體驗(yàn)大自然，愛護(hù)環(huán)境策劃方案-wenkub.com
2025-02-27 00:58 本頁面
【正文】 將幼兒完成的作品集中展示。 (4)需要和同伴溝通自己的想法，作品要完整，每個小朋友分配任務(wù)完成畫的一部分。 師：看看老師帶來了什么 ?(傘 )今天我們用請小朋友相互合作在傘面上畫出我們感謝大自然的行動。 教師啟發(fā)幼兒用宣傳畫的方式記錄幼兒的想法。感謝小鳥給我們帶來動聽的歌聲 。 看圖片，提問：你看到了大自然中的哪些美景 ?(溫暖的陽光、晶瑩的露珠、五彩繽紛五顏六色的鮮花、綠油油柔軟的草地、茂密的森林、潺潺的流水、廣闊的大海、可愛勤勞的動物們 amp。雨傘 3 把 。 體驗(yàn)大自然，愛護(hù)環(huán)境策劃方案三 教學(xué)目標(biāo)： 通過多通道的參與，激發(fā)幼兒感謝自然的情感。 (看電腦畫面 )請小朋友們動腦筋想一想 ，怎樣才能減少空氣污染 ?(幼兒分組討論 )小結(jié)：我們可以讓菲菲在它的車店里也多賣綠色交通工具，把樹林變得更加美麗。 做小實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑 ?幼兒討論。機(jī)動車省時、省力、方便快捷但有污染。它們都屬于什么呢 ?(交通工具 )今天我們就到菲菲車店去瞧一瞧，看看那兒發(fā)生了一件什么事 ? (二 )聲形并茂，幫助理解。幼兒人手一張紙，一盒 水彩筆。 擴(kuò)展幼兒的想象思維，發(fā)展創(chuàng)新能力。在我們周圍的環(huán)境中，空氣受工業(yè)及運(yùn)輸業(yè)的影響，污染很嚴(yán)重，特別是如今助動車、摩托車在街 頭巷尾隨處可見，它們排放的廢氣都會造成空氣污染。在活動中 ,教師鼓勵每 個幼兒結(jié)合已有知識發(fā)表自己獨(dú)特的見解 ,課堂氣氛活躍 ,充分體現(xiàn)了師幼互動和同伴問的互相學(xué)習(xí)。 【活動評析】 一、設(shè)計意圖 為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計此活動 ,主要目的是幫助他們一步了解樹木 ,懂得愛護(hù)樹木的道理 ,并積累有益的經(jīng)驗(yàn) ,增他們的環(huán)保意
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