【總結】設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人人人才才才培培培養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)方方方案案案(蓋章)2020年7月目錄第一部分設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????????????1一、專業(yè)名稱與代碼???????????????????????1二、招生對象?????????????
2025-08-23 20:56
【總結】0文秘三年制雙語專業(yè)自評材料匯編目錄專業(yè)教學計劃............................................................1專業(yè)自評報告............................................................71.專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式..................
2025-04-17 22:06
【總結】護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱護理二、教育類型及學歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學歷層次:高職三、招生對象及學制招生對象:普通高中畢業(yè)生,中專、技校、職高三校畢業(yè)生學制:基本學制3年四、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以培養(yǎng)適應醫(yī)療衛(wèi)生護理建設、管理、服
2025-04-30 06:34
【總結】 三年制與五年制高職學生在校行為表現(xiàn)差異比較研究 摘??要:在三年制與五年制兩種不同學制的高等職業(yè)教育背景下,學生在校行為表現(xiàn)有顯著區(qū)別,究其原因是學生身心階段、身經(jīng)閱歷及價值判斷等方面存在...
2026-01-07 23:58
【總結】電子電器應用與維修專業(yè)(3年中技)教學計劃一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,在電子電器設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和管理第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營與維修人員。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器
2026-01-10 06:10
【總結】三年制學前教育專業(yè)課程計劃(試行)一、招生對象與學制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,學制三年。二、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學前教育大學??扑降挠變簣@教師。其具體要求要求如下:⒈初步掌握馬克思主義的基本觀點和建設有中國特色社會主義的理論,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,熱愛學前教育事業(yè),熱愛
2025-04-24 13:40
【總結】護理專業(yè)三年制??迫瞬排囵B(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標根據(jù)我國教育工作方針和衛(wèi)生工作方針,培養(yǎng)擁護黨的基本路線、德智體美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握專業(yè)必需的基本理論、基本知識和操作技能,能在城鄉(xiāng)醫(yī)療、保健等衛(wèi)生服務機構從事臨床護理、急救護理、社區(qū)衛(wèi)生服務、健康保健等工作的高等技術應用型專門人才。二、招生對象及學制高考錄取高中畢業(yè)生(文理兼招),全日制三年。三、服
2025-06-07 00:00
【總結】......西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:馬芙一、專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好酒店職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作;具有英語表達、計算機應用、應用文寫作基礎知識、
2025-05-14 13:42
【總結】關于修(制)訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見?為深化學校教育教學改革,全面推行學分制教學管理模式,構建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系,打造學校辦學特色,按照教育部職成司《關于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》和《安徽省教育廳轉發(fā)的通知》要求,結合學校實際,現(xiàn)就各
2025-04-13 20:46
【總結】遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:馬芙一、專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好酒店職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作;具有英語表達、計算機應用、應用文寫作基礎知識、創(chuàng)新能力;具有熟練的西餐西點制作技能;基本具備西餐(點)廚房管理、餐飲企業(yè)管理、餐飲服務與管理、餐飲市場營銷知識與能力,能
2025-06-07 04:14
【總結】文秘(中英文)專業(yè)自評材料匯編1三年制文秘中英文專業(yè)教學計劃目錄專業(yè)教學計劃............................................................1專業(yè)自評報告............................................................71.專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式..
2025-08-03 08:04
【總結】1關于制訂二○○七級及修訂二○○六級專業(yè)教學計劃的原則意見院發(fā)[2020]3號教學計劃是根據(jù)國家教育方針和專業(yè)培養(yǎng)目標制定的指導教學工作的基本文件,是對人才培養(yǎng)目標、基本規(guī)格以及培養(yǎng)過程和方式的總體設計。根據(jù)教育部《關于制訂高職高專教育專業(yè)教學計劃的原則意見》,結合我院實際,對2020級專業(yè)教學計劃的制訂和2020級專業(yè)教學計劃的修訂提出如下
2025-08-12 22:43
【總結】汽車技術服務與營銷專業(yè)三年制??婆囵B(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要的,能應用現(xiàn)代科學技術,從事現(xiàn)代汽車制造、應用、汽車技術服務、營銷與貿(mào)易和管理等方面工作的應用型專門人才。本專業(yè)學生畢業(yè)生主要面向汽車制造、汽車技術服務、營銷與貿(mào)易等工作單位,面向與汽車有關的單位,從事汽車運輸管理、安全管理、汽車租賃、車輛保險理賠等方面的技術工
2026-01-12 22:20
【總結】工業(yè)機器人應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:適用年級:專業(yè)負責人:制定時間:業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:年月日2015級工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580218)一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中生、
2025-06-06 23:04
【總結】《計算機應用基礎任務化教程》課后練習選擇、填空題參考答案單元1一、選擇題12345ADBBA678910AADBD1112131415CCBBA1617181920DABDC二、填空題1、圖靈獎2、采用二進制編碼,
2025-06-18 12:58