精選崗前培訓心得體會合集-wenkub.com
2025-03-07 13:05 本頁面
【正文】 對于我們護士，你可以選擇在某個領域展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己，成為某個領域的護理專家，當然你也可以選擇走向護理管理、護理教育的崗位，你的選擇是根據(jù)你個人的愛好，個人的長處，個人的性格特點，個人的辦事風格等眾多因素決定的，在訂規(guī)劃之前，我們先要靜下心來，認識自己，了解自己，剖析自己，讀懂自己，看自己真正想要去哪 ?能不能去那 ?該怎樣去那 ?前一段時間，我從護理管理雜志上看了一篇文章說廣東擬允許護士獨立開辦社會護理機構(gòu)，所以，社會對 我們護理的需求還是蠻大的，就看我們能不能把握這份機會，有沒有這份魄力與實力罷了。面對臨床工作的瑣碎、繁忙，夜班的辛勞，白晝的難眠，病患的不理解，不信任我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，以最友好的，最真誠的，最合理的方式去化解，去平 衡，去解決；面對臨床病人病情的紛繁復雜，變化多端，千變?nèi)f化，我們要有一定的預見性，既要關注到患者目前存在的問題，還要用現(xiàn)有的知識去分析、去推理病人可能存在的問題，既要做到以不變?nèi)f變，又要做到優(yōu)雅與智慧，果斷與堅毅并存。人們常說：活到老，學到老，選擇了醫(yī)學，就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業(yè)。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海我們所 要做的就是：擺正心態(tài)，接受自己，認可自己，從最細微處入手，從細節(jié)入手，將簡單的工作做好、做精、做準、做細，在簡單的工作中，不斷的去學習，去總結(jié)，去積累，去沉淀自己，充實自己，豐富自己。這也警示我在以后的工作中，不能粗枝大葉，要注意細節(jié)，做每件事都要帶著評判性的思維去做，做每個操作都要邊做邊思考，用規(guī)范化的操作去保護病人，同時去保護我們自己。以前呢，認為一項操作只要我能完整的，順溜的做下來就足夠了，但當看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導之后，我才明白做好一項操作，并不是那么簡單的，一個姿勢，一個手法，一個眼神，一個 amp。眼看著兒童醫(yī)院十七層大樓的崛起，聽著建筑機器連續(xù) 24 小時發(fā)出的嗡鳴聲，望著建筑工人們整天披星戴月，匆忙趕工的身影，心中策劃著十七層大樓的結(jié)構(gòu)布局，先進儀器設備的模型，心中暢想著 xx 院的美好明天，心中滿滿的期待，滿滿的喜悅。通過短短的兩周培訓，我學到了很多，收獲了很多，同時也思考了很多。 九天十地火凰舞，承乾立坤男兒漢，人生若此為何故，笑兮傻兮常樂兮。 就這樣，這篇不是總結(jié)的總結(jié)給培訓，以及給我這次參警公開日志畫個句號，以后工作上的事，不再在日志里提及。業(yè)務知識學習，有些課還是很不錯，受益匪淺，特別是傳授一些應對經(jīng)驗，處理案件時的規(guī)范等等，在實際工作中，經(jīng)過師傅再一帶，應該會很不錯。 然后是警務實戰(zhàn)，學習作為人民警察所應該具備的基本應變以及處理事故的方法，中途，公安部的總教頭還來給我們上了一天非常非常生動的教學課，著實的受益匪淺，學會手語，暗號，等技能，以及面對打架斗毆，搶劫，槍戰(zhàn)的處理，然后是搜查，詢問等應用能力，最后，我們綜合考試便是解救人質(zhì)和從暴民的保護中抓 走犯罪嫌疑。 我們是幸運的一批新警，因為歷年都不招錄非公安專業(yè)的大學生，這是第一次招錄非公安專業(yè)的大學，而且，我們這批是公務員招錄改革前最后一批，以后都是定向培養(yǎng)，考上后還要上兩年學，再通過一次考試，所以實在幸運。 短暫的崗前培訓是結(jié)束了，但是要干好工作不是一周的培訓就能解決問題的。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作的執(zhí)行提供了依據(jù)。 在培訓中，周院長要求我們對待工作要做到沉、程、成三個字。年 7 月 19 日到 7 月 23 日，我參加了醫(yī)院組織的為期一周的新員工崗前培訓，受益匪淺。 精選崗前培訓心得體會三 人生就是一個不斷轉(zhuǎn)變角色適應新環(huán)境的過程。聽了這些專題講座，讓我開拓了眼界， 了解了許多教育現(xiàn)實問題，以及如何來解決這些問題。然而，如今課堂改革是一種趨勢。之所以要進行課堂教學的優(yōu)化，是因為我們的課堂教師多年來受到種種模式的束縛，受到各方面條件的影響。 作為一名新近教師背負的責任應該有多大，無形的壓力感油然而生。磨課也讓我知道了自己在上課方面的許多不足。 第四，培養(yǎng)學生的動手操作能力，通過自身的體驗所得出的結(jié)果更容易讓學生記住。 有一位叫王老師的給我留下了深刻的印象，她所組織的每一堂課都是那么的條理清晰、銜接恰當。但是，如何將整個課堂帶動起來，讓每個學生都參與教學活動，且顯得課堂不那么無組織無紀律并非易事。通過短短三天的培訓，讓我受
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