【正文】 《懂禮貌的好孩子》、《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子 ,激發(fā)了幼兒的自信心。因此我班將 4 月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習慣上。 第五篇：幼兒園中班 4 月份工作總結(jié) 蝴蝶蘭班 4 月工作總結(jié) 在這一個月里 ,我把教育教學作為月工作重點。 工會小組活動后勤保障工作。 后勤方面： 后勤安全工作學習會。對幼兒的生活包辦太多而不注重培養(yǎng)、鍛煉幼兒。 人事安排上，沒有兼顧幼兒利益。 08 工資晉級填報送審、 06 年退休工資的調(diào)整、調(diào)動人員工資臺帳的交接填寫、遺屬補助的填報、計劃生育工作的檔案建設(shè)及迎檢等。更新 了教師電話本、老教師聯(lián)系冊等 政工人事方面：強調(diào)了領(lǐng)導值日要求，建立了領(lǐng)導值日督導冊。電視臺新聞 4 條，專題 1 個，麻城報 2 篇，教育簡訊 4 篇。 后勤管理宣傳不及時。檢修了教學樓屋頂，解決了教學樓 4 樓漏水問題。投入 1400 元添置了早教中心升旗設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。 投入資金添置設(shè)施設(shè)備，改善幼兒園軟硬件環(huán)境。 確保食品安全，進一步加強食堂進貨驗收工作，發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。并將園整體綠化方案進行了調(diào)整布局，使幼兒園的綠化工作初見成效，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個衛(wèi)生、安全、利于活動的美 麗環(huán)境。在手足口病發(fā)生期間加強了檢查、指導、控制預防力度 。 資料保管室對全園各班級的物品進行了重新清查登記，完善建立了資料室各項借閱手續(xù)，做到借、取、查方便。 為了搞好師生膳食質(zhì)量，提高廚師業(yè)務(wù)水平，本月，總務(wù)處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。嚴格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。 食堂采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中，堅持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。 教師對新操不熟，新任教師帶班的能力還須快速提 高 。比如：時間隨意，早餐推遲、中餐提前，餐前閱讀時間沒保證，戶外鍛煉時間未保證等等 。 安裝廣 播系統(tǒng) 。 推廣新操：分年齡組編排并學習了新的幼兒早操。 征集留守兒童課題論文。對各班幼兒進行健康體檢。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度 。 秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時期。 邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座” 。 從 11 月 13 日 —— 11 月 25 日，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動，全體教師在不當班時間，分別觀摩了曹進軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健十一位骨干教師組織的半日活動，喬建園長完整地參加了十一個半日活動，并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進行指導，當日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點評，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座，為這次展示活動作了全面的總結(jié)、肯定、評價和指導，也為本次活動劃上了圓滿的句號。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)徽J真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！ 我們還有 一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求 。 三、家長工作 因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況。排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。 二、常規(guī)方面 通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵。 我們將盡其力讓幼兒去看到 十一月的活動，豐富多彩！讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧！ 幼兒園中班 11 月總結(jié) 2 十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。 幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰、李奧航家庭開展了上門家訪活動。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進餐習慣?；顒又校⒅睾⒆油暾Z言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。通過活動我們不僅認識了許許 多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。 第四篇：幼兒園中班 11 月總結(jié) 幼兒園中班 11月總結(jié) 幼兒園的教學工作十分重要，教師們應該做好每個 月的工作總結(jié)，下面給大家整理了幼兒園中班 11月總結(jié)，歡迎閱讀！ 幼兒園中班 11 月總結(jié) 1 十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。 四、安全工作 做好安全工作計劃及總結(jié)，對幼兒進行安全防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面“的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。在教育過程中，我們教師做到“注重個體差異，因人施教”，從而引導（ ben 文由 wuyaenjia收集整理）幼兒個性健康發(fā)展。用真心去體貼每一個幼兒，關(guān)心幼兒的教育問題，我們還注 重幼兒的養(yǎng)護問題。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實到班級細 則，同時利用圖文結(jié)合的形式，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象，寓教篇三：幼兒園十一月份工作總結(jié)范文幼兒園十一月份工作總結(jié)范文 十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的工作，感受很多，欣喜更多，現(xiàn)個人工作總結(jié)報告如下： 一、同事間和諧相處，注重團隊精神 班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。 。