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學習黨的群眾路線教育心得體會-wenkub.com

2025-03-13 19:46 本頁面
   

【正文】 用毛澤東的話來講,就是“為人民服務”。 四、與時俱進開展群眾路線教育實踐活動,推動環(huán)境評價技術評估事業(yè)健康發(fā)展?!敖鸨y杯不如群眾的口碑”、“金獎銀獎不如百姓的 夸獎” ??梢哉f,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,更是歷史前進和社會變革的最終決定力量,是一切社會實踐活動的主體。 三、群眾路線教育活動,關鍵在于把“三個一切”落實到群眾工作中去,踐行群眾路線。在全黨和廣大黨員中增強群眾觀點,大力克服脫離群眾的種種問題,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。共產(chǎn)黨員要自覺堅持群眾觀點、群眾路線,毫不動搖地相信和依靠群眾,始終把全心全意為人民服務作為人生追求的最高目標,始終心系群眾,密切聯(lián)系群眾,真心實意地為人民群眾謀利益。 目前,我們正面臨著國際形勢的復雜變化和國內(nèi)形勢的深刻變化。中國共產(chǎn)黨來自于人民,植根于人民,黨的全部任務和責任,就是為實現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗。中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的歷程,就是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生 動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,也是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。 第五篇:黨的群眾路線教育學習心得體會 黨的群眾路線教育學習心得體會 現(xiàn)今,群眾路線教育活動的開展在我們身邊乃至全國都如火如 荼的進行中,大家都在有針對性的就群眾路線的主題“三個一切”開展大討論,先從思想上認識“三個一切”的重要意義,并在實際工作中踐行“三個一切”群眾路線。要從自身崗位著手,愛崗敬業(yè),服務基層,服務群眾。雖然,這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”,這些行為,損害了黨和政府的形象,敗壞了黨和政府的聲譽,腐蝕了黨和政府的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。 第二,開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨風廉政建設的重要手段,任何一名黨員干部都應自覺準守黨紀法規(guī)。這些問題的存在,嚴重影響黨和政府在群眾心中的形象,嚴重影響黨群、干群關系。主要體會如下: 第一,充分認識到新的歷史條件下,全面黨的開展群眾路線教育的重要性和緊迫性。在工人中要做到真抓實干,要深入基層,為廣大一線群眾服務。 開展黨的群眾路線教育實踐活動,不能只是消極被動應付,而是應該與我們農(nóng)信社的工作緊密聯(lián)系起來。 作為農(nóng)信社員工,我們要立足三農(nóng),服務三農(nóng)。 作為一名學生黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,沒有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進的地方 。堅持做到不動搖、不懈怠、不折騰,自覺抵御外部的一 切不良因素干擾,深入基層一線,深入群眾,才能深刻領悟“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”贏得廣大人民群眾擁護和支持。經(jīng)常進行自我批評,要有奉獻精神。要提出改正缺點、解決問題的具體目標、方法和步驟,落實措施,扎實推進,保證取得實際成效,進一步樹立為民務實清廉的良好形象,真正做到取信于民。在工作和實踐中與同進成長,在其他同學的前面,主動做好表率,成為其他同學的先行者、示范者、模范者。 (一 )“照鏡子” 首先,必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求 ,要不斷學習政治理論和教育教學理念,堅定理想信念,通過各種形式學習和關注黨的政策和先進思想,并在行動中認真實踐。 (四 )勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。 (三 )群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。作為一名即將走上教師工作崗位的新人,在學習的時間分配上,學習專業(yè)知識多,學理論的相對較少。我尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面的缺點和不足,主要有: (一 )理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。 二、對個人存在問題的深刻剖析 開展教育實踐活動以來,我重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》,研讀《論群 眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費 重要論述摘編》等。這也是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群 眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。 第二篇:黨的群眾路線教育學習心得體會 黨的群眾路線教育學習心得體會 近日來,通過學院黨委組織全體學生黨員開展“黨的群眾路線教育實踐活動”暨“學生黨員五帶頭”活動動員大會和自己對黨的群眾路線教育實踐活動讀本的學習,包括《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線 重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費 重要論述摘編》以及討論學習等
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