小學(xué)圖書室工作計劃最新五篇范文-wenkub.com
2025-03-04 08:01 本頁面
【正文】 在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展我與語文閱讀競賽、征文比賽。 圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。 小學(xué)圖書室工作計劃 5 校圖書室的主要功 能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃： 一、圖書室的日常管理工作 為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。 一月份： 。 。 十月份： 11： 3012： 30 為學(xué)生借還圖書時間。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。 做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。 開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。 圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念，確立主動服務(wù)為宗旨。 （ 2）協(xié)助開展教師讀書活動。 （ 4）擴大范圍 本學(xué)期我們計劃對 36 年級學(xué)生進行全開架借閱，擴大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。 利用圖書室搬遷的機會，我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為：藏書室對師生開放；教師資料室對教師開放。 圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念，確立主動服務(wù)為宗旨。 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書補充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。 做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量， 每天中午對當(dāng)天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。 以新課程標準理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。 1做好期末催還書工作，并做好一 切總結(jié)工作。 教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。認 真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。 圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 三、具體工作安排： 積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。 圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。 （ 1）在每班建立圖
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