最新幼兒園大班端午節(jié)活動方案最新內(nèi)容(8篇)-wenkub.com
2025-08-12 18:01 本頁面
【正文】 教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。提問。t：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。故事錄音。（觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)?；顒訙?zhǔn)備：賽龍舟的照片、繪畫手工工具等。師：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。師：人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的？端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？幼兒園大班端午節(jié)活動方案最新內(nèi)容篇六設(shè)計意圖：端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。幼兒和父母志愿者共同包粽子。教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請會包粽子的父母志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)，至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級獲勝。玩法：幼兒提著小桶，走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！小(1)：五月五，是端陽。增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。幼兒站成四路縱隊(duì)，教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動：頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、跳躍運(yùn)動等，重點(diǎn)活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗(yàn)游戲的樂趣。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾，其余兒童排成一隊(duì)坐在龍船里，按鑼鼓節(jié)拍作劃船動作。貼上
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1