【正文】 九、獎項設置 。 第三關，“瞎子”要拾起指定數(shù)量的玫瑰花給“瘸子”。 路障設置可擺放飲料瓶，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給“瘸子”等。一人負責發(fā)獎品。兩人負責維持秩序。 第五篇：元旦活動策劃書 元旦活動策劃書 一、活動背景： 為迎接 2021 年的到來，豐富同學們的課余生活，增強我院學生的凝聚力和團結(jié)力， 二、活動目的： 增強團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強學生間相互交流和認識了解。字數(shù)不得少于 400 字。 活動所需物品 270 元（乒乓球拍一副 120 元，乒乓球一盒 20元，跳棋 3 盒 60 元，象棋 3 盒 60 元，口哨 2 個 10 元）總計： 3920 元 六、活動要求 請全體參與人員著工裝參加活動。全體項目部人員將得到紀念獎一份（毛巾、牙膏、肥皂任選其一 ）。 （ 2）對局中，雙方各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格或跳躍數(shù)格，棋子的移動只允許隔一顆棋子一跳的通常走法。倘若比賽進行時，之前沒有報名參加的人員一時興起想?yún)⒓哟舜伪荣悾瑒t等每組比賽結(jié)束后，可向該組的冠軍挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功則進入決賽，但只有前三名方可進入決賽。在第一局和第二句結(jié)束后，雙方交換場地，第三局進行到一方達到 11 分時交換場地。 （ 3）每場比賽采用 3 局 2 勝制，每局 21 球決勝。 （ 3）比賽開始前，兩人通過劃拳決定發(fā)球權(quán)和挑選場地的優(yōu)先權(quán)。其他依次以時間的長短分出亞軍、季軍。 活動實踐階段（ 12 月 31 日），團員及所有青年參加籃球比賽、趣味自行車比賽、乒乓球、羽毛球比賽、象棋、跳棋比賽、搶凳子比賽以及晚間的會餐。 二、活動目的 通過此次活動增強項目部的凝聚力和職工主人翁意識。 三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望 ，討論相片中的人物在做什么，讓幼 兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。 ：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) ：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，元是開始、第一的意思 。 活動準備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 ，以班級為單位個子開展慶祝會。 ，體會元旦的節(jié)日氛圍。 播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。以農(nóng)歷正月為元，初一 為旦。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦?? )今天呀，我們主要來學習“元旦”。 了解和認識慶祝元旦的各種方式。牧童園服 迎接新年，精美卡片。 主題目標： 知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 玩法：適用于大班的游戲。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。各色氣球 。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 親子運動會 準備：場地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動“新年好” 2)親子運動游戲 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。 十一：活動流 程： 7： 30 鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。 活動時要注意安全。 (室內(nèi) ) (3)準備獎品。 三、活動組織者： __幼兒園全體教職員工 四、活動時間： 定于 2020 年 12 月 31 日上午 8： 00 開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。 搶氣球游戲 準備：凳子或椅子 。 人數(shù)：每個家庭一大一小 玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜” (“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進 )，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。先到終點者為勝。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。 規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。 專心協(xié)力吃果果 提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。 三、活動準備： 幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。家長會。親子活動 。做好細節(jié)，才能贏得口碑。團隊溝通十分重要，定期開展工作進展會議，了解工作進度。 新聞稿、感謝信內(nèi)容可以提前準備，及時發(fā)布，提高時效性。 考慮活動的時間，是否需要為工作人員、義工、領導、嘉賓、表演團隊等申請餐補或零食充饑。提前準備好滿意度調(diào)查 KT 板，如用貼紙表示對本次活動的評價，滿意請在規(guī)定位置貼紙。如抽獎環(huán)節(jié)前，跟進抽獎物品是否準備好，準備好給予主持人 ok 手勢。在活動正式開始前，播放與元旦相關的暖場音樂，吸引人群。 。大型晚會活動最重要的是主持和音響設備，要保證這兩個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)差錯。除了義工，還可以邀 請社區(qū)治安人員協(xié)助當天晚會秩序 . 。籌備工作告一段落，迎來了最關鍵的日子，即“活動當天”。 工作進展會議。相關工作人員檢查音樂是否出現(xiàn)問題等。注意：合理預計活動人數(shù)，抽獎券的數(shù)量要大于參加活動人數(shù)，盡量讓參加者能有中獎的機會，減少社區(qū)居民因沒有抽 獎券而發(fā)生沖突現(xiàn)象。統(tǒng)籌社工對接每一個環(huán)節(jié)負責的社工，清晰把握每一個環(huán)節(jié)如主持人、表 演團隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。細節(jié)是活動中不可忽視的一部分，甚至有“牽一發(fā)而動全身”的影響。從活動前期的方案策劃，到方案的執(zhí)行，調(diào)動社區(qū)居民、本地義工的參與，而非只是在活動當天的參與。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節(jié) 目彩排、音樂收集等，硬件方面包括物資管理 (包括購買、借用 )、場地申請、布置、檢查等。其中，本次活動通過元旦募捐倡議書 (募捐與元旦相關的物品，如水果、日常生活用品 )，發(fā)動了社會各界、社區(qū)相關部門、企事業(yè)單位、社區(qū)居民的力量，為元旦晚會的順利開展提供必要的條件。特別注意：統(tǒng)籌部門內(nèi)部明確對外宣傳的文字材料后，細心審核宣傳物料文字內(nèi)容，尤其是單位名稱、領導名稱無 誤后，再讓宣傳部門同事制作。為了避免與其他單位撞期，大型活動需要向街道相關部門和當?shù)嘏沙鏊暾垈浒?，提前向相關部門申請場地、硬件設備、桌椅等。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、目標對象及人數(shù)、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標、活動程序安排、經(jīng)費預算、預計困難及方法等。 (一 )活動籌備初期 (半個月時間 ) 籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫，方案書撰寫后，按照機構(gòu)程 序申請經(jīng)費，與相關部門談合作，鏈接資源。 社區(qū)元旦活動方案 (五 ) 一、活動 前期 (籌備階段 ) 活動前期的不同階段也有不同的工作重點，具體分析如下：活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備后期。 (3)_月 _日安排隊員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時報修。 (3)檢修小區(qū)單元門，確保 _月 _日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉 。 (3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容， _月 _日安排客服人員在各單元大廳張貼通知， _月 _日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加 。最后，主持人宣布 __老少活動家園正式成立，由 __與社居委領 導為 __老少活動家園揭牌 (鳴禮炮、奏樂 )，最后共同參觀活動家園。出場與小朋友玩耍。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。 在限定時間 (一分鐘內(nèi) )未被叮走的，可獲得大禮品一份。 穿插火熱街舞 。 餃子煮好后，安排 25 個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩 收拾整理，打掃衛(wèi)生 下午一點左右，活動完成，帶隊回學校 八、其他 由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。 _月 _日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。 五、費用預算： 共計約需 ___元左右。 食品準備：