八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本試卷共五道題，考察同學(xué)們對(duì)反比例函數(shù)性質(zhì)的掌握，特別是反比例函數(shù)中的常量k的幾何意義，一般地，雙曲線上任意一點(diǎn)坐標(biāo)P與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積就是k的絕對(duì)值，即|k|學(xué)習(xí)建議:先對(duì)反比例函數(shù)的定義和性質(zhì)搞清楚一、單選題(共5道，每道2

2025-08-02 09:23

同步練習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)必備-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 同步練習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)必備 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法，但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的，也是要記、要背、要講練的。下面是我給...

2025-04-13 21:13

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題隨堂測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最短路徑問(wèn)題基礎(chǔ)鞏固1．有兩棵樹(shù)位置如圖，樹(shù)腳分別為A，A—B的路徑在地面上爬行．小樹(shù)頂D處一只小鳥想飛下來(lái)抓住小蟲后，再飛到大樹(shù)的樹(shù)頂C處，問(wèn)小鳥飛至AB之間何處時(shí)，飛行距離最短，在圖中畫出該點(diǎn)的位置．2．已知，如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)人做傳球游戲，游戲規(guī)則如下：甲將球傳給乙，乙將球立刻傳給丙，然后丙又立刻將球傳給甲．若甲站在

2024-11-29 00:09

八年級(jí)數(shù)學(xué)菱形同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱形（1）同步練習(xí)【知識(shí)盤點(diǎn)】1．我們把__________叫做菱形．2．菱形是特殊的_________，所以它不但具有一般_________的性質(zhì)，而且還具有特殊的性質(zhì)：（1）__________；（2）__________．3．菱形既是_________圖形，又是_________圖形，它的______都是它的對(duì)稱軸．4．若菱形的周長(zhǎng)為16cm，則此菱形的邊長(zhǎng)是____

2025-06-07 16:28

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末調(diào)研考試試題A題號(hào)一二三四五總分17181920分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）1．下列運(yùn)算正確的是（）（A）4222xxx??（B）326xxx??（C）326xx

2024-08-24 09:15

八年級(jí)語(yǔ)文螞蟻-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻（張楚）：蘇鳳想作者簡(jiǎn)介南帆，原名張帆，1957年生，當(dāng)代學(xué)者，福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué)，現(xiàn)任福建社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)兼文學(xué)研究所所長(zhǎng)等職。出版的散文集有：《文明七巧板》、《叩訪感覺(jué)》、《追問(wèn)往昔》等。初讀課文，感知大意。（

2024-11-06 15:04

八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理勾股定理基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理（勾股定理）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共6個(gè)選擇題，5個(gè)填空題，2個(gè)大題，分值100，測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)知識(shí)及基本運(yùn)用的的掌握。各個(gè)題目難度有階梯性，學(xué)生在做題過(guò)程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程

2024-08-20 13:39

八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及勾股逆定理基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及勾股逆定理基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)，兩直角邊長(zhǎng)分別為3和4，下列說(shuō)法正確的是()2525520，Rt△ABC中，AC=3，BC=4，分別以它的三邊為直徑向上作三個(gè)半圓，則陰影部分面積為（）

2024-08-20 21:58

八年級(jí)數(shù)學(xué)梯形擴(kuò)展及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形是我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟悉的幾何圖形，你能在生活中找到相關(guān)的例子嗎？梯形和平行四邊形有什么異同？梯形的定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。平行的兩邊是梯形的底（通常較短的底叫梯形的上底，較長(zhǎng)的底叫它的下底），不平行的兩邊叫梯形的腰，兩底的公垂線段叫梯形的高。高下底

2024-11-06 20:34

八年級(jí)數(shù)學(xué)梯形擴(kuò)展及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形是我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟悉的幾何圖形，你能在生活中找到相關(guān)的例子嗎？梯形和平行四邊形有什么異同？梯形的定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。平行的兩邊是梯形的底（通常較短的底叫梯形的上底，較長(zhǎng)的底叫它的下底），不平行的兩邊叫梯形的腰，兩底的公垂線段叫梯形的高。高下底

2024-11-11 22:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱》練習(xí)題班級(jí)姓名選擇題1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?（??）A.關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定能完全重合B.全等的兩個(gè)三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱C.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸至少有一條D.線段是軸對(duì)稱圖形2.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是?（?&

2025-04-04 03:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題一1、如圖所示，在矩形ABCD中，AB＝12cm，BC＝6cm，點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)B以2cm／s的速度移動(dòng)；點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A以1cm／s的速度移動(dòng)．如果P、Q同時(shí)出發(fā)，用t（s）表示移動(dòng)時(shí)間（0≤t≤6），那么：（1）當(dāng)t為何值時(shí)，△QAP為等腰直角三角形？（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△QAP的面積為在矩形ABCD面積的？（3）求四邊形AQ

2025-04-07 02:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))壓軸題專題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、已知點(diǎn)為等邊內(nèi)一點(diǎn)，，，以為一邊作等邊，連接。（1）當(dāng)時(shí)，試判斷的形狀，并說(shuō)明理由。（2）探究：當(dāng)為多少度時(shí)，為等腰三角形。2、（1）如圖1：點(diǎn)E在正方形ABCD的邊上，BF⊥AE于點(diǎn)F,DG⊥AE于點(diǎn)G

2024-08-14 03:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)閱讀理解題專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)閱讀理解題專項(xiàng)練習(xí)：小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，△ABO和△CDO均為等腰直角三角形,DAOB=DCOD=90°．若△BOC的面積為1，試求以AD、BC、OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積．ADCOBEBOCDA圖1

2025-04-04 03:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)（下冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。大力開(kāi)發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力工具，致力于改變學(xué)生的

2025-08-02 23:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)螞蟻爬最短路程基礎(chǔ)練習(xí)-wenkub.com

八年級(jí)數(shù)學(xué)螞蟻爬最短路程基礎(chǔ)練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

八年級(jí)數(shù)學(xué)螞蟻爬最短路程基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

八年級(jí)數(shù)學(xué)螞蟻爬最短路程基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)螞蟻爬最短路程基礎(chǔ)練習(xí)-文庫(kù)吧資料