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2025-08-12 17:54 本頁面
【正文】 這本書值得一看。而且，數(shù)以百萬計的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)?？謶职Y或厭倦教室，是因為沒有誰認(rèn)識以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入檢查后，又被人認(rèn)為是徹頭徹尾的癡呆生。她已習(xí)慣于把時間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動走動，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。這樣，一個鱷魚似的小切削器便被啟動了，你可以在里面削鉛筆。所以我以后還要讀書，讀好書，同時倡導(dǎo)并支持我的學(xué)生讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師。即使有一些書很難輕易地讀進(jìn)去，但也要設(shè)法讀進(jìn)去。教師的成長之旅是一部漫長的心靈之旅。為人師表，身教重于言傳。我們要以前輩為楷模，并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，建立起以教為榮，以教為樂的專業(yè)思想情感。慢慢的，他對學(xué)習(xí)不再馬馬虎虎了，一天天進(jìn)步起來。通過我近幾年的教育教學(xué)工作實踐，使我認(rèn)識到：真誠的師愛是促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的動力，不論什么孩子，他們身上有優(yōu)點，也有缺點，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。師愛能營造出和諧、溫馨、親切的師生關(guān)系。干人有益，牛馬也做。怎樣做才無愧于這些稱呼和贊揚呢?熱愛學(xué)生。這也許將成為自己需要時時溫習(xí)的功課。沒有最好，只有更好。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。黃金雖然貴重，但只要我們讀好書，就會得到比黃金更貴重的東西文化知識。正如一首歌中唱到的：愛別人就等于愛自己!蘇霍姆林斯基認(rèn)為：當(dāng)你培養(yǎng)出具有愛心的孩子，他就會對教師的愛很敏感，并以好心還好心。愛是陽光，能融化冰雪。在那里像圣經(jīng)里的天堂一樣沒有苦難只有關(guān)愛，在那里像佛教中的佛心一樣沒有憎恨只有善良。我給他們講了這樣一個故事，充分說明了關(guān)愛與合作對人的健康成長至關(guān)重要：上帝到天堂和地獄去考察，發(fā)現(xiàn)天堂里的人同地獄里的人一樣都是圍著一口鍋，拿著兩米長的勺子喝著相同的肉湯。在教育教學(xué)中，我首先教育孩子要學(xué)會關(guān)愛他人。既然求我
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