最新七年級班主任學期工作計劃(八篇)-wenkub.com
2025-08-17 08:07 本頁面
【正文】 四十天的實習生活中我經(jīng)歷了學生到教師、教師到行政人員的主角轉換；四十天的實習生活中我努力將自己所學的理論知識運用于實踐；四十天的實習生活中我體會到了教育工作的艱辛與不易。透過這次教學事故，我從學生和其他教師身上學到的有很多。虛心向這些老教師請教有益無害。其次，我了解到的第二點：要賞罰分明。首先，我了解到的第一點：法不責眾。屢次制止卻沒有效果，我就采取了極端的措施來解決這種狀況：全班站起來上課。第十四周：進行班主任交接工作和實習總結，以大型主題班會形式進行感恩教育并與學生告別。以小型主題班會形式進行思想教育。第八周：1，確定轉化對象及轉化目標，透過各種可利用渠道了解他，接觸他；2，參與到學生的各種互動當中去；3，進行主題為“學習交流”的主題班會課。認真改作業(yè)喝試卷，總結學生在學習中出現(xiàn)的問題。參加校園和年級組織的班主任工作會議，領會校園的最新班級管理精神。用心組織、參與學生的課內(nèi)、外活動。（2）多多了解關心學生，與學生交流，了解學生思想、學習狀況，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。3，搞好班群眾建設。（一）工作目標1，主動熟悉班級、學生基本狀況，協(xié)同班主任解決處理班級事務。班干部工作狀況：大部分班干部的用心性很高，工作主動，工作潛力良好，有職責心，能夠團結同學，在做好自己分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班群眾。學生剛進入初二，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易轉成自餒。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。見習班主任工作雖然短暫，但讓我明白了班主任工作的重要性以及艱巨性。班主任工作的開展，務必尊重學生之間客觀存在的個別差異。如我班的一個學生不愿意參加校園的運動會，我并沒有批評他，而耐心地詢問原因，明白其害怕自己出錯會給同學笑話才不愿意參加的，我針對他的自卑心理曉之以理，讓他勇敢地參加了校運會。情感是行為的動力，學生在校的一切活動都與他的情感體驗密切相關。那學生一聽，緊張的臉舒展開來，并回敬我一個燦爛的笑容。班主任要致力于創(chuàng)設一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍，把保護和尊重學生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。班干
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