校園節(jié)約能源環(huán)保活動(dòng)總結(jié)500字左右[大全五篇]-wenkub.com
2025-03-22 06:58 本頁面
【正文】 （三）認(rèn)真總結(jié)。 四、有關(guān)要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立“節(jié)約校園”、“環(huán)保校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫長(zhǎng)明副組長(zhǎng)：王天慧 成員：謝靜靜英玉杰李珍珍盧雙雙吳立杰張進(jìn)華 朱秀華王成密王公道鐘啟燕王夫芳 領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)活動(dòng)開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。把握今天，才能把握未來。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。 可以說，我的校園生活緊張而有序。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲 ?？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏?。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。 責(zé)了此次活動(dòng)的落實(shí)。 二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)孫長(zhǎng)明為組長(zhǎng)，王天慧為副組長(zhǎng)，英玉杰、謝靜靜、李珍珍、盧雙雙、吳立杰、張進(jìn)華、朱秀華等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)活動(dòng)開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。嚴(yán)格自律的同時(shí)，要引導(dǎo)廣大同學(xué)從我做起， 從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，做節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的帶頭者。班會(huì)采取一般班會(huì)形式開展，過程中沒有足夠的時(shí)間讓同學(xué)們交流思想體會(huì)。 ，針對(duì)“節(jié)約能源，低碳生活”這一主題，同學(xué)們能踴躍發(fā)言，各抒己見，班會(huì)效果明顯，達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。 【篇三】校園節(jié)約能源環(huán)保活動(dòng)總結(jié) 500 字左右 為了動(dòng)員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動(dòng)中來，大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活，從我做起”，弘揚(yáng)中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心，我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源，低碳生活”為主題的班會(huì)活動(dòng)。 學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地。 利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。 利用 國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。 認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。 伸教育 為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。 二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境 良好的校園環(huán)境 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。 第二篇： 校園節(jié)約能源環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 500 字左右 校園節(jié)約能源環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 500 字左右 【導(dǎo)語】為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的垃圾分類習(xí)慣，也為了營(yíng)造節(jié)能環(huán)保的良好校園氛圍，學(xué)校會(huì)開展節(jié)能環(huán)保的活動(dòng)。 三、今后努力的方向 ，各班班干要在節(jié)能減排中起帶頭作用。 班會(huì)時(shí)間過短，形式不新穎。同時(shí)也為人人爭(zhēng)當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán) 保人”提供了相關(guān)的理論支持。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。 三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。 利用班隊(duì)課在全校開展了節(jié)約能源，從我做起主題活動(dòng)。 在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。 我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展，團(tuán)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1