20xx高中語文教師述職報告-wenkub.com
2025-03-22 12:52 本頁面
【正文】 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才 能取得更大的成績。我總是想把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學生，以幫助學生形成樂寫的習慣。使學生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞。除讓學生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時間引導學生閱讀以上報刊雜志，從而擴大他們的知識面，提高其文學修養(yǎng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。找到總復習教學的結合點。 二、重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務能力和教學質(zhì)量 從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。在各級領導的關心和幫助下，我在教學工作方面，取得了很大的收獲。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助 ??。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。 愛就是尊重。師愛要全面、公平。 愛就是關懷。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。 愛就是了解。師愛是偉大的、神圣的。 輔導 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。上課時認真講課，力求抓住重點 ，突破難點，精講精練。復習階段，我把每一單元重點內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。由于第一年教學，很多知識和教學方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學習、 請教。 二、教學方面 備課 開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“ 合格品”，都是有用之才。 由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關 系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。古人云：“其身正，不令則從。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。 對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。我不但自 己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對
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