【正文】 當(dāng)我們班 的孩子也按我的要求好好吃飯時(shí)，我從心底涌出一種成就感，我開始愛我的工作也更愛我的孩子們。在我的多方努力下孩子們?cè)诰筒蜁r(shí)都能按照老師的要求規(guī)范就餐，基本杜絕了浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。但我都能和大家對(duì)孩子們細(xì)心照顧，掌握孩子們的個(gè)性，根據(jù)他們不同的性格進(jìn)行個(gè)性化管理，讓他們能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。引導(dǎo)知道玩累了休息 。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。 保育員個(gè)人月工作總結(jié)范文二 時(shí)光在匆匆流失 ,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛 ,寒風(fēng)刺骨的季節(jié) ,在本學(xué)期我 擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作 ,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水 ,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步 .同時(shí)一學(xué)期又將過去了 ,這里 ,我也應(yīng)該整理一下我的思緒 ,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn) ,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平 . 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取 ,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn) . 認(rèn)真做好自己的保教工作 ,社會(huì)在不斷發(fā)展 ,不斷進(jìn)步 ,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求 ,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí) ,不斷進(jìn)步 ,才能成為一名合格的保育員教師 .在工作中 ,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心 ,努力做到和各位老師 ___相處 ,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn) ,不斷提高自己 的保育水平 ,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù) ,盡自己力所能及 ,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn) ,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù) . 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作 . 在工作中 ,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 ,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí) ,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 .讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 . 幼兒進(jìn)餐時(shí) ,能夠做到精力集中 ,注意觀察 ,精心照顧幼兒 ,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能 ,培養(yǎng)文明行為 習(xí)慣 ,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品 . 注意培養(yǎng)幼兒的自理能力 ,教幼兒學(xué)習(xí)穿 ___服、鞋襪 ,整理自己的床上用品 .學(xué)做一些力所能及的事 . 在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣 ,如打架、爭(zhēng)搶玩具等 ,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì) . 保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間 ,保證活動(dòng)的質(zhì)量 ,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì) ,提高了身體抗病能力 . 三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng) ,杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生 . 老師們有高度的責(zé)任心 ,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi) ,排除一切不安全因素 ,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育 ,培養(yǎng)幼 兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力 ,開學(xué)前 ,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查 ,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施 ,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí) ,杜絕事故隱患 ,讓家長(zhǎng)放心 .認(rèn)真做好午檢工作 ,做到一摸二看三問四查 ,并作詳細(xì)記錄 .有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng) ,做好有病幼兒的隔離工作 ,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗 . 四、認(rèn)真學(xué)習(xí) 保育員工作職責(zé) ,明確保育工作目標(biāo) .做到人到、心到、眼到、口到 ,在組織活動(dòng)中 ,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒 ,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問 . 五、認(rèn)真做好清洗消毒工作 ,平時(shí)做到一日一小搞 ,一周一大搞 ,室內(nèi)無紙屑、果殼 ,物品擺放整齊 ,窗明地凈 ,地面整潔 ,無死角 . 本學(xué)期我通過時(shí)間 ,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了 ,對(duì)于我個(gè)人 ,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多 ,無論是教育還是保育 ,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo) .要把好的方面堅(jiān)持住 ,不夠的地方像別人學(xué)習(xí) ,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為一名合格的保育員教師 . 保育員個(gè)人月工作總結(jié)范文三 時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。 在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情，常因?yàn)橥婢唪[別扭，就在上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說：“常姨，你去幫我說一聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個(gè)汽車玩具。”看些老師對(duì)十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的辦法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對(duì)幼兒的生長(zhǎng)不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步，或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律，我首先會(huì)對(duì)小朋友要求“看班上哪些小朋 友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說話，不挑食，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個(gè)小朋友都爭(zhēng)取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì)。 有些家長(zhǎng)過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護(hù)弱小同伴， 知道什么是謙讓，什么是同情。今天給大家整理了保育員個(gè)人月工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。 、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。 ， 我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開放活動(dòng)中，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。 二、保育工作方面： 認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。 生活老師對(duì)幼兒來說，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗過多的幼 兒及時(shí)擦汗，以防感冒。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓 ”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。 這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。 全校教職工都遵守職業(yè)道 德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，沒有出現(xiàn)一例體罰或變相體罰學(xué)生的教學(xué)事故。