【正文】 身為當(dāng)代 大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)西安交大厚重的治學(xué)精神、堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。高舉樂觀主義旗幟，跟著黨走，去迎接中華民族更加燦爛的明天。 今天我們學(xué)習(xí)“西遷精神”就是要學(xué)習(xí)交大人關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)的精神。 作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)“西遷精神”要著重學(xué)習(xí)格局與擔(dān)當(dāng)、實(shí)干與速度、帶動(dòng)與傳承，做好“西遷精神”在新時(shí)代的新傳人。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識分子薪火相傳的家國情懷報(bào)國之志，更是一個(gè)甲子時(shí)光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。 每一代人都有自己的使命， 60 余年前一批青年人的集體選擇，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，為黨和國家奉獻(xiàn)青春的力量是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，影響著一代又一代的青年， 也激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人矢志不渝地堅(jiān)守責(zé)任使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。上世紀(jì)六十年代，交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的愛國情懷，艱苦奮斗的精神令人動(dòng)容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設(shè)者 ，最崇高的建設(shè)者。這是知識分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。 “西遷精神”不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。我們定會以實(shí)際行動(dòng)為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興貢獻(xiàn)一份自己的力量。在國際社會普遍關(guān)注中國抗擊疫情所取得的積極進(jìn)展，這就是這種精神的體現(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，習(xí)近平同全校師生親切話別。 相關(guān)文章： 5 篇 5 篇 5 篇 5 篇 第五篇：西遷精神學(xué)習(xí)心得 _2020 西遷精神心得感想 西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻(xiàn)精神，更是一種家國情懷。這些西遷背后的故事跨越時(shí)空，至今依然讓人熱血沸騰，激勵(lì)著當(dāng)代青年奮斗前行，在新時(shí)代建功立業(yè)。一代驕子把自己最美好的年華留在了異鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)給了祖國。”西遷的教授中，“中國電機(jī)之父”鐘兆琳先生，以花甲之年赴陜，滿懷豪情帶著學(xué)生在一片空地上建起電機(jī)實(shí)驗(yàn)室 。收到信后，習(xí)近平總書記作出重要指示：“希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。堅(jiān)守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。習(xí)近平總書記指出，“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命 、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。要堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場、面向人民群眾新需求，讓創(chuàng)新成果更多更快造福社會、造福人民”。習(xí)近平總書記指出：“我國要建設(shè)世界科技強(qiáng)國，關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力。搞創(chuàng)作，就要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作思想，深入實(shí)踐、深入群眾、深入生 活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。習(xí)近平總書記明確要求廣大知識分子“肩負(fù)起自己的使命，立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，做好本職工作”，強(qiáng)調(diào)各類知識分子要秉持求真務(wù)實(shí)精神。新時(shí)代知識分子不忘初心、牢記使命 ，就要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的囑托。 教師西 遷精神學(xué)習(xí)心得體會 (四 ) 牢記習(xí)近平總書記對廣大知識分子的囑托 我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。不管是救國、建國，還是強(qiáng)國，都是愛國，咱們都是為了國家，這就是我們的愛國情懷。 高等教育是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。 1956 年西遷伊始，一位名叫趙智成的學(xué)生寫詩抒懷：“為了祖國，為了黨，決不吝惜自己的一切力量。西遷的教授、副教授、講師和助教等占教師總數(shù) 70%以上。上世紀(jì) 50年代的西安，發(fā)展水平與繁華的上海判若云泥：學(xué)校處在田野之中，馬路不平、電燈不亮，晴天揚(yáng)灰路，雨天水和泥，夏無大樹遮陽，冬無暖氣御寒。在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根是弘揚(yáng)西遷精神的使命。 高校要弘揚(yáng)好西遷精神，就要寫好愛國主義大文章?！? 何謂西遷精神 ?胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。此后，一場轟轟烈烈的“西遷”行動(dòng)開啟，據(jù)報(bào)道， 1400 多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂范，近 3000 名學(xué)生熱血沸騰，義無反顧地登上“向科學(xué)進(jìn)軍”的西行列車。 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會 (三 ) 4 月 22 日下午，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)，走進(jìn)學(xué)校西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會見了 14 位西遷老教授。要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹立“四個(gè)意識”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更好地為民服 務(wù)。同學(xué)們紛紛表示認(rèn)同，在國家和社會發(fā)展的大布局下，青年一代應(yīng)積極響應(yīng)號召，去到祖國最需要的地方，無論苦與累，青春應(yīng)奉獻(xiàn)在值得的地方。 “西遷精神”體現(xiàn)的是先行者們帶著希望和青春響應(yīng)西部開發(fā)號 召，從上海優(yōu)渥的生活環(huán)境到正在開發(fā)建設(shè)的大西北，體現(xiàn)了他們的家國情懷?！? 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會 (二 ) “西遷精神”所承載 的家國情懷和奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)業(yè)精神 ,內(nèi)涵豐富、思想深邃、歷久彌新。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。有 40%的畢業(yè)生留在西部工作?！