【正文】 建議項目主管部門盡快批準(zhǔn)項目實施，給予政策和資金支持，使項目早日發(fā)揮社會效益和經(jīng)濟效益。 二、問題與建議 XX市學(xué)前教育 已經(jīng)成為改善民生的重要舉措和緊迫任務(wù) ， 公辦學(xué)前教育資源難以滿足幼兒教育的需求。 第十 三 章 結(jié)論及建議 一、 結(jié)論 “十二五”期間，國家、自治區(qū)明確指出要加快學(xué)前教育的普及與發(fā)展。若施工企業(yè)的技術(shù)水平不高、設(shè)備和施工手段落后，沒有健全的質(zhì)量管理體系，對采購的建材，設(shè)備沒有嚴(yán)格的檢驗手段和驗收制度，那么，項目的驗收質(zhì)量是無法保證的。 設(shè)計任務(wù)書的要求深度和未來建筑內(nèi)各方面的具體是能夠要求的 36 明確程度，設(shè)計過程中的主觀差錯是影響項目設(shè)計質(zhì)量的主要因素，若項目設(shè)計任務(wù)書未能表達(dá)明確或是留待施工期間現(xiàn)場協(xié)調(diào)的難題過多，增加了施工期間的變更和調(diào)整的內(nèi)容，由此必將導(dǎo)致施工費用的增加、工期延長，以及質(zhì)量問題的產(chǎn)生。 工期質(zhì)量風(fēng)險及防范。鑒于項目施工圖設(shè)計尚未進行，單項施工工期暫按常規(guī)經(jīng)驗估計安排 5 個月左右，但實際所需要合理工期將會與暫定施工工期存在差異。 2 項目建設(shè)實施進度 項目計劃 2021年內(nèi)全部完成，并根據(jù)項目實施進度計劃投入資金的使用。 估算表附后。 大力改善 “入園難、入園貴” 的問題，從 根本解決 群眾反映強烈、社會高度關(guān)注的民生問題。公辦學(xué)前教育資源難以滿足幼兒教育的需求。 竣工驗收階段 在項目施工階段基本完成后，將對各單項工程進行全面驗收，并對整體工程進行最終調(diào)試和檢測，并通過竣工驗收。 三 、項目階段劃分 : 根據(jù)本工程的建設(shè)內(nèi)容，可將本工程的建設(shè)進程劃分為前期準(zhǔn)備、項目招標(biāo)、項目建設(shè)施工、竣工驗收四個階段。本項目將由有資質(zhì)、實力強、業(yè)績突出和信譽 良好的施工承包單位負(fù)責(zé)項目的施工任務(wù)，以利于保證項目建設(shè)的質(zhì)量。 施工現(xiàn)場內(nèi)禁止吸煙。 職工工作過程中使用有毒、有害物品時，對容易造成泄漏、火災(zāi)或者危害身體健康的操作過程，必須依照有關(guān)規(guī)定采取事故防范措施。 四、 給排水環(huán)保設(shè)計：學(xué)校屬于一般性 民用建筑，不產(chǎn)生特殊的污染源，只產(chǎn)出普通的生活污水，本項目處理辦法為：各單體排出的污水，用管道收集后排入室外的化糞池，經(jīng)化糞池處理后，排入市政管網(wǎng)。 施工期車輛、機械排放的大氣污染由于排放總量不大，其污染影響范圍是有限的。會誘發(fā)多種疾病。 所有熒光燈均采用細(xì)管徑直管熒光燈或緊湊型熒光燈（高效節(jié)能熒光燈）。 （二）給排水節(jié)能 選用節(jié)水型衛(wèi)生潔具及配件：住宅衛(wèi)生間選用容積為 6L 的沖 28 洗水箱，公共衛(wèi)生間采用感應(yīng)式水嘴和感應(yīng)式小便器沖洗閥。 窗墻面積比 =外窗面積 /外墻表面積 朝向 外窗的面積（ m2） 外墻的表面積（ m2） 窗墻面積比 南 北 根據(jù)熱工基本理論，窗墻面積比越大，傳熱系數(shù)也大，從上表可以看出，南向由于開窗大，窗墻面積比則較大，但夜間外界溫度低，室內(nèi)溫度容易向 外傳導(dǎo)，由此可以采取加裝厚窗簾的作法來降低夜間向外界傳熱的阻力，以保持室內(nèi)溫度較長時間不變。 建筑物體外表面積（ m2） 建筑物體積（ m3） 體型系數(shù) 食堂： 體型系數(shù)（ S） =建筑外表面積（ m2） /建筑物體積（ m3）。 第 六 章 節(jié)能 設(shè)計 （一）建筑節(jié)能 改善公共建筑的室內(nèi)環(huán)境，提高能源的利用效率，是我國重要決策之一。 （ 4）、建筑滅火器配置： ： A 類。 表 4 用水量 系統(tǒng)名稱 消防用水量標(biāo)準(zhǔn)(L/s) 火災(zāi)延續(xù)時間（ h） 一次滅火用水量（ m3） 備注 室內(nèi)消火栓系統(tǒng) 15 2 108 由市政管網(wǎng)供水 合計 108 （ 2）、設(shè)計參數(shù)： ：室內(nèi)消防系統(tǒng)為 常高壓 系統(tǒng)，室內(nèi)消防用水量：15L/s；火災(zāi)延續(xù)時間： 2h ，水槍充 實水柱長度為 10米。 b、走廊的寬度、樓梯的寬度均滿足《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的規(guī)定。 道路寬 6 米，轉(zhuǎn)彎半徑為 6 米、12 米 。 廣播系統(tǒng)： 綜合 樓 走道 及活動室 均安裝揚聲器，由 園 廣播室控制。 