關(guān)于愛崗敬業(yè)心得體會-wenkub.com
2025-02-24 21:09 本頁面
【正文】 我要呼喚愛崗敬業(yè)精神的回歸，因?yàn)?，我們的各?xiàng)事業(yè)都非常迫切地需要弘揚(yáng)這種精神。有制度不遵、有規(guī)章不循是最壞事的。有的單位的員工愛崗敬業(yè)精神之所以缺失，跟不能嚴(yán)格照章辦事大有關(guān)系。才華有了，能力到了，水到渠成，瓜熟蒂落，順理成章。反之，他的精神狀態(tài)一定是頹廢陰暗、沒著沒落、斗志全無的。干部若真要做出政績，既不能靠造假，也不能靠取巧，而必須靠堅(jiān)定不移的為民服務(wù)的信念，腳踏實(shí)地依靠群眾去干好有益的事情，像焦裕祿、任長霞那樣去活著，那樣去忠于職守，生命不息、奮斗不止。還有的人擅長溜須拍馬，跟人不跟事，把所謂聰明才智都用到琢磨人上去了，那還有什么心思顧及事業(yè) ?若跟這樣的人談及愛崗敬業(yè)豈不是顯得十分可笑嗎 ?當(dāng)然，影響愛崗敬業(yè)的因素固然有很多，但以上淺析總不至于太過離譜。而這一切又跟信仰錯位、拜金主義流行、受利 益誘惑驅(qū)動等大有關(guān)系。 然而，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們卻不難發(fā)現(xiàn)不愛崗敬業(yè)的各種表現(xiàn)：比如，跟人不跟事業(yè)者有之；工作馬虎、大錯不犯、小錯不斷者有之；做和 尚不撞鐘者有之；身在曹營心在漢，這山望著那山高者亦有之；不思進(jìn)取、懶得創(chuàng)新者有之；不從細(xì)微末節(jié)處做起，沾名釣譽(yù)者亦有之；吃老本、擺老資格，不能堅(jiān)持終身學(xué) xxx 步者有之；只講物質(zhì)條件，不講責(zé)任義務(wù)，干公家活兒時留一手，干私活不遺余力者亦有之a(chǎn)mp。如果你是電臺、電視臺的一位主持人或播音員，你必須得提前進(jìn)入狀態(tài)，熟悉播報(bào)的內(nèi)容，以便臨場得以更好的發(fā)揮 amp。企業(yè)不是我們的家，但我們應(yīng)該象經(jīng)營自己的家一樣去經(jīng)營我們的企業(yè)，這需要無私的精神。amp。同時，奉獻(xiàn)也是社會主義公民道德的最高境界。奉獻(xiàn)是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業(yè)精神，偷懶耍滑，得過且過，還會被職業(yè)組織所淘汰。當(dāng)然，我們所說的敬業(yè)，并不意味著一個人在第一次選擇的崗位上從一而終。在我們身邊，不少人是工作在環(huán)境艱苦、勞動繁重、收入不高的崗位上的，正是由于他們崇高的敬業(yè)精神，才贏得了社會廣大人民的尊敬。 但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，要真正做到敬業(yè)，卻不是一件容易的事。一個人如果只有敬業(yè)的良好愿意望，卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì)，敬業(yè)就沒法落到實(shí)處。所謂：我為人人，人人為我就是最好的體現(xiàn)。就是說，不論做什么工作，不論職務(wù)大小，都要立足本職工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，一絲不茍。敬業(yè)總是和愛崗聯(lián)系在一起的。特別是對愛崗敬業(yè)的感受很多，在此記述下來，與大家共勉。 關(guān)于愛崗敬業(yè)心得體會四 針對當(dāng)前企業(yè)運(yùn)行中暴露出的一系列思想觀念、思想作風(fēng)和深層次的企業(yè)管理問題， 3 月 1 日，省公司召開了愛崗敬業(yè)，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)施精確化管理，進(jìn)一步提高企業(yè)執(zhí)行力大討論活動電視電話啟動會，要求全體 員工通過學(xué)習(xí)討論的方式提高認(rèn)識，通過自我剖析的方式查擺問題、解決問題，使每一名員工都能找準(zhǔn)自己的定位，明確自己的職責(zé)，切實(shí)將公司的執(zhí)行力提到一個新高度，將企業(yè)的精確化管理落到實(shí)處，加快推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。古人云：師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的甘為渡口一只船。愛崗敬業(yè)。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)amp。 關(guān)于愛崗敬業(yè)心得體會三 自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。 三、愛崗敬業(yè)廉潔從教 作為人類靈魂的工程師，辛勤工作的園丁，要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。 二、愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)
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