【正文】 字：下面是子，不要寫成于。 國：里面是玉，不要寫成王。 雪：上面是雨字頭，不要寫成雨字。 八、詞語搭配 碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花 游來游去飛來飛去 九、日積月累。只會 amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 第八單元知識歸類 一、會寫字 病醫(yī)別干奇七星嚇怕跟家羊象都捉條爬姐您草房 二、易寫錯的字 病：不要忘記寫病字頭的兩點。討厭 七、日積月累 又大又多又大又紅又大又圓蹦蹦跳跳 敏而好學，不恥下問。馬虎喜歡 amp。舊仔細 amp。撿新 amp。明 白 六、反義詞 丟 amp。 明 白 清 楚amp。 認真知道 amp。 三、會認的字 具次丟哪新每平她些仔檢查所鐘元遲洗背剛嘆共汽決定已經(jīng)物虎熊通注意遍百舍鬼臉準第猴結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜蹦追吵胖歲現(xiàn)票交弓甘 四、多音字 還舍見 五、近義詞 仔細 amp。 舌：注意上面是一撇，不是一橫。 元：不要寫成無字。 小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。閑 七、詞語 搭配 眨著眼睛展開翅膀放聲歌唱捧起水花一陣雷聲 八、好句積累 不解藏蹤跡，浮萍一道開。干燥忙 amp。 亮 堂 堂 潮 濕amp。 丑 陰 沉 沉 amp。馬上、趕緊、趕快 六、反義詞 美 amp。告知 連忙 amp。信息告訴 amp。笑呵呵、笑哈哈消息 amp。歌唱笑嘻嘻 amp。 三、會認字 首蹤跡浮萍泉流愛柔荷露角珠搖躺晶停機展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響 四、多音字 空悶 五、近義詞 唱歌 amp。 朵：第二筆是豎彎，不要寫成豎彎鉤。 尖：上面是小，下面是大。 人之初，性本善，性相近，習相遠。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。 玉：注意與王區(qū)分。 跑：足字旁最后一筆是提，不要寫成捺。 歡：部首是又，右邊是欠。 ，天上有一座美麗的橋。 ，原來花草都像白天一樣微笑。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。 分：上部是八，不要寫成人。 晚：右面 是免，不要寫成兔。 第四單元知識歸類 一、會寫字 思 床 前 光 低 故 鄉(xiāng) 色 外 看 爸 晚 笑 再 午 節(jié) 葉 米真 分 豆 那 著 到 高 興 千 成 二、易寫錯的字 思：上面是田，不要寫成因。 ，不及汪倫送我情。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。 很：右邊是艮，不要寫成良。 哥：上面最后一筆是丨，不要寫成亅。 ，花落知多少。 ，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。 樣：左邊最后一筆是點，不要寫成捺。 北：第四筆是，不要寫成一。mdash。mdash。mdash。mdash。 字：下面是子，不要寫成于。 國：里面是玉，不要寫成王。 雪：上面是雨字頭，不要寫成雨字。 五、和大人一起讀 《小熊住山洞》講了住在山洞里的小熊一家想造一間木房子，可走進森林，他們始終舍不得砍樹。 弟弟把我的鉛筆盒弄壞了，我很生氣。 二、我的發(fā)現(xiàn) 反犬旁：貓、猴、獅 帶有反犬旁的字大多和獸類有關(guān)。 小壁虎找小魚、老牛、燕子借過尾巴，可是小魚要用尾巴撥水，老牛要用尾巴趕蠅子，燕子要用尾巴掌握方向，它們的尾巴都不能借給小壁虎，最后小壁虎自己長出了一條新尾巴。mdash。mdash。mdash。mdash。agrave。這個故事告訴我們，凡事得講根據(jù)，眼見為實，不能道聽途說，盲目地下結(jié)論。mdash。mdash。ensp。mdash。mdash。mdash。agrave。漆黑 四、詞組積累 碧綠碧綠的麥田碧綠碧綠的翡翠 碧綠碧綠的草地碧綠碧綠的湖水 雪白雪白的云朵雪白雪白的面粉 雪白雪白的棉絮雪白雪白的貝殼 五、課文主題 《棉花姑娘》主要講了棉花姑娘病了，它請求燕子、啄木鳥等給自己治病，可它們心有余而力不足。幫助 三、反義詞 可惡 amp。奇怪盼望 amp。n（實干）（干部） 二、近義詞 可惡 amp。