【正文】 同時(shí)積極配合班長工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步。作為副班長，我會(huì)努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。在新的學(xué)期里，我們會(huì)去 掉工作中的不足，對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。 檢查督促其他委員的工作（學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等） 在上學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo) 員和班長的工作。 負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況，一旦出現(xiàn)問 題，及時(shí)匯報(bào)。 鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng)，并爭取在活動(dòng)中取得好成績。上課期間，讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上，把各自的學(xué)習(xí)成績提 高。 定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開班會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。 一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。將是大 三的學(xué)生。既然擔(dān)任了副班 長的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。但是在任職期間也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處。而在這段時(shí)間的工作中我學(xué)到了不少東西，心得體會(huì)也不少。每一次看到班委們組織起來的活動(dòng)能夠使大家玩得盡興而且增進(jìn)了大家之間的交流，我就 覺得非常開心。同學(xué)們并沒有在生活上產(chǎn)生依賴感而是 已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣。經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退，逃課的現(xiàn)象，班級(jí)的出勤率大大減低，學(xué)習(xí)上，同學(xué)們的成績也有份大幅的下滑，為了將班集體帶上正軌，激起同學(xué)們的的積極性，我便開始從各個(gè)方面督促上面出現(xiàn)的各種情況： （ 1）每天提醒他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒起床的直接打電話叫之起床。我會(huì)與大家繼續(xù)努力向前，不斷進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗；在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。在生活工作中，與同學(xué)交流還有欠缺，工作有些情緒化，辦事毛躁，處理問題不夠成熟等，我也很高興各位同學(xué)對(duì)我監(jiān)督建議，讓我更加進(jìn)步同時(shí)可以更加完美的完成班級(jí)工作。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題：班委間交流不夠，部分同學(xué)不是能很好的協(xié)調(diào)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作之間 的沖突。我不知道老師和班里的同學(xué)們是怎么看我的，但我覺得我還是一名合格的副班長。同時(shí)積極配合班長工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積 極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好。更好的做到班主任和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責(zé)。努力做到帶頭。 負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和缺勤的注銷工作。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。努力督促他們學(xué)習(xí) 三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。 二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 平時(shí)多進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，特別是院里組織的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班委們對(duì)此感到很開心，很快樂。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。 總之在擔(dān)任副班長的這段時(shí)間，使我的生活充實(shí)了不少，不僅對(duì)自己的本職工作更有了進(jìn)一步的了解，也提升了自己的能力，我能夠及時(shí)的配合班長、團(tuán)支書指派的任務(wù)，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，對(duì)班級(jí)里的思想建設(shè)和組織建設(shè)，做了有序的計(jì)劃并圓滿的能完成，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會(huì)不斷地改善自己的不足，尋求進(jìn)步，真正做到班委應(yīng)盡的義務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。其中感觸最多的就是要作好工作，首先得得到同學(xué)們的支持，而要想得到同學(xué)們的支持，就要處處為同學(xué)們著想。同時(shí)，在這些日子里，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能夠很好的分工合作，并且團(tuán)結(jié)一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，并且我得到了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，工作過程中體會(huì)到的，不僅是身為一名班委應(yīng)有的責(zé)任心，更重要的是組織和策劃工作的能力的提高。能夠積極主動(dòng)的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，成績有了提高，班級(jí)的出勤情況有明顯的好轉(zhuǎn)。 （ 2）上課前，提醒他們上課準(zhǔn)時(shí)到場，不遲到不早退，上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。 以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)同學(xué)們指正。