黨員教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub.com
2025-03-20 19:05 本頁(yè)面
【正文】 謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠(chéng)實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。 一、提高認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng) 樹(shù)立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。不讓社會(huì)上一些利欲熏心、金錢(qián)至上、拜金主義思想所迷惑。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門(mén)邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。學(xué)習(xí)貫徹這類(lèi)精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書(shū)育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。實(shí)在，早在總書(shū)記參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。 “三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)我們黨優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)，是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、 做人準(zhǔn)則，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心?！叭龂?yán)三實(shí)”為黨員干部做一個(gè)好干部指出了一條明確的方向。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。具體工作如下： 提高認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng) 樹(shù)立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，動(dòng)之于情，曉之于理，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。 （二）講務(wù)實(shí)，守信用。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面： （一）正衣冠，做表率。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地 工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書(shū)育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)?！叭龂?yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。充分利用歷史課的主陣地和學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，告訴學(xué)生，人無(wú)信而不立。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)告別低級(jí) 趣味，遠(yuǎn)離庸俗環(huán)境，自覺(jué)抵制歪門(mén)邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，玉汝于成，做好學(xué)生的楷模。為人師表不是一句簡(jiǎn)單的空話。按照黨中央的統(tǒng)一要求和惠農(nóng)區(qū)教育黨委的具體指示，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)校黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)溫金惠帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)要求，要求全體黨員既”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己“，又”謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)“。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效 果。 二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信 我們要將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，因材施教。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的課，也為教師上了一堂別開(kāi)生面的課。也要求全體黨員既”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己“，又”謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)“。四渡赤水，使紅軍甩開(kāi)了強(qiáng) 大的敵人，跳出了被敵人圍、追、堵、截的被動(dòng)局面，挽救了紅軍，迎來(lái)了革命的新階段。毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，一渡赤水，插入云南扎西，二渡赤水，占領(lǐng)貴州桐梓縣，在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人。素有 一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi) 之說(shuō)，是兵家必爭(zhēng)之地。通過(guò)參觀，大家內(nèi)心再一次受到深深的震撼和洗禮，深感黨員職責(zé)的重大和光榮，深
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