實(shí)驗(yàn)室建立健了全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。 學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)了學(xué)校治安保衛(wèi)工作。不乘坐“三無”車輛。 學(xué)校充分利用版面，開展消防、飲食、預(yù)防冬春季呼吸道傳染病及預(yù)防禽流感宣傳教育。宣傳 教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火等安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護(hù)技能。 學(xué)校定期對(duì)學(xué)校用電情況、舊房安全情況進(jìn)行檢查，排除安全隱患。 保育員個(gè)人月工作總結(jié) 8 每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界 ,在我從事幼兒園保育工作的幾年中 ,我嘗到了工作的艱辛 ,與此同時(shí) ,我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡 . 今年我擔(dān)任托一班保育員工作 ,進(jìn)入工 作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo) ,通過本學(xué)期努力 ,現(xiàn)完成情況如下： 一、抓好本班衛(wèi)生 ,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè) 九月份開學(xué)后 ,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置 ,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí) ,又有家的溫馨感覺 ,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率 ,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中 ,我不怕麻煩 ,每一處都及時(shí)清理 ,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域 . 二、做好消毒工作 ,順利度過季節(jié)交替 隨著秋冬的季節(jié)交替 ,氣候轉(zhuǎn)涼 .幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了 .我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度 ,并在天氣好時(shí) ,加強(qiáng)戶外陽光消毒 ,堅(jiān)持通風(fēng) ,對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒 ,有帶藥品入園的幼兒 ,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄 ,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況 . 三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié) ,及時(shí)糾正個(gè)別幼兒 今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱 ,作為保育員看在眼里急在心里 .為了更好的開展用餐環(huán)節(jié) ,在平時(shí) ,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排 ,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象 ,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量 ,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通 ,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食 . 四、配合教育活動(dòng) ,力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合 托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng) ,保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說 ,量大、活細(xì) ,但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外 ,在教育活動(dòng)中 ,盡可能多地參與 .保證多一份指導(dǎo)和配合 ,讓教育活動(dòng)更深入 ,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中 ,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則 . 五、配合班長(zhǎng)工作 ,為年輕教師做排頭兵 托一班是九月份剛組合的新集體 ,而我是一名工作多年的保育老師 ,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排 ,我堅(jiān)守崗位 ,力爭(zhēng)向上 ,全身投入于班中工作 ,在具體工作上為年輕教師帶頭 ,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策 ,認(rèn)真組 織保育員學(xué)習(xí)工作 ,尋找工作中的失誤和不足 . 這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào) ,在工作中還有一些地方不盡如人意 ,剛開學(xué)時(shí) ,因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解 ,發(fā)生了幼兒咬人的事情 ,雖然家長(zhǎng)表示理解 ,但我作為老師 ,還是心理有些愧意 ,尤其是本學(xué)期通過對(duì)豐四幼事故的反思學(xué)習(xí) ,我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義 ,家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情 ,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重 ,既要照顧好幼兒 ,又要教育好幼兒 ,這是擺在我面前的必經(jīng)之路 . 為了讓自己的工作更有高度 ,更具有教育理念指導(dǎo) ,我也在不斷的學(xué)習(xí) ,新的一年開 始之時(shí) ,我要用全新的視角去開展工作 ,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人 ! 保育員個(gè)人月工作總結(jié) 9 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。在《環(huán)保小衛(wèi)士》主題活動(dòng)中，我們從與幼兒一起談環(huán)境入手，引發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境污染的談?wù)摚⒄?qǐng)幼兒回家尋找有關(guān)的資料，經(jīng)過家長(zhǎng)的幫助，幼兒發(fā)現(xiàn)了造成環(huán)境污染的真正來源是廢氣、污水等因素，圍繞著幼兒提供的有關(guān)資料，激起了幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的興趣和保護(hù)身邊環(huán)境的愿望。 我們組織幼兒外出參觀，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。在數(shù)學(xué)教育科學(xué)化的實(shí)驗(yàn)過程中，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和需要，設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容來推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)，例如：我配合任教老師在生活中滲透了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。對(duì)于個(gè)別膽量較小的幼兒，我們進(jìn)行了談話活動(dòng)，讓他們知道游泳的樂趣和重要性，一方面減輕他們對(duì)游泳的恐懼，一方面激發(fā)他們參與游泳的欲望。而男孩子就最喜歡進(jìn)行賽跑比賽。 加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。璐瑩、君霖長(zhǎng)得瘦小，飯量也小 。 幼兒升入大班后覺得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，感到無比自豪，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在 一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作 。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交?；顒?dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 。不把當(dāng)天的活留到第二天再做 。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物 。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。 本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一、思想工作方面： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。這里，我也該整理一下我的 思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。按要求完成本職工作。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。 時(shí)光飛逝 ,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 `共同幫助下 ,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面 ,我 從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下 :一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到 讓每個(gè)幼兒都睡著。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。我還及時(shí)和家