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述職述廉報告優(yōu)秀例文5篇可選-wenkub.com

2025-03-17 22:51 本頁面
   

【正文】 按照鄉(xiāng)黨委關(guān)于開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動的要求,我們在全村黨員中深入開展了設(shè)崗定責(zé)活動,要求有職務(wù)的黨員按照分工要求,認(rèn)真做好自己的本職工作,無職黨員根據(jù)各人的實際情況都要對本對的各項工作進(jìn)行監(jiān)督和管理并將每名黨員的分工情況進(jìn)行了公示,無職黨員還進(jìn)行了履職承諾。每名有寫作能力的黨員都要記學(xué)習(xí)筆記,并撰寫心得體會。 三、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮先鋒模范作用 一是認(rèn)真開展黨員經(jīng)常性教育。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向我們的黨員干部代 表們及全村群眾學(xué)習(xí)。為此,我始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì),完善自我的首要任務(wù)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全村人民,樹立牢固的為人民服務(wù)的觀念,堅持黨性原則,增強(qiáng)致富本領(lǐng),起到帶動作用,樹好自身形象,努力工作,為實現(xiàn)蘆坡新農(nóng)村建設(shè)大發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三年來,我村的計生工作成效顯著,建立了計劃生育服務(wù)室,并多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 強(qiáng)化農(nóng)村保障體系建設(shè)。 為豐富群眾文化生活,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資 40 萬元,修建了農(nóng)民活動廣場。 經(jīng)過多方努力,我們利 用三年時間,投資 30 萬元,解決了 6個村的人畜飲水難的問題。在工作中,以服務(wù)群眾為宗旨,做好各項工作。 二、強(qiáng)化廉潔意識 推進(jìn)服務(wù)提升 我們嚴(yán)格執(zhí)行公開一監(jiān)督制度。積極學(xué)習(xí)新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān) 知識,堅持理論與實踐相結(jié)合,密切黨群、干群關(guān)系,提高自身的理論水平。 村述職述廉報告范文二 三年來, 在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體村組干部的共同努力下,在廣大群眾和聯(lián)戶代表的積極配合下,我們堅持重點工作求突破、中心工作抓主動、常規(guī)工作講實效的工作方針,扎實走好每一步,共同齊心協(xié)力,真抓實干,圓滿的完成了任職期間的各項工作任務(wù)。 做好群眾的宣傳和引導(dǎo),調(diào)解各類糾紛矛盾,為楊氏果業(yè)的順利入場做好鋪墊。利用遠(yuǎn)程教育、村圖書室對黨員、群眾進(jìn)行教育、宣傳黨的 xx大精神和 xx 屆三中全會精神。 班子成員在調(diào)查走訪和解決實際問題方面還做的不夠,今后要多下去與老干部、黨員、村民多接觸,多學(xué)習(xí),多交流,多發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 楊氏果業(yè)基地建設(shè)共在我村流轉(zhuǎn)土地 886 畝,在土地丈量和清障排雜過程中,我村干部共處理矛盾糾紛 5 起,確保我村率先完成土地丈量和清障排雜工作。 惠民政策方面:按照“誰種誰補(bǔ)、不種不補(bǔ)、多種多補(bǔ)”的糧食直補(bǔ)新政策,干部實地察看統(tǒng)計,確保政策實施不走樣 。涉及 160 戶、 589 人的廖家灣和朱家灣共 3 公里道路建設(shè)已集資 萬元,道路的測設(shè)、立項已經(jīng)完成,現(xiàn)已進(jìn)入招投標(biāo)階段,爭取年前完成路基建設(shè)。 在綜治維穩(wěn)方面,村干部認(rèn)真履行社會治安管理職責(zé),把矛盾糾紛、信訪穩(wěn)定作為重點工作來抓,一年來協(xié)助鎮(zhèn)警務(wù)室處 理民事糾紛 6 起,確保小事不出村,大事不出鎮(zhèn)。 我村黨支部認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,按照黨中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,從自身宗旨意識、思想認(rèn)識和工作作風(fēng)上查擺問題,自覺抵制形式主義、享樂主 義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,查擺出班子存在的問題共 7 條,并對查擺出的問題制定了相應(yīng)的整改措施,落實整改目標(biāo)和整改時間,確保整改落到實處。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。 四、主要不足及整改措施 一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。高考一本在 10 至 16 人之間,平衡發(fā)展 。開齊課程,上足課時。對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務(wù)。 這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。樹立了堅定的政治方向,強(qiáng)化了對社會主義核心價值觀認(rèn)識,能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。在上級組織部門和 ___的關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實,甘于奉獻(xiàn),較好地完成本職工作,現(xiàn)就 __年以來的工作向組織述德述職述廉如下。例如,對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃 。嚴(yán)格教育收費治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費行為,自覺理解家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請公安、 _、消防部門進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學(xué)生,以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。 ②以美育人,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。與公安、 _、 _等部門配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學(xué)生的不良影響減少到最小 。全校教師共發(fā)表各級各類論文 30余篇。 ③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學(xué)效益。 ②剛?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。 ①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。 通過加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。做到個人服從群眾,不計個人得失,全心投入工作。 我們用心參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 __大, __屆 _中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論, 豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和潛力。 (4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。 (2)有時因事務(wù)性工作纏身,對教職工們關(guān)心還不夠 。 (二 )畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本 (三 )我的工作離不開全體教職工們的支持。 組織教師學(xué)生春游活動。 (六 )關(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主 作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關(guān)心教師生活,主要有: 注重青年教師,多方調(diào)動教師積 極性。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》 參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場展演 (紅歌比賽 )獲小學(xué)組二等獎,參加 20__年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽 (小學(xué) )四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。 (五 )以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動 素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅 。 (四 )堅持“科研興?!钡姆铰?,促學(xué)校教育工作上水平 “科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,我們的教師需要提高認(rèn)識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。同時,對班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,對此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起 研究策略、制訂管理措施。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談 .可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心 ,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力 ,使我校在普通年級的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平 ,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高 ,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。 如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定─謀發(fā)展─創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。 我會無情的揭露自己,解剖自己、修正自己、規(guī)范自己。 時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。 只有多看書、多問、在工作中不斷學(xué)習(xí)、思考、融匯建筑范疇知識,才能實現(xiàn)在工作游刃不慌,無縫對接。 我有幸參與了醫(yī)院歷史上最重大的工程。 三是強(qiáng)化醫(yī)德教育,培養(yǎng)“敬業(yè)型”責(zé)任醫(yī)生。 一月一主題有計劃、有節(jié)奏、有重點的培訓(xùn)方案,對于提高醫(yī)生的服務(wù)素質(zhì)、服務(wù)能力大有裨益。 xtextindent:2em 除了多看書理論學(xué)習(xí)之外,還注重在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中成長在實踐中提高。 如何抓好分管工作,履行好自己的職責(zé),是我經(jīng)常思考的問題。 逝去比肩而過的日子,是趔趄的腳步、成長的平臺。 不妥之處敬請指正。 G080204 附錄 績效考核表(部門負(fù)責(zé)人) 編號: GJ0802/02(樣表) 年月日 姓名: 部門:總經(jīng) 理辦 職務(wù): 考核時間: 考核人: 考核人職務(wù): 考核項目 考核內(nèi)容 評分標(biāo)準(zhǔn) 總分 得分 部門考核 不重新考核,按專項考核結(jié)果 ≤ 120 關(guān)鍵指標(biāo) 計劃的可行性,計劃實施的監(jiān)控 非調(diào)整每更改 1次扣 2分 100 (注:此三項指標(biāo)根據(jù)部門職能由人力資源部制定,指標(biāo)可以不同) 規(guī)章制度的糾察,部門關(guān)系的協(xié)調(diào) 缺項扣 5 分; 投訴屬實每次扣 1分 公司級會議的組織安排 投訴屬實每次扣 2分 質(zhì)量考核 不重新考核,按專項考核結(jié)果 ≤ 120 安全考核 不重新考核,按專項考核結(jié)果 ≤ 120 成本考核 不重新考核,按專項考核結(jié)果 ≤ 120 小計 考勤情況 事假 每次扣 1 分 病假 每次扣 曠工 每次扣 5 分 遲到、早退 每次扣 2 分 獎懲情況 為改進(jìn)部門工作提供建設(shè)性建議并被采納 每次加 2 分 為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性建議并被采納 每項加 5 分 公司獎勵 1 次加 5分 書面警告 1 次扣 2分 通報批評 1 次扣 5分 合計得分 說明: 優(yōu)秀( 95 分及以上) 合格( 8094) 基本合格( 7079) 不合格( 70分以下) 綜合評價結(jié)果: 分級 考核人評語: 考核人簽名: Q/BW G080504考勤管理制度 GJ0802/01績效考核表(員工) GJ0802/02績效考核表(部門負(fù)責(zé)人) GJ0802/03績效考核表(部門) 附加說明 本制度由人力資源部編制 本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋 本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人: 本標(biāo)準(zhǔn)主要審定人: 發(fā)布日期: 04 年 5月 30日 版本號: GA 受控(編號 /章): Q/BW G030604環(huán)境保護(hù)獎懲條例 Q/BW 。 一年內(nèi)書面警告二次算記小過一次,記小過二次算記大過一次,下調(diào)一個薪級,記大過兩次免職或解除合同。 能衡量經(jīng)濟(jì)損失大小的,如屬非故意行為,按所造成的經(jīng)濟(jì)損失的大小處罰(公司可指定專家評定小組評議): 1000元以下口頭警告一次; 1000 元至 5000 元以下的一次處罰 50~ 500 元,記書面警告一次;超過 5000 元至 1 萬元的處罰 500元~ 1000元,記小過一次;超過 1 萬元至 5 萬元的按 5%提取罰金,記大過一次;超過 5 萬元的按損失大小處罰金 1000~ 5000元,并免職或解除合同。 嘉獎三次算記小功一次,記小功三次算記大功一次,記大功兩次上調(diào)一個薪級,不跨計算。 G080204 考評、考核實施細(xì)則 員工獎勵條件:凡有下列情形之一的,由部門負(fù)責(zé)人或考核小組上報人力資源部酌情簽報,公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批報總經(jīng)理批準(zhǔn)后予以獎勵。 .3 連續(xù) 2年考核經(jīng)考評低于 80 分的下調(diào) 1個薪等。 76~89 分的不調(diào)整薪級。 .1 連續(xù)三個月考核低于 65 分的的員工或部門負(fù)責(zé)人解除聘用或解除勞動合同。 、考核結(jié)果的處理 按月度考核結(jié)果確定績效系數(shù):部門績效系數(shù)和員工個人績效系數(shù) 為考核結(jié)果分值的百分?jǐn)?shù),部門負(fù)責(zé)人個人績效系數(shù)為工作目標(biāo)考核結(jié)果與 Q/BW 考評、考核的方式:考核以月度為單位進(jìn)行考核,考評以季度為單位進(jìn)行考評,年終進(jìn)行一次總考評。
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