教師個人實習(xí)工作自我鑒定通用最終定稿-wenkub.com
2025-03-21 18:54 本頁面
【正文】 本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉 簽畫和刮畫兩幅作品。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)由磨練，我會改 善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。非常讓我興奮的是我的教育論文得到了縣論文評選二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍舊是我的工作中央。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收 成良多。因此，繼承學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部門。而面臨小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，但愿能真正了解他們的所想所愛。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。 本項研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學(xué)觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念；提高教師隊伍的素質(zhì)，鍛煉教師的教育科研能力；將推進(jìn)本校的課堂改革，使試驗班的課堂成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的樂園，造就一批課堂教學(xué)改革的先進(jìn)教師， 推動新一輪課程改革。我們?yōu)閷W(xué)生提供提問的平臺，從三大方面來培養(yǎng)學(xué)生提問能力。有些教師的提問得不到學(xué)生的配合，學(xué)生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學(xué)的冷場，達(dá)不到預(yù)期的效果。最后一首歌 —— 《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。比如說罰站、罰蹲等。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快，應(yīng)慢則慢。 老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。 要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。比如在我從事教育教學(xué)活動時 。在 x 天內(nèi)，我上了 x 節(jié)課，作為實習(xí)班主任老師，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了 學(xué)會關(guān)愛 主題班會。也是因為這一次經(jīng)歷，讓我從思想上開始有了覺悟，想要做好一名教師，真的不是一件簡單的事情。這一次，我是真正的成為了一名教師，我是真正的要給我的學(xué)生帶來知識，帶來成長。 以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，上講臺的時候我總是很自信， 因為在班里的成績還不錯，所以平時個人也比較驕傲，所以也總是一副無人能敵的樣子。同時，這一次經(jīng)歷也給我的人生帶來了一個與眾不同的篇章。 總之，教育是一個互動的過
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