【正文】 七、作文要求 你學(xué)會(huì)了描寫景物的方法嗎？ 讓我們一起來練筆吧？寫一篇關(guān)于“秋天”景物的文章?！? （四）聯(lián)想贊美式 例如： 我贊美凌寒獨(dú)自開的梅花，更贊美堅(jiān)貞不屈、淳樸高潔的人。春天，好一派迷人的風(fēng)光！ （九）倒憶式 例如： 家鄉(xiāng)岳池那美麗的風(fēng)景，一直留在我的腦海，抹之 如你冰清玉潔。山上怪石嶙峋、鳥語花香。 如果題目上點(diǎn)明了中心，開頭就有揭示中心的作用；如果題目沒點(diǎn)明中心，開頭可作為全文的總結(jié)。??！你們瞧，那不是美麗的晚霞嗎？真實(shí)令人陶醉。 事情的起因要交待清楚，為后文展開事情情節(jié)打好基礎(chǔ)。使用這種方法，能使事情因果分明，脈絡(luò)清楚。 抒情要與全文的感情基調(diào)一致，與文章的情景吻合。 有問 不答，不是設(shè)問。 （三）設(shè)問式 設(shè)問是自己提問題，自己解答問題。 使用這種方法應(yīng)注意： 所引用的詩詞等，一定要有增強(qiáng)說服力、富有啟發(fā)性的作用。 對(duì)比開篇只在開篇局部進(jìn)行。使用這種方法作為文章的開篇，叫做對(duì)比開篇法。 就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色??！ 秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去． 冬 冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。 夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。 鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。 [范文欣賞 ]春夏秋冬的表演 春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。 五、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法 只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動(dòng)景，又可能失去穩(wěn)定。景物是客觀的，而寫景之人則是有情的，作者對(duì)任何景物，總會(huì)有自己的感情。 齊讀。還有一種空間順序，不取 固定的觀察點(diǎn)，而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來描寫景物，這叫做游覽順序。還可以時(shí)間的變化或游覽的先后為順序。南方、北方、城市、鄉(xiāng)村、高原、平地，不同的地域，有著各自不同的景物特征。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征； 二要注意時(shí)間變化的特征。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味等方面特有的變化，善 手通過眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。這有許多果樹，有蘋果樹堅(jiān)守陣地，有梨樹充當(dāng)軍師，而那榕樹不用說肯定是是國王啦！還有許多不知名的樹它們一定是居民， 我也好想當(dāng)這樹木國家的一份子??！這個(gè)榕樹大王，身體健壯，無數(shù)只“手”交錯(cuò)在一起，比其它樹高出一截！我不由地向它們鞠了一個(gè)躬，像是臣民朝拜國王一樣。我沖下山坡，哇，好大的湖，湖水清澈見底，還有幾個(gè)和我一樣大的小游客在水中嬉戲。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起 伏的“金浪花”。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。 春天來了，草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。 春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種??“沙沙沙”春雨滋潤(rùn)著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍?。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。 春 天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，美麗極了。 這就是我心中的美好家園―零食屋！ 第四篇：寫景的作文 500 字 篇一：寫景的作文 500 字 春姑娘來了。 接下來，我要用牛肉干來做我的窗戶。 然后我要來裝飾我的小房間了。 篇四：寫景作文 500 字 我心中的美好家園是一個(gè)零食屋，各種各樣的零食，想吃什么就吃什么，這種生活是不是很美好呀！ 首先，我要用巧克力奶油來裝飾我的零食屋，房頂上還要用巧克力棒寫上零食屋三個(gè)字。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽花，秋 天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。 繼續(xù)往前走，一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。 池塘里還有許多小蝦米和小魚，它們時(shí)而“跳龍門”，時(shí)而互相追逐，時(shí)而跳起“水下 芭蕾”。 走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。 過了吊橋來到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚，身邊不時(shí)有小鳥飛過。于是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷著激動(dòng)的心情，前往江山度假村。 我 喜歡風(fēng)姐姐，尤其是春，夏天的風(fēng)姐姐。 秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無聲無息走過去，高粱笑的樂彎了腰，石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成，農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂開了花。 第三篇：寫景作文 500 字 寫景作文 500 字 篇一： 寫景作文 500 字 風(fēng)是善良的，也是可怕的，風(fēng)還是其妙的。 接下來，我要用牛肉干來做我的窗戶。 然后我要來裝飾我的小房間了。 篇四：寫景作文 500 字 我心中的美好家園是一個(gè)零食屋，各種各樣的零食，想吃什么就吃什么，這種生活是不是很美好呀！ 首先，我要用巧克力奶油來裝飾我的零食屋，房頂上還要用巧克力棒寫上零食屋三個(gè)字。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。 繼續(xù)往前走，一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。 池塘里還有許多小蝦米和小魚，它們時(shí)而“跳龍門”，時(shí)而互相追逐，時(shí)而跳起“水下芭蕾”。 走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。 過了吊橋來到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看 池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚，身邊不時(shí)有小鳥飛過。于是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷著激動(dòng)的心情，前往江山度假村。 我喜歡風(fēng)姐姐，尤其是春，夏天的風(fēng)姐姐。 秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無聲無息走過去，高粱笑的樂彎了腰，石榴