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)： 由市網(wǎng)引來一數(shù)據(jù)光纜至弱電機房，干線采用多模 光纖，水平采用超五類八芯非屏蔽雙絞線，每間辦公室設(shè)兩個網(wǎng)絡(luò)插座 。 校園內(nèi)防雷接地、電氣設(shè)備的保護接地共用統(tǒng)一接地極，要求接地電阻不大于 1 歐。 電纜、導(dǎo)線的選型及敷設(shè) 22 ，室外直埋敷設(shè)，埋深 米。 照明設(shè)計 主要場所照度標(biāo)準(zhǔn)及光源選擇： 活動 室 300Lx 休息室 200Lx 辦公 室 300Lx 主要光源為高效節(jié)能熒光燈 、插座分別由不同的支路供電；燈具安裝高度低于 時，需增設(shè)一根 PE 保護線；所 有插座回路（ 以上空調(diào)插座除外）及室外照明燈具低于 。 負(fù)荷 估 算： 1. 綜合 樓： Pe= 供電電源： 原有變壓器、配電房的負(fù)荷和預(yù)留回路均能滿足本次供電要求 。 ：用地內(nèi)建筑的 。 五 、 電氣項目設(shè)計： 設(shè)計依據(jù) 20 建筑概況： 本工程 為 XX市師范附小幼兒園 改擴建 項目 。人 12 合 計 45． 0 。 ，設(shè)置 高分子復(fù)合材料 井蓋 及 井座，位于人行道或綠地下的井蓋為輕型井蓋，位于車行道下的井蓋為重型井蓋。 ，管徑 DN100，成環(huán)布置，設(shè)兩路總進水管。 室內(nèi)工程：設(shè)計范圍內(nèi)各單體建筑室內(nèi)給排水系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)及建筑滅火器配置。 甲方提供的該工程設(shè)計任務(wù)書及設(shè)計要求。 屋蓋及樓蓋結(jié)構(gòu) 本項目均采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓屋蓋。 c、立面：考慮 幼兒園建筑及 本地建筑風(fēng)格， 立面 采用多種顏色及藏紅色 ， 外墻采用真石漆飾面。 方案二： 建筑面積 ， 三 層框架結(jié)構(gòu)。 c、通風(fēng)間距：適宜的通風(fēng)間距是夏季主導(dǎo)風(fēng)和建筑物正面形成 45度角時，建筑物背面旋渦區(qū)范圍為 ，是較為合理而且經(jīng)濟的通風(fēng)間距，本項目間距大于 道路：校園 外市政 道路早已形成， 校園內(nèi)道路 寬 7 米，道路的轉(zhuǎn)彎半徑 6 米，并形成機動車環(huán)行通道，滿足消防車通行及防火規(guī)范要求。北邊封閉走廊只開小窗，以減小熱損失，同時根據(jù)該氣象特點，處理立面造型。 11 《宿舍建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ 362021 《 飲食建筑設(shè)計規(guī)范 》 JGJ 6489 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GB500162021 《民用建筑設(shè)計通則》 GB503252021 《屋面工程技術(shù)規(guī)范》 GB503452021 二、 建筑設(shè)計 ： （一） 、 總平面設(shè)計 本項目為師范附小幼兒園改擴建項目， 師范附小 始建于 1975年， 學(xué)校占地面積 21724 平方米， 學(xué)校的總體規(guī)劃已完成多年， 校園目前已無剩余空地，只能在拆除現(xiàn)有 幼兒園 老房子的位置新建 。 c、建筑立面既能體現(xiàn)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代 幼兒 教育建筑的特點，又要融入雪域高原藏文化元素于其中。 本項目場地地質(zhì)條件： 場地內(nèi)卵石層承載力較高，壓縮性良好，場地內(nèi)無活動性斷層，適宜做建筑地基，根據(jù)國家地震烈度劃分圖，本場地抗震設(shè)防烈度為 8 度。 c；最熱月平均溫度 。河床兩岸一級階地、河漫灘發(fā)育，洪積扇廣布；河谷外圍為中高山區(qū)，植被稀少。 場地衛(wèi)生條件：場地周邊無有害物質(zhì)排放源，無工業(yè)噪聲干擾，房 間 名 稱 規(guī)劃指標(biāo)（ m2） 實際面積（ m2） 餐廳 合計 9 無電磁波等物理污染源，周圍無鬧市、娛樂場所、垃圾站、傳染病醫(yī)院等，場地符合國家規(guī)范要求的規(guī)定，是良好的辦學(xué)場地。 第 三 章 項目選址及建設(shè)條件 一、地址選擇 XX 市 師范附小校園內(nèi) 。 按照標(biāo)準(zhǔn)班額只能容納 260 名學(xué)生，但由于近兩年來退休基地及安居園的急劇增多，附小幼兒園的生源 也驟然增加，曾一度達(dá)到了 492 人，在學(xué)校的大力控制下，幼兒園現(xiàn)有學(xué)生 388 人，其中三個大班人數(shù)均已達(dá)到了 76 人 。 在幼兒園招生范圍內(nèi)有十四家單位，十六個安居園，大概有 3000多戶居民 。 六 、可行性研究報告編制依據(jù) 設(shè)計委托書 。 4 三、幼兒園招生范圍及服務(wù)半徑 XX