通過培訓，不僅充實了保安的業(yè)務(wù)知識，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，而且加深了對校園保安的了解，提高了對校園保安工作重要性的認識，增添了作為校園專職保安的責任感，表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，切實肩負起維護校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。當天還召開了食堂人員和保育員會議，園長回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況，以及嘗試實行保育員輪崗制的好處，并對下一階段的后勤工作提出了要求。 ，出版了第二期家教宣傳櫥窗。結(jié)合專題研究計劃，嘗試開展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機地整合，我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容，把有價值的可生成的游戲主題挖掘出來，然后結(jié)合專題學習，在目標的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的準備、組織指導等方面進行了梳理，逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程。授 課教師能虛心聽取兩位老師的評課并認真做了記錄。 。是否體現(xiàn)動靜交替的原則。一做好周計劃的審議工作，經(jīng)組長審議后再傳給業(yè)務(wù)主任。 ，組織教師解讀《一日活動組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題進行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進，力爭常規(guī)管理上一個新臺階。最后，園長強調(diào)：班級常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習慣培養(yǎng)中健康成長。會 上，各班主任教師就班級所遇到的常規(guī)問題、采取措施、成果經(jīng)驗等內(nèi)容進行了面對面的剖析與研討。另外把調(diào)研情況通過網(wǎng)絡(luò)進行反饋交流溝通，針對班級游戲中出現(xiàn)的問題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實到實處。建立教師檔案袋，做好教師個人資料的搜集整理工作，業(yè)務(wù)主任整理 xx 園本研修資料，并做好資料的整理工作。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配 合老師的工作，除此之外，成長紀念冊也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)徽J真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長 !我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求 。 三、工作 因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況。養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn) 。 二、班級日常工作： 幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。繪畫 —— 我的好朋友 。因此，借助嬌嬌交的新朋友這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。 十一月的活動，豐富多彩 !讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧 !十一月份幼兒園工作總結(jié) (三 )轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題嬌嬌交的新朋友教學活動也畫一個圓滿的句號。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。 三、家長工作 幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。我們開展了好吃的芹菜的健康教育活動，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。 二、衛(wèi)生保健 一日活動中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時時提醒著孩子。 本月，我們當了一次小當家，準備好了二元錢，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。 主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。對于我日后的工作起著促進作用。同日下午，我們和國務(wù)院陳園長進行了深刻的交流，她的話給了我深遠的啟發(fā)和指導，使我對幼教這一 職業(yè)有了新的認識，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艱辛的努力，不斷的學習和改進是我以后要堅持做的事。我們進行的典型的活動如下： ，我們的大型慶館五周年文藝晚會在眾多觀眾，各大領(lǐng)導及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與家長溝通，了解幼兒在家的情況析原因，商討教育方法。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時 候，也正是他學習人際關(guān)系的開始。在今后的工作中，我們要學會反思、尋找不足、積極研討。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)。 11 月份下旬，以“讓每位教師上了一堂公開課”為契機，組織中班組全體老師前后兩次進行了公開課研課活動，在全園公開課中，中班組全體老師都表現(xiàn)出了自己最閃亮的一面； 12 月 10 日，為紀念 運動七十九周年 ,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛，培養(yǎng)幼兒愛國主義，集體主義精神，激勵幼兒健康成長，活躍校園文化生活，我們開展了以“歌頌祖國，圓夢中華”為主題的紅歌紅歌大賽活動。 家園共育，溝通是橋梁。教師之間能團結(jié)協(xié) 作。在教學上我組教師都能充分利用時間研究教案，轉(zhuǎn)換教學理念，每月個科教師在一起集體備課，共同探 討；在業(yè)務(wù)上我們互相學習、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平；在孩子面前，我們組的老師群策群力，認真創(chuàng)設(shè)相應的環(huán)境，利用多種手段開展活動，使幼兒在不同程度上得到提高；在教師方面，我們組的老教師都能熱心幫助新教師，把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們。我們將繼續(xù)幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，生活習慣。我們選擇性的開展了活動 —— 慶“三八”制作 diy 壽司，“愛護花草，做環(huán)保小衛(wèi)士”。我還制定了“故事大王”比賽活動方案：教師兩周教孩子一個故事，將故事內(nèi)容告訴家長，幫助復習。在與搭班老師的共同努力下，取得了較明顯的進步。歡樂的同時，我也發(fā)現(xiàn)了不少的問題，很多小朋友的習慣有點變