。 當(dāng)然提高自己的同時，我還指導(dǎo)學(xué)生寫作，我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎。 幾年來，我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進(jìn)班集體”，我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”。我堅(jiān)信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。 除此之外，自 20__年以來，我執(zhí)教了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等 6 個學(xué)科的區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課共 11 節(jié)， 20__年被評為“ __區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”， 20__年又被評為“ __數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”，同時積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報(bào)表揚(yáng)。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見，互相學(xué)習(xí)方法。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教 師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。 首先認(rèn)真?zhèn)湔n。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。下面就被評聘為小學(xué)一級教師幾年來的工作情況述職如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。 今年，我又開始了第 3 輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個實(shí)驗(yàn)班和一個平行班的教學(xué)任務(wù)，我一定會一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望， 3 年以后，我們的教學(xué)會有一個新的飛躍，孩子們能夠熱愛讀書，熱愛生活，享受學(xué)習(xí)，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。 來到 __學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念，濃厚的教研氛圍，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠的 微笑與鼓勵，給了我努力工作的動力與熱情?？粗麄円宦吩趯W(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴粝氪蚱此飨碌暮顾蜏I水 。班會，我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的 20 個哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》 。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬，認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月。所以，我一直在努力。初中的工作總是如此忙碌，我依然會偶爾停下匆 匆的腳步，思考著這樣一個問題：除了豐富的知識，我們究竟還能給予學(xué)生什么 ? 我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚?，不因?yàn)槊β档纳疃擞H情，在這樣的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活。 在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學(xué)研究的體會撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流，在省級教育學(xué)會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校 500 多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。 9%。在“辯論會”中唇槍舌劍。在“作文互評”中互相切磋 。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學(xué)相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā) ?；厥?，心中留下的有充實(shí)，有遺憾，還有太多的感慨與期待。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師 ___，成熟較快， 20__年參加 __市青年教師教學(xué)大賽，榮獲市一等獎。參加 __師范大學(xué)舉辦的主任高級研修班培訓(xùn)，創(chuàng)新了理念，提高了水平。 繼續(xù)教育。19__年 7 月，論文《 ___》在《 ___》雜志發(fā)表 。 撰寫教學(xué)論文。 三、潛心鉆研，完善自我 從教 __年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。其次，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平 。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生 。 二、精心施教，形成特色 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象 。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。 20__年 7 月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。19__年 8 月，調(diào)入 __省 __市 ___中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計(jì)達(dá) 22 年。 述職人： __ 2021年 _月 _日 申報(bào)高級教師述職報(bào)告 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我于 19__年考入 __省 __師范?？茖W(xué)校物理系。三是通過一些培訓(xùn)，組長和骨干的學(xué)習(xí)，帶動組內(nèi)教師的發(fā)展。 教師課堂教學(xué)效能的提升力問題 我校學(xué)校年輕教師居多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)骨干的能力還不夠強(qiáng)大，影響了教師整體的教學(xué)能力水平，這是無法馬上解決的現(xiàn)狀，怎么辦 ? 改進(jìn)措施：一是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研，給予這些教師針對性的指導(dǎo)。 改進(jìn)措施：后續(xù)需要在問題診斷后，制定相應(yīng)的計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)對骨干教師、落后教師的全程監(jiān)控。我們給骨干教師提供了學(xué)習(xí)近平臺，節(jié)點(diǎn)性的活動也有所跟進(jìn)，但是在全程參與、全程監(jiān)控上有所欠缺，比如骨干教師的課堂教學(xué)的長程效果對比，可用二個學(xué)期的課堂調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行問題說明 。各個學(xué)生社團(tuán)在市、區(qū)、鎮(zhèn)、聯(lián)盟 校等各層面的比賽中，超一百人次獲獎，有的項(xiàng)目是“零的突破”，真是可喜可賀。在學(xué)期后半，學(xué)校配備了助教，通過和助教的多次交流，上述問題得到了有效解決。 因?yàn)橐M(jìn)了專業(yè)的象棋老師，在課程的發(fā)展上有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。支持教師一專多能，體現(xiàn)教師智慧 。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出。其中包括校級綜合性研討活動、“容才杯”課堂教學(xué)評比活動，還借助年級家長開放日活動、見習(xí)教師匯報(bào)課、日常課堂調(diào)研、云錄播平臺自研課、區(qū)“一師一優(yōu)課”優(yōu)課評選、區(qū)學(xué)科教學(xué)比賽等各個平臺，使每一位教師總有機(jī)會平臺對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行研究性實(shí)踐。 一學(xué)期來各教研組在教研方式上重點(diǎn)開展展示、聽課、交流、互動 。 數(shù)學(xué)教研組借助周祖康老師帶教的機(jī)遇，提升教研組研究能力、教師個體發(fā)展空間，尤其在