【正文】 我清醒的知道，所有成績的取得是全體教職工團結一心，扎實工作的結果。 開學初教育學生 養(yǎng)成了安全防護的良好習慣，形成了學校、班級、集會、課間操等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力。 設立了少先隊監(jiān)督崗，實行了上、放學路隊護送制度。 組織開展了由學校組織的鄉(xiāng)政府司法工作人員主講的安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。 三、安全工作 校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。 開展了豐富多彩的活動 組織開展了三月文明禮貌月活動；組織了慶六一藝術節(jié)文藝匯演；組織參加了縣教育局 藝術節(jié)活動；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動。加強了對班主任的管理力度，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。積極利用學到的理論知識指導自己的管理實踐，盡力提高自己的工作能力。每天早上，我總是早早起床，巡查校園動態(tài)，及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五等學生離校后自己才離校，確保校園安全穩(wěn)定。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校黃校長的帶領下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。 嚴格財經(jīng)紀律，助推校務公開，財務公開。 在日常工作中，經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為實現(xiàn)學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。 真誠為校，廉潔自律 后勤工作是學校工作的保障線、生命線，后勤服務水平和質量關系到學校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。amp。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中，學到了很多知識，自己的執(zhí)教能力有很大提高。 雖然雜務繁忙，但仍沒忘記教書育人天職。一年來，為了做好各項后勤保障與安全工作，總有做不完的工，忙不完的事。一年來，積極閱讀黨報和黨刊，認真參與全校性的政治理論學習，提高自己的思想與道德水平。 六、存在的問題 在學校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 以活動促教育，搞高學生安全意識。 三、加強教育，促進自護 要確保安全，根本在于提高 安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。建立了學校安全隱患臺帳，落實責任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。按照橫向到邊，縱向到底的要求，學校消除了安全管理的真空地帶。學校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學校方方面面的工作，所涉及的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學校財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為習慣養(yǎng)成、法制安全教育、關愛留守兒童、關愛進城務工子女等各個方面的工作，?？總€人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。并添置了各類安全標標示牌和警示牌。 安全工作 一、以身作則，嚴于律己 聽從領導安排，分管學校安全工作德育工作。 二、重點抓好班主任隊伍建設，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定 期細節(jié)反思等形式。 三、謙虛嚴謹，尋找不足 盡管目前工作開展比較順利 ，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部，在很多方面我還需改進。 加強安全管理，完善管理機制。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《封浜中學學生家庭行為準則》和《封浜中學學生家長行為準則》，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。同時，經(jīng)過仔細研究，積極申報，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點學校。 4）開展各項教育活動。 3）加強德育團建設。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。一年中，我連續(xù)擔任兩屆初三的教學工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。 從學校已取得的成就來看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長的指導下，我先后申報了十一五期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關課題子課題《中學誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告。在日常巡視中，我也給自己提出了兩先要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見學生、教師，自己先微笑點頭問好。 二、以身作則，率先示范，提高效率 一）嚴格要求自己，以身作則 古人云直而影正，以己以正而為人之標，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人?，F(xiàn)將一年工作總結如下： 一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識 教師是一門終身學習的職業(yè)。一年多以來，在學校所有教師和職工的關心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應了學校的各項工作。我清醒地看到自己的不足，如：工作開拓創(chuàng)新的意識不強；看問題，始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊；服務工作還不到位。做到