【正文】 （三）、拓展 表演《堆雪人》 師：今天老師還準(zhǔn)備了雪人的道具，現(xiàn)在我們隨著音樂表演一下在雪地里堆雪人的情景吧，首先要請(qǐng)一個(gè)小雪人上場(chǎng)，再請(qǐng)幾位同學(xué)來表演堆雪人！注意要結(jié)合歌曲，其余同學(xué)集體跟老師表演唱。 [訓(xùn)練學(xué)生的聽覺能力，為后面的歌曲學(xué)習(xí)做好了鋪墊 ]２、用“打”來讀節(jié)奏。 隨著音樂節(jié)奏創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲《堆雪人》。 二、教材分析： 《堆雪人》是動(dòng)畫片《雪孩子》中的插曲。堆起來的雪人讓你有成就感，讓你覺得堆雪人很好玩，下次還要堆。人家路過也來拍照，留個(gè)紀(jì)念。小孩子就會(huì)去打雪仗、堆雪人?? 從 2 月 1 日早上起就開始下雪，而且越下越大，一直下到 2 月 2日，到 2 月 2 日晚上的時(shí)候大雪變成了暴雪。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶，最后用水桶作它的帽子。 來到院子里，我們開始忙乎起來，妹妹和我一起滾了兩個(gè)又大又圓的雪球，然后把它壘了起來，弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯 萎的樹莖。 那天一大清早，只聽見有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀！”我一聽，連衣服都來不急穿，就跑到窗向外張望。等頭裝好后我又給他做了手、鼻子、眼晴還有嘴，我還怕太陽光把它給曬化了，還找了把傘給它擋著。但這個(gè)時(shí)候我腦子里突然蹦出來一個(gè)想法：這個(gè)雪球這么大我怎么搬上去呢？我只好讓爸爸過來幫我搬了上去。但是我并沒有放棄。 我來到我家雪最厚的地方開始堆雪人?？粗蠹伊w慕的樣子，我心里別提有多得意了。太棒了，這不正好做雪人的眼睛么？附近還有大雪壓斷的樹枝，我折了兩根，作為雪人的手，等我把黑果子嵌入雪人的臉，再把樹枝插入雪人的身體，又從兜里找到一支小短筆，作為雪人的鼻子，垃圾箱邊的紅色塑料袋，我撿過來做成了雪人的圍巾，白白胖胖的雪人一下子就活過來了。然后我又在附近的幾輛汽車上，收集了不少干干凈凈的白雪，團(tuán)成了雪人 圓圓的腦袋。 樓下的小公園里，有好多小朋友在玩，熱鬧極了。我和弟弟的迫不及待的把眼睛和鼻子放了上去，爸爸去旁邊的一叢竹子中摘下了一兩簇竹葉，作為雪人的頭發(fā)。 首先爸爸幫我做了一個(gè)小小的，但卻很扎實(shí)的雪球，我繼續(xù)滾啊滾啊，我時(shí)不時(shí)停下來一會(huì)兒，因?yàn)槭种苯用谘┥?，不帶手套是很冷的? 這個(gè)時(shí)候，有個(gè)人走上前去，把嘴里的香煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。接著再在雪人的鼻子位置挖個(gè)洞，把胡蘿卜放進(jìn)去，雪人的鼻子就做好了。起初，我不知道這是干什么的，后來我才知道這是做雪人頭用的。 當(dāng)我趕到那里時(shí)，媽媽已經(jīng)堆好了雪人的身體，缺發(fā)現(xiàn)雪不夠了。在我們這里，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒下過雪了，何況下了這么大的雪，今天一定要玩?zhèn)€痛快。想起以前做過的傻事，我也不禁哈哈大笑呢。 我們先滾一個(gè)大雪球和小雪球，把小的放在大的上面，再把黑紐扣貼在小雪球上，這是雪人的眼睛，然后用一根胡蘿卜做雪人的鼻子?? 過了 30 分鐘，一個(gè)雪人做好了。 記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地穿上了雪白的羽絨服，樹木、房屋都被大雪所覆蓋，到處是白茫茫的一片，美麗極了。我只好強(qiáng)忍住。我興致盎然地給又雪人捏了一雙又寬又厚的大手，它張開雙臂，好像在跟我打招呼。我看了，心里暗暗好笑，這還怎么當(dāng)雪人肚子呢？ 我開始做雪人的頭，用同樣的辦法把雪搓成球，安在大肚子上方。不一會(huì)兒，它就變得又圓又胖，足有個(gè)籃球那么大。這次，我倆要獨(dú)立完成堆雪人的任務(wù)。 瞧！一個(gè)雪人就大功告成了。我先做了一個(gè)小雪球，接著把它在雪地里滾一滾，滾成了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體。 “不是雨夾雪，是鵝毛大雪，可以堆雪人！”我聽了之后，立馬來了勁。最終在媽媽的催促下依依不舍的回家了。咦，怎么還缺點(diǎn)什么呢？好像少一頂帽子，我 靈機(jī)一動(dòng)，把其中一個(gè)小朋友的帽子取下帶到雪人的頭上，哈哈！一個(gè)可愛漂亮的雪人堆好了。大家手都凍得紅紅的，心中的快樂卻讓我們沒有一點(diǎn)冷的感覺。中午，媽媽說帶我下樓去堆雪人，聽了媽媽的話，我便迫不及 待的穿上外套下了樓。 我們讓媽媽給我們拍照留影，可萬萬沒想到，還沒開始拍呢，雪人腦袋就掉下來，身子部分看起來倒像個(gè)鳥巢，雖然有些失望，但是我們還是挺開心的。本來以為可以調(diào)整，可是事情變得越來越糟，不是身子太小，就是頭太大。突然，一個(gè)小雪球映入我們的眼簾，我們想這個(gè)雪球 不會(huì)無緣無故的出現(xiàn)的，我們用手輕輕一撥，發(fā)現(xiàn)是表弟丟失的紅皮球，而就在昨天表弟還在為找不到球哭得稀里嘩啦的，我們立刻把球撿起來送還給表弟，然后繼續(xù)準(zhǔn)備堆雪人。 真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和父親把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。父親說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。 下雪了，雖然我的手凍得通紅，可心里卻十分有成就感。我得加油呀，好了，我們終于堆好了。也都先做雪人身子。這天一早我正在睡夢(mèng)中，突然被姥姥的叫聲給喚醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下驚醒，掀開被子，一個(gè)鯉魚打挺就蹦到床下，顧不得穿衣服就跑到窗戶邊探頭看去，只見窗前積滿了白雪，到處白茫茫的一片，天空中飄著鵝毛大雪。我們先滾一個(gè)很大雪球，再在它上面加滾三個(gè)小雪球，接著用石子當(dāng)鼻子、眼睛，嘴是我們畫出來，然后，再用樹葉當(dāng)它的舌頭，用雪給它加上了蝴蝶結(jié)，最后，我用樹枝給它當(dāng)手。姑姑說：“你別急啊，堆雪人要慢慢來的。 前幾天，我醒來不