【正文】 哥哥對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒(méi)有下蛋？”我急忙跟著哥哥來(lái)到后院， 看見(jiàn)一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我和哥哥以為它們?cè)谡蚁x(chóng)子呢！走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！我很驚訝。 了解到蟬的整個(gè)過(guò)程，我頓生感慨。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我小心翼翼的靠近蟬，對(duì)著它大喊一聲．奇怪，蟬并沒(méi)有被我這個(gè)惡意的舉動(dòng)而嚇跑，而是依舊扯著嗓子吼叫著；我接著向蟬來(lái)了個(gè)大膽的動(dòng)作：我向蟬揮舞著拳頭，蟬竟然飛走了．這真是個(gè)了不起的實(shí)驗(yàn)，我竟然靠自己的努力證明了蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的！ 后來(lái)，我從法布爾的嘔心瀝作《 昆蟲(chóng)記》中進(jìn)一步了解到，蟬的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)在地下四年的黑暗生活才爬到地面，又經(jīng)過(guò)脫殼，成為了今天我們看到的蟬，蟬是非常喜歡唱歌的。所有，葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步！ 我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密 星期天，我做完作業(yè)，媽媽就帶我去江北公園玩， 我看見(jiàn)有幾株含羞草張?jiān)诓輩怖?，就去逗它玩。它的腳像吸盤(pán)一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的這個(gè)秘密，我很高興 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺(jué)器官 ,當(dāng)它的腳與食物接觸時(shí) ,能辨別出味道。媽媽說(shuō) ,她不知道。過(guò)了一會(huì)兒 ,那只蒼蠅停下來(lái)不爬了。我看到了這些以后，非常高興，不禁叫出了聲：“我發(fā)現(xiàn)蜘蛛卵了??” 通過(guò)這件事，我知道了：世界上的每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，都緣自于他平常仔細(xì)的觀察中，只有這樣，你對(duì)自然的認(rèn)識(shí)才能全面，你的知識(shí)才能豐富起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我突然想到了用放大鏡來(lái)觀察它。于是，我小心地把小球從蜘蛛身上取下來(lái)。我正捉得起勁，突然有一只大蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前。書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有 下頁(yè)余下全文篇四：關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛卵 我從小喜歡觀察大自然，大自然的一切令我癡迷，使我陶醉。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了 40 斤?！薄澳哪兀?30 斤整。 “是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。 發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。 奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。他總說(shuō)：“我相信孩子。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來(lái)救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？ 答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的 —— 團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。 突然，我發(fā)現(xiàn)了螞 蟻，只見(jiàn)它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。 記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。但我知道，三十三年后，它還回來(lái)。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。它們所代表的兩種人生也是如此。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松?！? “完美，真的有嗎？”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問(wèn)。 樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。 我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 “生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。 “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”—— 蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。過(guò)了些日子，絲瓜種子和苦瓜種子都發(fā)芽了，而且葉子越來(lái)越綠。一天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到絲瓜地。墻上、掛歷上、桌子上、凳子上，洗衣機(jī)上??就連掛鐘上都成了 ?蛋花之家 ?。這時(shí)，爸爸一把奪過(guò)雞蛋，對(duì)我說(shuō)； ?你人小，沒(méi)勁，看我的！ ?我只好不服氣地坐到一邊的小板凳上。晚飯后，我興沖沖地挑了一個(gè)圓滾滾的雞 蛋，放在桌上。它們猶如四個(gè)好兄妹，互相關(guān)心，互相幫助。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小屋子內(nèi)的兩只雄鴿走了出來(lái)，用雙翅擋住了木屋門(mén)，我可以斷定它們生氣了。記得有一次，我把這只雌白鴿抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)其余的三只鴿 子也跟了出來(lái)，我朝它們揮揮手，讓它們回到小屋子里去。其中一只雌白鴿特別小，只有兩個(gè)拳頭那么大?？绻纺窃煨蛣e致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來(lái)的微風(fēng)，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！ 家鄉(xiāng)?。∥野l(fā)現(xiàn)了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛(ài)了，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，你會(huì)變得更加美麗，更加富饒！ 螞蟻為什么不會(huì)迷路？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。水平如鏡的湖面倒映著青山。對(duì) 手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對(duì)我失敗的譏笑。裁判堂弟一聲令下，比賽開(kāi)始了。 我的發(fā)現(xiàn) 今年暑假，爸爸帶我回鄉(xiāng)下住了幾天，還進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。我左思右想也想不出來(lái)。我不心把鉛筆掉在了地上。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬。又過(guò)了一會(huì)兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)??！ 我的發(fā)現(xiàn) 有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。六年級(jí) :qazwsxedc 篇一：我的發(fā)現(xiàn)作文 我的發(fā)現(xiàn) 有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。我想這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān)。