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正文內(nèi)容

教研室主任-wenkub.com

2025-03-14 16:47 本頁面
   

【正文】 1負(fù)責(zé)做好本教研室衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作,落實(shí)責(zé)任制。 負(fù)責(zé)本教研室教師考勤及課時統(tǒng)計(jì)工作,每月底報(bào)院長室及黨委辦公室,督促教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)。檢查評分結(jié)果是否有誤,逐步建立本學(xué)科試題檔案。每學(xué)期不定期召開學(xué)生座談會,聽取意見,及時分析解決,不斷提高整體教學(xué)管理水平,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生個別化學(xué)習(xí)能力。 落實(shí)本教研室教師任課安排與外聘教師聘請工作,依據(jù)教學(xué)大綱和教材,組織編制教學(xué)進(jìn)度表,組織集體備課,審議各備課組的計(jì)劃和總結(jié)。做好每學(xué)期教研室工作總結(jié)及每學(xué)年評比,協(xié)助系部做好教師考核工作。根據(jù)本教研室教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)向?qū)W院提出人才 需求計(jì)劃及學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的建議,提出本教研室教學(xué)改革的內(nèi)容和目標(biāo)。沒有出現(xiàn)任何差錯。 七、日常運(yùn)行管理規(guī)范 教研室嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真做好日常運(yùn)行管理工作。各教研室老師在教學(xué)中充分利用空間資源進(jìn)行教學(xué),使用率大于 80%。 2021 年 7 月,本教研室引進(jìn)黃譯樂老師,黃老師進(jìn)教研室后,通過教研室老師集體討論專門制定了符合她 的切實(shí)、可行的培養(yǎng)規(guī)劃,目前正按規(guī)劃要求對她進(jìn)行各方面的培養(yǎng)。長沙金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司也已成為我醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地,得到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)師生的好評。講座的到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)師生的一致好評。 2021 年 11 月我教研室一起老師參與獲得湘南學(xué)院教學(xué)成果二等獎。 本教研室各門課程所選用的教材均為全國高等院校規(guī)劃教材。該課題按照立項(xiàng)計(jì)劃發(fā)表多篇相關(guān)論文,于 2021 年順利結(jié)題,并于 2021 年獲得湘南學(xué)院教學(xué)成果二等獎。本專業(yè)畢業(yè)生具有較扎實(shí)的理論知識和熟練的操作技能,綜合素質(zhì)高,深受用人單位歡迎。規(guī)劃是在十二五基礎(chǔ)上完成的,制定較為科學(xué)合理,具有可操作性。本人具有非常強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感, 2021 年 12 月至 2021 年 6 月曾擔(dān)任醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生黨支部書記, 2021 年 11 月至 2021 年 6 月曾擔(dān)任預(yù)防醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系辦公室主任,在職期間均能很好的履行職責(zé)。只要我們在座的諸位能夠充分地正視現(xiàn)狀,明晰思路,下定決心,填補(bǔ)薄弱點(diǎn),培植增長點(diǎn),明年的中考一定能夠取得理想的成績,一定能為全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 同志們,初中教育承上啟下,既是義務(wù)教育的出口,又是高中教育的入口。但是不管怎么說,高分層次學(xué)生過少,于初中當(dāng)前不利,于高中高質(zhì)量發(fā)展不 利,應(yīng)加以突破。這兩項(xiàng)是我們的缺失,也是我們的薄弱,應(yīng)該成為我們主攻的重點(diǎn),我們要很好地研究培優(yōu)的措施。 深入分析我縣今年中考結(jié)果,不難發(fā)現(xiàn)制約我們高水平發(fā)展的因素很多,其中優(yōu)秀率是最為突出的問題,其次是鞏固率。達(dá)到全市總平均分,記 150 分,每少一分就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),直到扣為負(fù)分;每多一分就加相應(yīng)得分;總優(yōu)秀率、總合格率、總鞏固率都是按照這樣做法累計(jì)。究竟怎樣才能高效,我在《善教會學(xué)、增效減負(fù)之高效課堂》中,圍繞學(xué)什么、怎么學(xué),導(dǎo)什么、怎么導(dǎo),練什么、怎么練這三個問題六個側(cè)面進(jìn)行介紹,在這里不再多說。各校要確定一部分免檢老師,充分信任他們,讓他們進(jìn)行大膽實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)成功了,就大力推廣,要是發(fā)現(xiàn)問題,那就立即改正。天津教科院王敏勤教授,曾經(jīng)談了四個層次。對高中我們講“三年備考”、“六年備考”,那么,對初中至少應(yīng)該強(qiáng)化這種意識。下硬功夫,不是隨便加班加點(diǎn),也不是無限 延長學(xué)習(xí)時間,還不是擠占學(xué)生課外時間,更不是隨意擠占節(jié)假日。不能平時不管,臨時抱佛腳,更不能投機(jī)取巧,弄虛 作假。具體說就是堅(jiān)持抓教師素養(yǎng)提高不動搖,堅(jiān)持抓兩個常規(guī)不動搖,堅(jiān)持抓高效課堂不動搖,堅(jiān)持抓教學(xué)視導(dǎo)不動搖。教研室修改下發(fā)的《內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》和《內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)生學(xué)
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