班級(jí)所獲得的進(jìn)步并不是哪個(gè)班干部一個(gè)人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。為了將班級(jí)重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開始從各個(gè)方面督促出現(xiàn)上述情況的同學(xué)們： （ 1）每天提醒他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率； （ 2）上課前，提醒他們上課時(shí)間 和地點(diǎn)保證他們按時(shí)上課，不遲到不早退；上課時(shí)候認(rèn)真做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院； （ 3）老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時(shí)做完，并及時(shí)的告訴同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時(shí)完成； 在我的這些督促下，同學(xué)們并沒有在學(xué)習(xí)生活上產(chǎn)生依賴感而是已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，能夠積極主動(dòng)的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，成績有了提高；班級(jí)的出勤情況有明顯好轉(zhuǎn)；同學(xué)們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級(jí)的清潔工作?；仡欉@些時(shí)間的工作，在班主任與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真按照學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，都取得較大的進(jìn)步。在今后的時(shí)間里，我依然會(huì)做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會(huì)遇到一 些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。同時(shí)班委們要起到模范帶頭的作用。工作雖然細(xì)微繁瑣，但是我開始享受這份工作給我?guī)淼淖兓?，同時(shí)，我深知在我身上還有許多的缺點(diǎn)和不足。在日常生活中，我配合班里通知活動(dòng)，向著效率，人人滿意的方向前進(jìn)。對(duì)于同學(xué)們平時(shí)打打鬧鬧，不亦樂乎，但是在關(guān)鍵時(shí)刻就不一樣了，必須要嚴(yán)肅認(rèn)真。回顧這段時(shí)間的工作，在與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真按照學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，都取得較大的進(jìn)步。 優(yōu)班評(píng)比，綜合測 評(píng)都是能體現(xiàn)或者增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的環(huán)節(jié)，我們每一位班委都要在這個(gè)時(shí)候，在 09 行 2 班委這個(gè)團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的力量，為我們的家爭取贏得的利益和榮譽(yù)。 四、現(xiàn)狀以及未來境況預(yù)測 可能是由于第一個(gè)月開學(xué)，大家都比較忙。一直以來，我們都覺得我們這個(gè)班級(jí)很強(qiáng)大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺不到歸屬感和集體的溫暖。尤其當(dāng)我們聽 到嘉莉說“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候，我想說，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。我們挑著的不僅僅是 09 行 2，還是整個(gè)行 2 的形象，甚至未來是廣外學(xué)子的形象。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的 、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會(huì)更具體和突出。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。 b、述職制度不夠完善。因?yàn)椋敫冻?，才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí)，真真切切的做。其他班的有些班長或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。 這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。這需要靠我們 09行 2每一個(gè)人的努力！我們?cè)谝黄?，所以?、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段 簡述 從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對(duì)這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。因?yàn)?，畢竟我們是在大學(xué)里。 “責(zé)任人制度 +項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度” “月會(huì)述職制度” 班博管理 具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。在過去的一個(gè)月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào)，目的在于接受大家的監(jiān)班長述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)督，也可以做一次清楚的自我反省。二、要思考，我認(rèn)為人和動(dòng)物最大區(qū)別不是人很有愛，而是人懂得思考，可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷，也是是否真心實(shí)意為 班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。繁瑣的程序性事務(wù)簡約而不簡單，不用心，那注定是錯(cuò)漏百出的。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。因?yàn)?，一、我覺得組織了什么活動(dòng)，那都是老生常談，其他班長能做的 我基本上都做了，沒做的我也做了一些。 最后，我想說的是，盡管班里出現(xiàn)很多問題，我依然會(huì)和同學(xué)們一起前行，因?yàn)槲冶仨殞?duì)得起“班長”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)得起自己的這份責(zé)任。