【正文】 通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。 在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。 二、學校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。下面我就我班五月份的活動總結(jié)： 一、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間 ，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。 二、區(qū) xxxx 局督導組本次活動中分 4 次對對口的柳江街道辦事處城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進行了現(xiàn)場督導，并及時將督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題向轄區(qū)街道辦事處進行了反 饋，并要求相關(guān)責任人及時對存在的問題進行整改。在本次的活動中，各涉農(nóng)街辦共出動村社干部、城管隊員及環(huán)衛(wèi)工人 480 余人次，灑水車 10 臺 /次，組織散居農(nóng)戶 100 戶開展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥 )活動，并引導村民推進“四改” (改水、改廁、改廚、改圈 )和水環(huán)境保護活動，近一步改善村民居住環(huán)境。 學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。 (4)籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。 (1)田徑運動項目，工作人員應提前到運動場地，布置場地做好準備工作。如比賽都要開始了，個別參賽選手還沒到位。 。 其次，活動前動員階段，公司各部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。 此次慶?！拔逡弧被顒酉盗校顒又鬓k或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒印? 送電影到基層。 。通過整臺匯演的形式，強化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風貌。 “五一”趣味運動會。另外，由 400 多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風貌。以“勞動光榮，共建共享”為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶?！拔逡弧毕?列活動，受到基層職工的一致好評。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。 二、“校園之聲”師生詩朗誦 4 月 30 日下午 2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。 一、教工乒乓球單打賽 4月 15日 — 4月 30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚??各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化 特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè) . 可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等 。 大班：上學準備。 (發(fā)記錄表 ) 周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。 各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。 二、小鬼當家 —— 勞動實踐篇 (一 )小班 —— 自己的事情自己做 開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 活動主要負責： 各班正、副班主任、保育員。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。 九、應急預案 假如 5 月 1 日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。 在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。 出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。 3)提醒職工應該帶的東西。 2021 五一勞動節(jié)主題活動方案 4 一、活動目的： 為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，增強職工鍛煉身體的意識，現(xiàn)組織登山活動。 (不累計贈送 ) 注：此次活動僅限于服裝品牌 (會員卡只積分不打折 )，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。 (不累計贈送 ) ②凡當日累計消費正價商品滿 4000 元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票 (限三人 )一張。為了引導消費，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應，提升銀座商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點，銀座應該舉辦與節(jié)日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷 過程與文化享受有機結(jié)合起來，使消費者在享受多元化服務(wù)的同時，增加隨機消費的欲望。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎品。 踢毽子：各工會小組選派 3 位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。該項費用由公司統(tǒng)一開支。 在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。 出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。 四、經(jīng)過路線 桂平 (乘大巴 )南寧 (乘飛機 )北京 五、參加活動主要成員 公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。那么，如何制定勞動節(jié)活動方案呢 ?一起來看看 2021 五一勞動節(jié)主題活動方案五篇，歡迎查閱 ! 2021 五一勞動節(jié)主題活動方案 1 “五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五 ?一”國際勞動節(jié)，公司決定于 20__年 4 月 30 日 —— 20__年 5 月 5 日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的北京市旅游活動。圍繞“我勞動，我光榮 。清理自己的“小天地” (鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等 )。學會自己穿衣服 。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅 持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片 (如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等 )。 可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。通過此活動，教師們都決心在 __x精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作。 學唱歌曲《勞動最光榮》。 談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 二、活動內(nèi)容： 介紹“五一”國際勞動節(jié)。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的 思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。 二、“校園之聲”師生詩朗誦 4 月 30 日下午 2： 20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介 紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。 一、教工乒乓球單打賽 4月 15日 — 4月 30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我 校副校長 __獲得男子組第一名。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ觯€有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹?，去發(fā)現(xiàn)，去整改。 節(jié)日期間安全領(lǐng)導小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進行安 全意識加強的宣傳，按章操作，杜絕違章。根據(jù)國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實際情況。圍繞“我勞動，我光榮 。清理自己的“小天地” (鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等 )。學會自己穿衣服 。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅 持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片 (如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等 )。 可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。通過此活動，教師們都決心在 __x精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作。 學唱歌曲《勞動最光榮》。 談話