小學英語教師培訓體會心得小學英語教師培訓心得體會(通用6篇)-wenkub.com
2025-08-17 05:26 本頁面
【正文】 備課包括了教師的教學行為中所利用的一切素材和手段。小學英語教師培訓體會心得篇五從三月份開始，我有幸參加了__區(qū)小學師培中心的英語教師培訓，在培訓期間，聽過兩次講座，一次是關于英語教學的備課，一次是謝老師所做的關于如何寫作論文。以前我不大使用課堂用語，但通過培訓掌握了一些較常用的課堂用語，并能大膽使用。使得在課堂上師生配合融洽，較好的完成了教學任務。老師們都精心制作了大量的多媒體課件，組織我們觀看課堂示范課，具有很強的針對性和實效性，受到學員們的歡迎。徐老師課堂教學技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學風格，為了突破重難點，老師運用了搶答的形式，調動了學生的積極性，為了吸引學生的注意力，老師自制了鐘表，讓學生在學中玩，玩中學，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學生的主體作用。閱讀中的任務設置也很到位，閱讀時采用了略讀和細讀。這些老師們都具備了扎實的基本功，他們的教學方法也令人耳目一新，值得我們學習。角；其次，要有準確模仿的習慣，大膽開口的習慣，把英語作為一種交際工具，還要有及時復習的習慣；最后還要養(yǎng)成勤于積累，實踐的習慣。這兩個月來，我除了學到了一些理論知識，提高了實踐能力，結交了一些同行之外，更重要的是讓我明白了學海無涯的道理。通過小班化上課的方式，我們學員用英語溝通與交流，強化口語訓練。“三人行，必有我?guī)熝伞?。我想這最主要的原因就是我忽略了課堂中學生才是主角。在此期間，我與同行的老師們在指導老師無私的幫助下，通過備課，討論，修改教案、試教、討論及評課、修改和再次施教。（三）好課的標準溫嶺市小學英語教研員邵艷紅老師的《如何評價一節(jié)課》，從教學目標分析、教材處理分析、教學程序、教學方法和教學手段、教學的基本功、教學效果等多個方面作了詳細的闡述，使我學會了該如何正確地評價一節(jié)課。我們缺少一雙關注的眼睛，更缺少一顆發(fā)現(xiàn)孩子逐漸成長的耐心。這些對于我在教學中如何更好的提高教學效果都將會有很大的作用。這些話語，如醍醐灌頂，讓我茅室頓開。每位專家教授的經(jīng)歷、思想和他們對英語教學的認識和研究成果都給我們留下了太多太多的觸動和收益。最后也希望我們這個培訓班的同學相互之間常聯(lián)系，并且能夠學以致用，學有所成。后來就是進入了實際操練，就是看看自己如何去組織英語教學，這樣能更好地認識自己，哪方面還需不斷加強的，我感到自己有很多的不足，但也看到了自己在一步一步提高。（1）熱身：
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