被W(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說，現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情 久久不能平復(fù)。我們聽了無比激動(dòng)和深受鼓舞。”當(dāng)日，習(xí)近平總書記來到西遷博物館外，聞?dòng)嵍鴣淼慕淮髱熒鷩谝黄?。”丘大謀回憶說，“當(dāng)時(shí)我覺得是國家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在國家建設(shè)召喚我們，一定要積極響應(yīng)，到 西安去參加大西北建設(shè)，做西部建設(shè)的‘排頭兵’。 西遷時(shí)丘大謀還是 23 歲的青年教師，剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師?！?86 歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時(shí)，習(xí)近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。 王樹國校長回憶起當(dāng)時(shí)的情景激動(dòng)地說：“習(xí)近平總書記在聽了西 安交大發(fā)展歷史后表示，實(shí)踐證明，交通大學(xué)的西遷，為西部、為國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。 “習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。我需要不忘初心，堅(jiān)定信念，時(shí)刻銘記社會理想，將自己向目標(biāo)不斷靠攏，今后的日子里，我會更加努力。西遷精神是我校的傳承精神，我到現(xiàn)在都還記得大一剛進(jìn)來時(shí)聽到這些西遷老教授的故事的時(shí)候心情，我沒想過一群處在上海那樣優(yōu)越環(huán)境下的學(xué)者們在接到中央指揮時(shí)會這么的義無反顧，從無抱怨，他們就這樣帶著家人在這大西北扎了根，一代又一代，試想，就算換做現(xiàn)在的我們，又有幾個(gè)人能做到這樣，那時(shí)候的學(xué)者們只有一腔熱血，響應(yīng)國家號召 ! 雖然當(dāng)時(shí)的條件簡陋，但當(dāng)時(shí)的青年師職工們并沒有絲毫怨言，而是以滿腔的熱情扎根西部，克服重重困難，排除萬難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)的奇跡?！髮W(xué)之道重在立德樹人’，西遷精神最可貴的是老一輩教育家們，種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻(xiàn)精神。他們自己動(dòng)手搭建實(shí)驗(yàn)平臺，潛心準(zhǔn)備課程講義，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程 團(tuán)隊(duì)響應(yīng)改革開放的召喚，時(shí)時(shí)刻刻貫徹“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的偉大西遷精神。習(xí)近平總書記的話既是對當(dāng)年黨中央部署交大西遷的感慨，更是對我們后輩的鼓勵(lì)與教導(dǎo)。 62 年前 ,老一代交大先輩們響應(yīng)黨的號召，從上海遷來西安，只為了一句“國家需要”便扎根西部，奉獻(xiàn)一生。他們的愛國情懷很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去提倡。報(bào)告中習(xí)總書記專門就青年一代所承接的使命和奮斗，強(qiáng)調(diào)指出“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的主動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。是當(dāng)今中國知識青年應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的思想，那些生活在艱苦環(huán)境中的奉獻(xiàn)自己的青春、學(xué)識甚至是生命的知識分子，用自己豐厚的人生履歷向我們展示了優(yōu)秀人 才的愛國情懷。我們應(yīng)該向老前輩們學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)西遷精神，高揚(yáng)“四面旗幟”，學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們的勇于擔(dān)當(dāng)精神，把國家的發(fā)展視為己任，并把它化作我們的動(dòng)力，大家一起凝魂聚氣，勇于拼搏，勇攀高峰，做一名合格的西遷傳承人。在他們的刻苦奮斗與努力探索之下，我國的互聯(lián)網(wǎng)、能 源、電力等領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)的優(yōu)化與安全取得了巨大的成果與進(jìn)步。老一輩交大人為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一代又一代的高素質(zhì)人才。從時(shí)代精神高度挖掘“西遷精神”的新內(nèi)涵，使其與時(shí)代發(fā)展與社會進(jìn)步更契合，通過綜合教育改革，把“西遷精神”融入到育人體系之中，堅(jiān)持黨的 全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍，用社會主義核心價(jià)值觀落實(shí)“以文化人，以文育人”使命職責(zé)，以此涵養(yǎng)和滋潤育人工作，激活教書育人體制機(jī)制，盤活科技創(chuàng)新體制，著力培養(yǎng)更多的一流人才，創(chuàng)造更多的一流成果。 大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會 (五 ) 弘揚(yáng)“西遷精神”，融入育人體系?！拔鬟w精神”的基本內(nèi)涵是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘 揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”、“西遷精神”的底色是為國家和民族擔(dān)當(dāng)、“西遷精神”的靈魂是忠誠黨和人民、“西遷精神”的本質(zhì)是愛國奉獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察時(shí)勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。今年，是我國脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對我黨治國理政考驗(yàn)之大前所未有。建校初期，野兔在校園草叢中亂跑，半夜甚至能聽到狼嚎。其中近 50 名教授和副教授帶頭西遷，更是給青年師生做出了表率。這封信講述了一大批師生教工“甘灑青春為家國”的感人故事?！睆堖~曾充滿信心地說。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。有 40%的畢業(yè)生留在西部工作?！被W(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說，現(xiàn)場聆聽總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復(fù)。我們聽了無比激動(dòng)和深受鼓舞。”當(dāng)日，習(xí)近平總書記來到西遷博物館外，聞?dòng)嵍鴣淼慕淮髱熒鷩谝黄稹！迸思菊f給習(xí)近平總書記寫信時(shí)，最年輕的金志浩教授 80 歲，最年長的史維祥教授 89 歲。” 86 歲的老教授潘季說出了廣大西遷老同志的共同心聲。總書記旋即回信，向獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志致以崇高的敬意，希望西安交大師生傳承好“西遷精神”，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量?？倳浵蛭覀兝贤颈瓎柡?，關(guān)懷之情溢于言表。但由他們鑄就的“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神依然熠熠生輝、代代傳承。 △陳學(xué)俊先生 (1919 年 — 2021 年 ) “革命人永遠(yuǎn)是年輕，他好比大松樹冬夏常青，他不怕風(fēng)吹雨打，他不怕天寒地凍，他不搖也不動(dòng)，永遠(yuǎn)挺立在山巔。 △陳學(xué)俊先生演唱《革命人永遠(yuǎn)是年輕》 《革命人永遠(yuǎn)是年輕》，這是交大西遷教授陳學(xué)