【正文】
豐富民族班學生文娛生活,充分開展學生社會實踐活動,促進學生身心健康成長。繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價信息采集工作,不斷提升學生的綜合素質(zhì)和自我評價水平。立 足學校實際,豐富特色育人的資源供給,穩(wěn)步推進學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,建設新課程新教材實施示范校。 結(jié)合國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測和 XX 市綠色指標測試結(jié)果,制訂本區(qū)綠色指標改進工作方案和推進計劃,組織參加新一輪綠色指標測試。完成初中理化實驗操作考試標準化考場系統(tǒng)建設,推進其余理化實驗室的操作模擬系統(tǒng)建設,保障理化實驗操作考試順利實施。開展新優(yōu)質(zhì)集群發(fā)展項目展示活動。優(yōu)化信息化招生平臺,平穩(wěn)做好招生平臺建設和維護工作。amp。做強金小囡啟航工程,為XX 歲散居幼兒家長提供 X 次以上免費的科學育兒指導,線上線下為每一個嬰幼兒家庭提供成長的信息服務與接受咨詢指導的機會,引導家長樹立科學的育兒觀,掌握科學育兒方法和技能。推進一年級新生、初中預備年級新生網(wǎng)上信息登記和報名,實施公民辦學校統(tǒng)一登記同步報名、民辦學校招生電腦隨機錄取,落實義務教育學校校園開放日活動,做好招生信息的審核和驗證工作。推進醫(yī)教結(jié)合,提升巡回頻次和質(zhì)量,加大對重殘 兒童的家庭教育指導,注重保健康復的成效評估及個案研究。推進滬港澳基礎教育交流合作項目,支持本區(qū)學校與港澳中小學建立長期穩(wěn)定務實的合作關系。利用民辦學校辦學機制優(yōu)勢,推動民辦學校辦學特色創(chuàng)建工作,打造民辦特色品牌。加 強圖書館工作人員專業(yè)培訓,提升圖書館管理和專業(yè)服務能力。進一步完善集中與分散相結(jié)合的區(qū)域創(chuàng)新素養(yǎng)培育共享機制。切實做好第三批 XX 市信息化應用標桿校的創(chuàng)建工作。加快課堂教學深度轉(zhuǎn)型,開展研究式、項目化、合作式學習,探索項目化學習新樣態(tài),深化推進初中分層走班教