他看見玉米又大又多，非常高興，就掰了玉米接著往前走，等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子，看見了西瓜又扔了桃子去摘西瓜，等他看見了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，結(jié)果兔子跑進樹林不見了，小猴子只好空著手回家去。非常 amp。退amp。amp。 是 amp。見到 三、反義詞 空 amp。特別 amp。團結(jié) jiē結(jié)實 二、近義詞 非常 amp。 18 小猴子下山 一、多音字 空 kōng 天空 kamp。糊涂 四、通知的要素 時間： 4 月 22日上午 8 點 地點：教學樓門前 參加人：各班參加運動會入場式的同學 事情：集合。關(guān) amp。amp。由于 三、反義詞 借 amp。amp。參加 amp。按時 amp。amp。連忙 amp。明白 amp。i 還有 二、近義詞 通知 amp。o 不要 還 huamp。 要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。mdash。mdash。mdash。mdash。egrave。 七、段落大意 第 12 段：交代故事的起因。 五、句子積累 我一上完體育課，就感到口渴。mdash。mdash。mdash。agrave。 透氣：指呼吸新鮮空氣。mdash。mdash。mdash。egrave。荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌臺；是小魚兒的涼傘，讓我們感受到夏天，大自然的美好。 亮晶晶：形容物體明亮、閃爍發(fā)光 笑嘻嘻：高興的樣子。mdash。mdash。mdash。egrave。 《小池》以清新活潑的語言描寫了初夏荷花池的美麗景色，表現(xiàn)了詩人對自然景物的由衷喜愛之情。開 四、詞語解釋 白蓮：白色的蓮花。粗愛 amp。足跡 三、反義詞 藏 amp。捉閉 amp。ng（西藏） 二、近義詞 立 amp。（角色） 藏： camp。（露珠） lamp。 義：道理。 宜：意思相近的：合適，適宜。mdash。mdash。mdash。 六、主題分析 《操場上》描繪了下課后同學們在操場上活動的情景，告訴小朋友參加體育活 動可以使我們的身體更強壯。矮 四、認識偏旁 本課要認識火字旁，火字旁與四點底有什么聯(lián)系嗎 ? 由火組成的字，多與燃燒、火焰，干燥等有關(guān)。下真 amp。奔熱鬧 amp。ng（場院） 二、近義詞 打 amp。采用寫意畫的方式展示了鶯歌燕舞、鳥語花香的美好景象。 細雨：細小的雨。mdash。mdash。mdash。mdash。aacute。外前 amp。糧食運 amp。（結(jié)網(wǎng)） 二、近義詞 造 amp。 第五單元知識點梳理 識字 5 動物兒歌 一、多音字 空 kōng（天空） kamp。 秋干：游戲用具，將長繩系在架子上，下面拴上一塊板子。mdash。mdash。mdash。 第三部分（ 4）指出了端午節(jié)吃粽子的意義。 六、段落大意 第一部分（ 1）寫出了端午節(jié)外婆盼望家人團聚的畫面。 屈原是我國偉大的愛國詩人，他積極主張聯(lián)合齊國，抗擊秦國，他的意見沒有被采納，反而被罷了官，分配到邊遠的地方。agrave。教育我們要做一個勇敢的孩子。 我一看窗外心就亂跳。amp。mdash。mdash。mdash。agrave。agrave。 《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五言古詩。低頭 四、古詩內(nèi)容 靜夜思 李白 床前 /明月 /光，疑是 /地上 /霜。想舉頭 amp。地上 de 輕輕地 二、近義詞 望 amp。 六、課文主題 《怎么都快樂》是一首兒童詩。 放學后，同學們一起打掃教室。ensp。mdash。mdash。ensp。ensp。ensp。ensp。aacute。eacute。agrave。 樹和喜鵲后來為什么很快樂。 爸爸愛吃西瓜，我也愛吃西瓜。我很快樂，他也很快樂。傷心安安靜靜 amp?，F(xiàn)在亮 amp。開心 三、反義詞 單 amp。呼喚 一起 amp。孤獨鄰居 amp。nɡ（種樹） zhǒnɡ（種子） 二、近義詞 從前 amp。（快樂） yuamp。 五、課文主題 《小公雞和小鴨子》講的是小公雞和下鴨子一起玩，小公雞捉蟲給小鴨子吃，小鴨子在小公雞后落水時救小公雞的故事。mdash。mdash。mdash。aacute。 六、課文主題 《四個太陽》一篇散文，寫我為每個季節(jié)畫了不同顏色的太陽，給世界萬物帶來各種美好。寒冷 五、佳句積累 我想畫一個粉色的太陽送給春天，讓桃花開得更美麗。邀約 四、反義詞 清涼 amp。i（因為） 二、偏旁 舌（舌字旁）甜、舔