【正文】 通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。 經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。 作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東 西需要我們自己去挖掘。我們將教材的理論知識學完以后 ,進行這次綜合模擬實訓。根據科目匯總表登記總 分類賬。接著填寫相關的數據資料。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一 定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。在實訓中 ,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合 ,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷 ,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離 ,也可通過實訓的仿真性 ,使我們感到實訓的真實性 ,增強積極參與實訓的興趣。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。 在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。 我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。 第四篇：財務會計實習生工作總結 財務會計實習生工作總結 財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻。 對各類會計檔案、憑證、報表，進行了分類、裝訂、歸檔。結合具體情況，我的工作總結如下： 學習使用會計速達軟件，并用此完成每月發(fā)生業(yè)務的憑證錄入。 轉眼進公司也三個星期了，在此期間學到了很多在學校里學不到的東西，也真正的接觸到了真實的會計工作內容，使我對會計這個崗位有更深一步的認識，并更加熱愛這個工作。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。在實訓中 ,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合 ,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷 ,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離 ,也可通過實訓的仿真性 ,使我們感到實訓 的真實性 ,增強積極參與實訓的興趣。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。 在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。 我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸 !篇二：財務會計實習生工作總結財務會計實習生工作總結 財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。反之， 只要你用心地做，反而會左右逢源。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。 良好的人際交往能力 —— 是會計人員應具的第三要素。 嚴謹的工作態(tài)度是 —— 會計人員應具體備的第二要素。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀， 按格填寫，不能東倒西歪的。雖說記帳看上去簡單，像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作需要一定的耐心和細心。會計分錄在書本上學習很多，但真正實踐時還是有出路。剛到會計部。給別人寫我會，點給自己寫我腦袋里沒詞，相當于空白。 到了辦公室，計老師叫我抓緊把實習總結和實習鑒定表給寫了。我知道我的道歉無濟于事，也無法挽回，但我不說的話，我心里會不好受。 這次的失誤，寧計老師很生氣。 當我發(fā)現那個陌生人在看第一張文件時，我很想上前去制止，猶豫了半天，顧慮了很多方面。過了好一會兒，他們都走了。那個人在看季老師精心弄了幾天的榮譽證書，他多次對我說過這屬于機密性的東西，要做好保密工作。他的精神是堅強的支撐是樂觀的輔助，他的執(zhí)著， 星期四 日記寫的正起勁，突然辦公室來了兩個陌生人，說是來找計老師的。此時回想老師當初的話實在是太精確。一改就改了 好久。如果評語里好壞都有，那么只能說明我在做事中優(yōu)缺點并存。我想享受實習的過程才是最重要。他愿意提出來，就證明他了愿意把我引向正軌。仔細回想，其實老師說的挺在理的。沒想到又錯了。 星期二 今天 早晨老師找我談話了，談話內容雖多不易懂，但有一點卻刻骨銘心。我開始檢查有沒有錯別字，確定無誤后便同時打開了多個窗口。 李老師寫完總結之后，他問我日志還要不要寫。 盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。 實習中發(fā)現了自己的許多不足： 課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的 ，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表，以至整個編制過程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看，所以實際的操作能力并沒有 太多的提高。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯 了不少數據，好在師傅教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。 對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能 東倒西歪的。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。 剛到公司去實習的時候，前輩就拿出以前的業(yè)務讓我根據單據寫出憑證，由于基礎不是很扎實，所以經常回家補課，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢 ?經過這次實習，雖然時間很短。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不校在她們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。因此，我作為一名會計 專業(yè)的學生，就必須親自動手去做，去實踐。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理 ，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越展會計工作就顯得越重要。先前對會計專業(yè)知識的不了解，經過這幾周的努力，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們 掌握最新知識的法寶。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。 2 工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。 三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。 二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。會計部門作為現代企業(yè) guǎnlǐ的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。很遺憾的是一個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務熟練了許 多。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。開始的時候我?guī)兔︶攽{證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了?？偨浝斫浝韺ξ艺f，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講 ，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這個我還是第一次聽說。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設計出來的程序，我回去怎么交待 !可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事， 當時我的心情只有沮喪這兩個字。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。 真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增 zh237。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。shu236。納稅人代開增 zh237。shu236。總經理開始交給我新的工作，去外勤