我很感謝我的班委們，大家工作一直很辛苦，很努力，還有同學(xué)們的大力支持，我們一起努力，特別是有幾位同學(xué)，你們雖然不是班委，但是你們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)，我們大家都看在眼里，真的很感謝你們，我會(huì)把你們記 在心里，說到這里，我覺得有必要向大家說句對(duì)不起，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考試中，由于我沒有向大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)問題，沒有做好思想動(dòng)員，致使我們班的期末考試工作出現(xiàn)了很大的差錯(cuò)，辜負(fù)了輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的信任，在此，我向大家保證：以后這種問題不會(huì)出現(xiàn)在我們五班。 自我當(dāng)選以來， 其實(shí)我一直很害怕，害怕自己有些事情辦不好，讓同學(xué)們覺得我不能勝任這個(gè)工作，所以，剛開學(xué)的一段時(shí)間，我會(huì)很緊張，覺得自己的壓力很大，后來和學(xué)長，學(xué)姐還有同學(xué)們溝通后，在他們的幫助和支持下，我慢慢熟悉了怎樣作為一名合格的大學(xué)班長，在和同學(xué)們的交往和溝通中我覺得自己慢慢成熟起來了。 班級(jí)班長述職報(bào)告 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)長，學(xué)姐，同學(xué)們： 大家好，今天很高興能站在這里作我大學(xué)的第一次述職報(bào)告。所以，我們的活動(dòng)包括整個(gè)班級(jí)的特色小聚還沒有能全范圍的實(shí)施開來，大家還不能明顯感受到。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參加，卻還是讓一 旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α俊? supervoice 這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了 09 行 2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。 迎新生 9 月里，我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了 10級(jí)新生，雖然效果不是那么明顯，但 我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。這一點(diǎn) 直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要。 班委工作問題以及個(gè)人建議 a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。 9 月里，每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。這方面，我們?cè)?9 月組織了一次班委聚會(huì)，聚會(huì)的宗旨就是“不工作，只娛樂”。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長久不變的內(nèi)核。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。 班級(jí)班長述職報(bào)告 2 轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。 這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。 工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。 四、總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來。 本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時(shí)間來學(xué)習(xí)，參加了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，現(xiàn)在也加大了英語學(xué)習(xí)的力度，以順利通過不久以后的英語四級(jí)考試。 (2)在宿舍組織自己班級(jí)的宿舍衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)比內(nèi)容由班干擬定，和相應(yīng)獎(jiǎng)罰。 再者，賬目的明細(xì)公開化。革新之處：以班級(jí)的 q群為平 臺(tái)進(jìn)行班干和同學(xué)們交流，細(xì)化到班級(jí)的每一個(gè)人。 升入大二，我榮升班長，憑借大一紀(jì)律委員踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn)，我開始有了施展自己領(lǐng)導(dǎo)才能的空間，在做好原有本職工作的同時(shí)，我開始思考革新，思考如何改進(jìn)班級(jí)管理現(xiàn)在所存在的不足之處。 20PC 年 11 月，成功的組織以 07 級(jí)電子信息班為單位的模擬招聘會(huì)，大家從中感受到招聘面試時(shí)的氣氛，以便為日后能在面試中正常發(fā)揮做基礎(chǔ)。 20PC 年，在班級(jí)評(píng)比中獲得柳州市學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部。我自 20PC 年 9 月加入班級(jí)班長一職，轉(zhuǎn)眼間已過了一年多，現(xiàn)在我已是升入大二的學(xué)生，并且即將進(jìn)入黨的行列。二 、要思考，我認(rèn)為人和動(dòng)物最大區(qū)別不是人很有愛，而是人懂得思考，可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷，也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。繁瑣的程序性事務(wù)簡約而不簡單，不用心，那注定是錯(cuò)漏百出的。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。因?yàn)?，一、我覺得組織了什么活動(dòng)，那都是老生常談，其他班長能做的我基本上都做了，沒做的我也做了一些。 最后，我想說的是，盡管班里出現(xiàn)很多問題，我依然會(huì)和同學(xué)們一起前行，因?yàn)槲冶仨殞?duì)得起“班長”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)得起自己的這份責(zé)任。我很感謝我的班委們，大家工作一直很辛苦，很努力，還有同學(xué)們的大力支持，我們一起努力，特別是有幾位同學(xué)，你們雖然不是班委，但是你們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)，我們大家都看在眼里，真的很感謝你們，我會(huì)把你們記在心里，說到這里，我覺得有必要向大家說句對(duì)不起，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考試中，由于我沒有向大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)問題，沒有做好思想動(dòng)員，致使我們班的期末考試工作出現(xiàn)了很大的差錯(cuò)，辜負(fù)了輔導(dǎo)