學生戶外拓展活動策劃四篇-wenkub.com
2025-02-27 03:39 本頁面
【正文】 環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計各組得分 ! d 環(huán)節(jié)： trustme.(相信我 ) 游戲規(guī)則：由 6 名男生，每 2 人手相連，組成保護網(wǎng)，搬來一個凳子，讓同學站在凳子上，背對保護網(wǎng)，筆直身體向后倒，落在保護網(wǎng)上， (注：每名同學在站上凳子上時，要大聲對充當保護網(wǎng)的同學說：我能相信你們嗎 ?保護網(wǎng)回答：放心吧，相信我們。 主持人宣布活動開始 (本活動共分 5 個環(huán)節(jié) ) a 環(huán)節(jié)、一分鐘約會 規(guī)則：男女生各一排，面對面坐，每兩名女生對面坐一位男生，主持人宣布開始后，這兩女一男之間相互作自我介紹，總共時間為 1分鐘， 1 分鐘后所有男生依次向右邊一個座位就坐，與另外兩名女生進行自我介 紹。 ，為預防下雨，請同學們帶好雨具 。 五、活動預期效果及影響： 通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。 (三 )后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交 。 (二 )中期活動 可以根據(jù) 網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下： ：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的，第二名隊員再對他 /她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的后邊的，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 __后邊的后邊的，依此類推，看哪隊準確復述的最多。 三、活動主題 友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊 四、活動內(nèi)容 ： 12月 ：校內(nèi)以及校外空場地 ：商學院 10 級、 11 級本科生學生干部 ：室外活動 四、活動流程 (一 )前期準備 ，分工 。 動力火車 活動目的：檢驗隊伍在前兩項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內(nèi)成員的思考能力 學生戶外拓展活動策劃三 一、活動背景 大學生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1