【正文】 本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重，是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要時(shí)期。 生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。 上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。精誠所致，金石為開。但來時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮?；厥讈頃r(shí)路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良心。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會(huì)有很大幫助。 專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。寫作方面是平時(shí)積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美句子都不善于利用。做一個(gè)自身心目中喜歡的自身，要做些不會(huì)讓自身后悔的事情。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成 。 新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。 總感覺時(shí)間還很多，不必?fù)?dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自身在高中也已經(jīng) 過了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因?yàn)槔蠋熥寣懽陨硇聦W(xué)期的改變，所以我很仔細(xì)的想了想，在過去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無法抗拒電腦的巨大誘惑。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟 。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 轉(zhuǎn)眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自身的學(xué)習(xí)成績能夠更好，所以給自身制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。 主要目標(biāo)： （ 1）年級排行要求：前 20 名。 ②熟記化學(xué)概念。 ③增大詞匯量。 ②盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。 ③找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。 （ 3）對于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。 在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。 武俊杰表示，新 課程更強(qiáng)調(diào)自主性，孩子的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。 采訪中，許多家長表示，開學(xué)一周以來，進(jìn)入高中的孩子們大都表現(xiàn)得悶悶不樂，一問才知道遇到了各種各樣的煩惱：有的難以適應(yīng)高中新課改的教學(xué)思路和要求，有的和身邊的新同學(xué)合不來，有的因?yàn)樽约旱某煽?、家庭?jīng)濟(jì)條件、社交能力等方面的欠缺而自卑 ，有的還不會(huì)計(jì)劃和料理自己的生活起居等等。如何適應(yīng)初升高的轉(zhuǎn)變，平穩(wěn)度過適應(yīng)階段，成為孩子、家長和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。 放學(xué)馬上回家，不在放學(xué)路上追逐、打鬧。 遇到不懂得問題要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。迎著早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學(xué)期，在新學(xué)期里，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃： 學(xué)習(xí)計(jì)劃： 每天早上 6： 20 起床，用 30 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1—— 2 遍， 7： 30 從家出發(fā)。在語文方面，增長課外知識，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記?，F(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對中專增經(jīng) (部分 )適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。其次，是家長方面動(dòng)力的削弱。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力 。 這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。學(xué)習(xí)方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。我的心情變得越來越沉重了，不能像暑假一樣輕輕松松了，加油吧，你的智商不能只停留在四年級，要學(xué)會(huì)新的知識，不能總拿自己和低年級的學(xué)生相比了。我的同學(xué)也依然沒變，還是這幾個(gè)，我又可以和他們在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，在同一個(gè)環(huán)境里成長了 ! 發(fā)到嶄新的 課本，我很開心。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學(xué)會(huì)知識的運(yùn)用）。 新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同 步進(jìn)行，要做到 2 不誤。 00 睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語單詞。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。 00— 30 吃飯和騎車上學(xué)。第三定位（ 60 分左右），建議就讀里中。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度 。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是為大家收集的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證 10 分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。 5。參觀風(fēng)景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化 。借此鼓勵(lì)大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí)，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，同 時(shí)積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，是自己真正的迅速成長起來。大到以班為單位，分為一班和二班 。幾點(diǎn)措施 1。六月是期末考試動(dòng)員。 三，時(shí)間安排 1。同時(shí)，向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時(shí)告知全班同學(xué)。 二。同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。不足是沒有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們會(huì)在不斷的前進(jìn)中，有更大的發(fā)展空間。為豐富新生的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與班級之間的交流；為學(xué)院辯論隊(duì)選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎(chǔ)?？梢猿浞至私獯笠恍律谋磉_(dá)技巧，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。讓大一新生更好的融入到大學(xué)生活當(dāng)中。 三、活動(dòng)部分 為豐富大一新生的課余生活，讓大一新生更好的融入到大學(xué)生活中去，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動(dòng)。 為了加強(qiáng)同學(xué)們對晚自習(xí)的重視，并且讓同 學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)部將組織人員對晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)。 根據(jù)學(xué)習(xí)部成員和教學(xué)信息員的課表安排好學(xué)習(xí)部工作輪班表。從大一各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。 積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新思考，使這些活動(dòng)更完善，有效。 學(xué)習(xí)部部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升 各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 在新學(xué)期學(xué)期的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。 二活動(dòng)部分 大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使 07 級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。 2 要求各班信息員在每周日的晚上及時(shí)把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時(shí)匯總 .統(tǒng)計(jì)出來，并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。 組員：葉雪娥信息員 (負(fù)責(zé)收集、匯總和發(fā)送有關(guān)信息 )。 8 月 31 日開展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長發(fā)放“飲食用 藥安全從我做起 —— 倡議書”。 ∴利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。 ∴按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。 ∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。 組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。 假期法制安全教育。 圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。（主題：節(jié)約能源 —— 從我做起） 十一月份 消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。 通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。 十月份： 繼續(xù)開展小組競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)評先的積極性。 加強(qiáng)始業(yè)教育，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。不亂扔垃圾，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。 引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性。 二、工作思路： 樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。年末時(shí)做年末檢查，看是否達(dá)到目標(biāo)。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐我計(jì)劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教，堅(jiān)持整個(gè)學(xué)期。艱辛知人生 ,實(shí)踐長才干 ,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。課后多復(fù)習(xí)鞏固。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦，多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力，在去年也 通過了英語四級考試。越來越感到緊張，時(shí)間不夠了。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良心。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會(huì)有很大幫助。 專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。寫作方面是平時(shí)積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美句子都不善于利用。做一個(gè)自身心目中喜歡的自身，要做些不會(huì)讓自身后悔的事情。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成 。 新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。 總感覺時(shí)間還很多，不必?fù)?dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自身在高中也已經(jīng)過了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因?yàn)槔蠋熥寣懽陨硇聦W(xué)期的改變，所以我很仔細(xì)的想了想，在過去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無法抗拒電腦的巨大誘惑。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把 做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟 。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 轉(zhuǎn)眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自身的學(xué)習(xí)成績能夠更好，所以給自身制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。 主要目標(biāo)： （ 1）年級排行要求：前 20 名。 ②熟記化學(xué)概念。 ③增大詞匯量。 ②盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。 ③找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。 （ 3）對于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。 在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。 武俊杰表示，新課程更強(qiáng)調(diào)自主性，孩子的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。 采訪中，許多家長表示，開學(xué)一周以來，進(jìn)入高中的孩子們大都表現(xiàn)得悶悶不樂，一問才知道遇到了各種各樣的煩惱：有的難以適應(yīng)高中新課改的教學(xué)思路和要求，有的和身邊的新同學(xué)合不來，有的因?yàn)樽约旱某煽?、家庭?jīng)濟(jì)條件、社交能力等方面的欠缺而自卑，有的還不會(huì)計(jì)劃和料理自己的生活起居等等。如何適應(yīng)初升高的轉(zhuǎn)變，平穩(wěn)度過適應(yīng)階段，成為孩子、家長和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。 放學(xué)馬上回家，不在放學(xué)路上追逐、打鬧。 遇到不懂得問題要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。迎著早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學(xué)期，在新學(xué)期里，我為自 己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃： 學(xué)習(xí)計(jì)劃： 每天早上 6： 20 起床，用 30 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1—— 2 遍， 7： 30 從家出發(fā)。在語文方面，增長課外知識，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記?，F(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對中專增經(jīng) (部分 )適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方 法。其次，是家長方面動(dòng)力的削弱。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)