【正文】 所以我想通過(guò)進(jìn)入就業(yè)信息部將我所了解的一些東西轉(zhuǎn)化為對(duì)同學(xué)的幫助。學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū) 積極開(kāi)展有意義的課外活動(dòng)，提高同學(xué)們的應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)協(xié)作精神及社會(huì)適應(yīng)能力這些工作的開(kāi)展對(duì)于學(xué)生以后的就業(yè)和適應(yīng)社會(huì)都具有十分重要的作用。當(dāng)代社會(huì)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)所普遍關(guān)注的問(wèn)題，我系就業(yè)信息部的職責(zé)主要是 做好就業(yè)政策的宣傳工作，使 同學(xué)們了解就業(yè)政策方針，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，把握就業(yè)方向。 學(xué)生會(huì)，是學(xué)生進(jìn)行自我管理自我監(jiān)督的組織其宗旨聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)。 因?yàn)?，我還深深知道 :二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該有抱 負(fù)、有精神。她能將學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程，及 時(shí)向教育處、團(tuán)委反映；也能將學(xué)校的規(guī)章制度和管理意圖傳達(dá)給同學(xué)們；同時(shí)，她還能組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)。作為 21 世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以 奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué) 為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。 我在這里鄭重承諾： 我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。 我的演講到此結(jié)束，謝謝老師同學(xué)們。 這一切的一切都只因我對(duì)文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。如果說(shuō)榮譽(yù)是可以抹去的。所以，我迫切的希望自己能在這里有個(gè)家，能融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中。父母要求我們要好好讀書(shū)，將來(lái)個(gè)考間好的大學(xué)，考到好的大學(xué)就可以找份好的工作 ，找到好的工作以后就可以過(guò)上舒舒服服的日子，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競(jìng)選學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。來(lái)自阜陽(yáng)的 xxx。 如果學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實(shí)施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見(jiàn)與建議。 我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的。 過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺(jué)得我有能力擔(dān)任這一職責(zé)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。最后我希望自己成為其中的一員，服務(wù)大家，鍛煉自己！ 如果我能加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部， 我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，抱著嚴(yán)于律己、積極向上的態(tài)度做好這項(xiàng)工作。 其實(shí)，對(duì)于學(xué)生會(huì)，我也是略知一二吧！學(xué)生會(huì)有好多個(gè)部，學(xué)習(xí)部、生活部、體育部等。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，更是讓我堅(jiān)定了信心，加入這個(gè)神圣的團(tuán)體。我會(huì)找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際潛力和辦事潛力。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我期望能夠在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，所以在那里，我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢？下面是精心整理的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 以 上是我對(duì)學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的一些粗淺認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。 成為學(xué)生會(huì)之后我會(huì)更加注意培養(yǎng)個(gè)人魅力。因此，學(xué)生會(huì)自身的思想覺(jué)悟的高低和工作能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能否開(kāi)展。 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 20xx年 xx 月 xx日 加入學(xué) 生會(huì)的申請(qǐng)書(shū) 7 敬愛(ài)的學(xué)校學(xué)生會(huì)： 你們好！我是七年二班的胡倩同學(xué)。我想加入學(xué)習(xí)部，或許學(xué)習(xí)部 就像他們所說(shuō)的只是查自習(xí)，很輕松，但是我并不是這樣認(rèn)為的，一個(gè)團(tuán)體重在團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不僅能簡(jiǎn)單的做些工作，而且還有我沒(méi)有接觸過(guò)的東西，有許多還需要我們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我很喜歡學(xué)習(xí)，也有一些課余愛(ài)好。 我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，不太善于表達(dá)，但內(nèi)心充滿了熱情，以前在初中，高中時(shí)候也擔(dān)任過(guò)一些職務(wù)。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng) 取有更好的表現(xiàn) ! 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣弄自己的才華，我是一個(gè)有著農(nóng)民般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。在學(xué)生會(huì)利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校。 學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。我會(huì)努力向大哥大姐、學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各 成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾?！? 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以 奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué) 為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。 我在這里鄭重承諾： 我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同 學(xué)們信賴的組織。 水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。我會(huì)找出自己的不足，更加沉穩(wěn)，讓自己做的更好。在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人” 。通過(guò)一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對(duì)于大學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。我是一個(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。所以，我向往院學(xué)生會(huì)組織。所以我志愿加入院學(xué)生會(huì)辦公室。 人人都向往安全，文明，優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境，但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng)造，去維護(hù)，當(dāng)校園里有不文明現(xiàn)象的時(shí)候；當(dāng)同學(xué)們的生活環(huán)境受到影響的時(shí)候；當(dāng)我們舉辦的活動(dòng)需要維護(hù)秩序的時(shí)候，作為治保部的一員，我會(huì)隨時(shí)地出現(xiàn)在 同學(xué)們的身邊，熱心的為廣大同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院，為同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的環(huán)境而努力奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做自己該做的事，找到真正屬于自己的位置，展現(xiàn)自我，提升自我，鍛煉自我，從而更好的完善自我。我深知治保部是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，人人以身作則的 39。 我喜歡運(yùn)動(dòng)，練過(guò)六年的跆拳道，身體素質(zhì)好，為進(jìn)入教育二系學(xué)生會(huì)治保部提供了條件，讓我更好的展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。 我想，同學(xué)們能在又動(dòng)手又動(dòng)腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會(huì)更加提升的！ 如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會(huì)從以下這幾方面做起： 一、如果有開(kāi)會(huì)、活動(dòng)等，應(yīng)積極配合好本部門(mén)所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺(tái)，增加彼此之間的信任，還能促使每一個(gè)新成員更快的融入到新的集體。選擇做學(xué)生工作是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺(tái)，來(lái)證明自己的能力。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才 能的機(jī)會(huì) ! 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū) 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請(qǐng)書(shū)。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情 。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)?？梢哉f(shuō)學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中當(dāng)中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是整理的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文（通用 5 篇），希望對(duì)大家有所幫助。 假如我能順利進(jìn)入院學(xué)生會(huì)辦公室，我會(huì)積極、主動(dòng)、地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。向上，她反映學(xué)生們的思想 狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。 我申請(qǐng)加入治保部，為治保部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力，加入治保部我一定抱著“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好”的原則，保質(zhì)保量的完成部門(mén)交給自己的任務(wù)。我的性格十分開(kāi)朗，愛(ài)交朋友，對(duì)人真誠(chéng)熱情，我覺(jué)得在治保部工作就是要這種很好的性格。 科技部在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，希望我能得到更多的朋友，參