【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)三角形的外角綜合測(cè)試卷一、單選題(共7道,每道10分),則圖中α的度數(shù)是()°°°°,已知∠A=35°,∠B=20°,∠C=25°,則∠BDC的度數(shù)為(
2025-08-11 13:28
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)中點(diǎn)專題綜合測(cè)試卷一、單選題(共8道,每道10分),在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,點(diǎn)E、F分別為AC和AB的中點(diǎn),則EF=()B.a,下底長(zhǎng)是上底長(zhǎng)的3倍,則該梯形的中位線長(zhǎng)為()
2025-08-11 21:29
【總結(jié)】第1頁(yè)共5頁(yè)初中數(shù)學(xué)類比探究綜合測(cè)試卷一、單選題(共6道,每道16分)1,在正方形ABCD和正方形CGEF(CGBC)中,點(diǎn)B、C、G在同一直線上,點(diǎn)M是AE的中點(diǎn).(1)線段MD、MF的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系為()小明觀察到點(diǎn)M是AE的中點(diǎn),想到了中點(diǎn)的五種常用
2025-08-11 21:21
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)整體代入綜合測(cè)試卷一、單選題(共8道,每道10分)且,則的值為()且,則的值為(),則的值為()A.B.,則的值為()
2025-08-11 13:24
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)三角形面積綜合測(cè)評(píng)題一、單選題(共7道,每道14分),長(zhǎng)度分別為4cm,6cm,8cm,10cm,從中任取三根木棒,能組成三角形的個(gè)數(shù)為()()①三角形的三條中線都在三角形內(nèi)部;②三角形的三條角平分線都在三角形內(nèi)部;③三角形的
2025-08-11 21:30
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)含字母的方程綜合測(cè)試卷一、單選題(共7道,每道14分)的解是()x的方程2a-3x=11時(shí),誤將等號(hào)前面的“-3x”看成“+x”,得方程的解為x=1,則a的值和原方程的解分別為()A.B.C.D.
2025-08-01 19:33
【總結(jié)】無為三中八年級(jí)數(shù)學(xué)專題學(xué)習(xí)幾何證明中常見的“添輔助線”方法(2022年安徽)如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,由下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是等腰三角形的是_________________。(把所有正確答案的序號(hào)都填寫在橫線上)①∠BA
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】由角平分線想到的輔助線角平分線具有兩條性質(zhì):a、對(duì)稱性;b、角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。對(duì)于有角平分線的輔助線的作法,一般有兩種。①?gòu)慕瞧椒志€上一點(diǎn)向兩邊作垂線;②利用角平分線,構(gòu)造對(duì)稱圖形(如作法是在一側(cè)的長(zhǎng)邊上截取短邊)。通常情況下,出現(xiàn)了直角或是垂直等條件時(shí),一般考慮作垂線;其它情況下考慮構(gòu)造對(duì)稱圖形。至于選取哪種方法,要結(jié)合題目圖形和已知條件。與角有關(guān)的輔助線
2025-03-25 03:58
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)尺規(guī)作圖綜合測(cè)試卷一、單選題(共6道,每道16分)()()∠AOB的平分線OC∠α,作∠AOB,使∠AOB=2∠αAB=3cmP作線段AB的垂線,正確的是()AB,
2025-08-11 21:24
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)問題綜合測(cè)試卷一、單選題(共5道,每道20分):如圖,線段AB的長(zhǎng)為18厘米,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以2厘米/秒的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BA以1厘米/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P
2025-08-11 21:26
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)完全平方公式的綜合應(yīng)用綜合測(cè)試卷一、單選題(共10道,每道10分),則ab與的值分別為();29;29;58;58,,則值為(),,則值為()
2025-08-11 13:25
【總結(jié)】歲月的沉淀讓人生更加精彩!“角平分線問題”中的輔助線的添加技巧5高手出招1:角分線,分兩邊,對(duì)稱全等要記全。(牢記,角平分線就是一個(gè)對(duì)稱軸,所以可以將其中的一個(gè)△翻轉(zhuǎn)180度,構(gòu)造全等。)基本圖形例題:1.已知,CE、AD是△ABC
2025-06-24 04:31
【總結(jié)】幾何輔助線(圖)作法探討一些幾何題的證明或求解,由原圖形分析探究,有時(shí)顯得十分復(fù)雜,若通過適當(dāng)?shù)淖儞Q,即添加適當(dāng)?shù)妮o助線(圖),將原圖形轉(zhuǎn)換成一個(gè)完整的、特殊的、簡(jiǎn)單的新圖形,則能使原問題的本質(zhì)得到充分的顯示,通過對(duì)新圖形的分析,原問題順利獲解。有許多初中幾何常見輔助線作法歌訣,下面這一套是很好的:人說幾何很困難,難點(diǎn)就在輔助線。輔助線,如何添?把握定理和概念。還要刻苦加鉆研,找
2025-04-04 03:02
【總結(jié)】例1:已知如圖1-1:D、E為△ABC內(nèi)兩點(diǎn),求證:AB+AC>BD+DE+CE.例如:如圖2-1:已知D為△ABC內(nèi)的任一點(diǎn),求證:∠BDC>∠BAC。分析:因?yàn)椤螧DC與∠BAC不在同一個(gè)三角形中,沒有直接的聯(lián)系,可適當(dāng)添加輔助線構(gòu)造新的三角形,使∠BDC處于在外角的位置,∠BAC處于在內(nèi)角的位置;例如:如圖3-1:已知A
2025-07-23 03:37
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)圓綜合類問題綜合測(cè)試卷一、單選題(共8道,每道12分),在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P與x軸相切于原點(diǎn)O,平行于y軸的直線交⊙P于M,N兩點(diǎn).若點(diǎn)M的坐標(biāo)是(2,-1),則點(diǎn)N的坐標(biāo)是()A.(2,-4)B.(2,)C.(2,-5)D.(2