奇怪爸爸媽媽都沒(méi)弄，那會(huì)是誰(shuí)呢？我想。媽媽說(shuō)：沒(méi)有啊。有鬼啊 amp。到了晚上九時(shí)我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見(jiàn)了。比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，人才不會(huì)飄起來(lái)而是早地面上。 通過(guò)這兩個(gè)鏡頭的播放，想必同學(xué)們也明白生活中的美無(wú)處不在。由于火勢(shì)過(guò)大，夏先生一時(shí)無(wú)法救出張先生家五口人，這時(shí)，水桶、臉盆、碗，凡是能盛水的工具全部加入救火行列。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎？敬愛(ài)的清潔工叔叔，我們向你致敬！ 鏡頭二 在中國(guó)的某個(gè)小地方，發(fā)生了那樣驚人的一幕。這位清潔工急忙跑到湖邊，連襪子也顧不上脫，縱身跳入水中，救起落入水中的女童。只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛。不敢說(shuō)那時(shí)我與父親彼此心心相印。我找是有些心軟了，但我不愿就這樣承認(rèn)我是錯(cuò)的。這段時(shí)間，不怕他，不怕打。最后，我們以我的一個(gè)“摔”門(mén)加反鎖的動(dòng)作結(jié)束了爭(zhēng)吵。哎，可以說(shuō)，那天我的火氣已經(jīng)到了最高的程度，而我又與父親發(fā)生矛盾。在他的面前，只有乖乖的，不然，等他“龍顏”大怒，那絕對(duì)不是鬧著玩的。我深深眷戀著書(shū)香的美。 還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”??在書(shū)香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。 世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 7 在微涼的 午后，我靜坐庭院，聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲，指尖觸摸古樸的書(shū)籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。因此，烏龜為了要長(zhǎng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。我疑惑不解，不知道它在干什么。隨后，我回到屋子里做別的事了。 讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽(yáng)光普照人生！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 6 我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛(ài)，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛(ài)的 大頭娃娃 。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。 放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？ 如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來(lái)如此！ 其實(shí)，大自然還隱藏著許多秘密，只要我們善于觀察，細(xì)心研究，總有一天，我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 5 像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示，沒(méi)想到他就沒(méi)吭聲，真是氣死我了，看來(lái)只能自己想了。我就知道他要來(lái)這一套，先讓我自己想， 等我想清楚了，自己再來(lái)做點(diǎn)補(bǔ)充。這是為什么呢？我心中掛了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過(guò)葉子，流到了水里。但我知道，三十三年后，它還回來(lái)。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。它們所代表的兩種人生也是如此。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù)，沒(méi)有一棵符合 0?！碑?dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕，不敢面對(duì)黑暗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒就是白天 ，堅(jiān)持就是勝利。 學(xué)會(huì)堅(jiān)持 蜘蛛的堅(jiān)持，讓自己擁有棲身的家。我愣住了，陷入了沉思?? 原來(lái)，這就是堅(jiān)持！ 感悟堅(jiān)持 一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。同學(xué)們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。 原來(lái)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中有許多方法和竅門(mén)，但并不是每種方法對(duì)任何人都適用，但只要你留心觀察，就可以在學(xué)習(xí)中有新發(fā)現(xiàn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而獲得進(jìn)步，感受成功 的喜悅。如果你能將唱歌或吟誦古詩(shī)的方法應(yīng)用到課文中來(lái)，相信你所遇到的難題就能迎刃而解。我心急如焚，真想在腦子外面接一個(gè)外接硬盤(pán)，把文章快快的背下來(lái)。 第二篇：關(guān)于小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字集錦 關(guān)于小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字集錦九篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的?！笨墒牵?yàn)檫@是一連排的平房，而夏先生只顧救火，無(wú)暇顧及自家，因此自家也受到連累，最后只能搶出一臺(tái)電視機(jī)和電腦。于是他發(fā)動(dòng)很多人一起救火，同時(shí)還撥打了火警電話。令眾人難以預(yù)料的是，這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時(shí)悄悄離開(kāi)了。 生活的美無(wú)處不在，不是嗎？你看： 鏡頭一 在中國(guó)的某個(gè)小地方，有一位清潔工正在工作時(shí)，忽然聽(tīng)到有人高呼救命，原來(lái)是一位女童失足落入水中。父親也笑了，這是十幾年來(lái)我的印象里父親最自 然，最可愛(ài)的笑容?? 這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，倔強(qiáng)是那么地溫柔！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 9 生活中的美，無(wú)處不在。這時(shí)，我的心中不能平靜下去了，與父親一樣，幾滴眼淚落了下去，與父親的那幾滴淚，證明了幾十年的感情沒(méi)變。后來(lái)，母親也不再勸說(shuō)我和父親了，只是常常一個(gè)人發(fā)呆，不停地嘆息，也會(huì)先看一下父親，再看幾眼我，再就是閉上眼睛，一副無(wú)奈的樣 子?？捎袝r(shí)他“火”了，也會(huì)打我?guī)装驼疲乙矔?huì)回敬他幾句。父親當(dāng)然對(duì)我“大打出手”，可父親并沒(méi)占上風(fēng)?？荚嚢?，考得不理想，中午吧，又與朋友鬧了很大的別扭，等到下午吧，又被老師狠狠地批評(píng)了一頓。在平日里，我很少與父親搭腔，也十分少見(jiàn)他的笑容。 書(shū)香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈(zèng)我一片安寧。”那就讓官場(chǎng)的紛爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái)，我品味到豁達(dá)的美。 赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他 —— 蘇軾。穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭長(zhǎng)江，醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿，那是他?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人