【正文】
希望每一位在外的 X 人,都一如既往地關(guān)心、支持家鄉(xiāng)建設(shè),把兩個 XX 計劃扎實推進下去,持之以恒,久久為功,結(jié)出豐碩果實,為 X 實現(xiàn)兩個更大發(fā)展追求作出應(yīng)有的貢獻。桃李無言,下自成蹊,您回來了,您的學生、您的 資源、您的人脈也會跟著來,就可以一花引來萬花開,實現(xiàn)以才引才、以才聚才,發(fā)揮示范帶動作用,產(chǎn)生鏈式反應(yīng)。三是既動手又動口,就是開展項目投資。 教授回鄉(xiāng)主攻四個方向:一是動口不動手,就是參與決策咨詢。簽的協(xié)議再多再好,如果項目不開工就是紙上談兵,投資不到位就打了折扣。二是兩剔除,剔除負面清單項目和質(zhì)量不高項目,切實提高項目質(zhì)量。從供給側(cè)看,異地 X 商會有注冊會員 X 萬人,已經(jīng)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大概 X人。這就好比配中藥,僅靠一種藥材療效有限,只有按照君臣佐使配方關(guān)系 把不同藥材科學配伍,才能發(fā)揮治病救人的整體功效。實際工作中,兩個 XX 計劃各有側(cè)重,不能截然分開,可以有機融合。鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情是中國人的特殊情感,這種情感刻在中國人的骨子里,蘊藏在中華文化中,記載在唐詩宋詞里,無論是少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰,還是近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人,都表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。開荒南野際,守拙歸園田。今天,我們再來一起背誦陶淵明的《歸園田居》。早年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的羅田燕兒谷谷哥徐志新當年在座談發(fā)言時,喊出了一句話 X 人都去建設(shè)北上廣深了,誰來建設(shè)我們的家鄉(xiāng) ?可謂振聾發(fā)聵,一石激起千層浪。正是因為 X 有著得天獨厚的人才資源優(yōu)勢,實施兩個 XX計劃就成為必然。據(jù)不完全統(tǒng)計,恢復(fù)高考以來 X 走出去的大學生有 X 萬人。自古以來,時代需要什么人才, X 就產(chǎn)生什么人才。 其三,這是發(fā)揮 X 得天獨厚優(yōu)勢的載體平臺。當前,擺在第一位的是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,還要繼續(xù)推進能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) XX 計劃,依靠產(chǎn)業(yè)發(fā)展完成這一艱巨而繁重的任務(wù)。實施兩個 XX 計劃就是為了加快 X 高質(zhì)量發(fā)展,促進實現(xiàn)兩個更大發(fā)展追求。兩個更 大,回答了 X 在哪里 X 怎么干的問題。黨的十九屆五中全會精神核心要義是三新,即立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局。 對這些專家教授,我們又作了進一步分類統(tǒng)計,其中有 X 名專家教授有明確的回鄉(xiāng)意向,愿意幫助家鄉(xiāng)發(fā)展、為家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù),占了統(tǒng)計總數(shù)