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最新寒假社會實踐大學生心得感悟范文(9篇)-wenkub.com

2025-08-12 17:54 本頁面
   

【正文】 作為一名大學生,只要是自我所能承受的,就應當把握所有的機會,正確衡量自我,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。經過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你必須會交得到很多朋友。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。這種要求是我們在課堂上學不到的。每個人都有自我的人生模式,我們有理由走自我選擇的人生路,只要把握住自我,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的完美意愿,它已經不貼合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在學校,心兒卻更加開闊,他們期望自我盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去應對你從沒應對過的一切。人生需要設計,可是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。真期望以后能再有這樣的機會,也期望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。沒有足夠的知識、本事是根本無法在社會上立足的。一個人能夠沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和本事,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,經常是早上進廠,晚上出廠,不止到每一天的天氣情景,不明白是風還是雨,也不明白是否出太陽,每一天重復同一件事,也挺無聊的,也許這就是打工生活的全部吧。人往往是很執(zhí)著的。記得有一次我把膠給點錯了,快要下班的時候要重工,在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,當時我們領班沒說什么,我真的好感激,大家也都挺好的,幫我弄,可是打擾了大家的時間,真的不好意思,當時真想找個地縫鉆下去,所以無論什么時候,都要好好工作。我進的廠做的是筆記本電腦電池的組裝??墒牵诠ぷ髦形野l(fā)現(xiàn)有知識的和沒知識的真的是有差距的,我們部門同是員工,一齊進廠的,高學歷的很快就升到領班,甚至節(jié)節(jié)攀升到了副經理,而同副經理一齊進廠的很多都還是普通的作業(yè)員。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大,成為學校里一道亮麗的風景。記得教師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得學校是小社會,但畢竟是小的,不是大的,沒有在實踐中去始終是不完整的,不真實的。我脫離了學生這個身份,帶著對繽紛社會的懵懂和好奇,我期望能與以往有所不一樣。這是我大學里的第一個寒假,雖然遠離家鄉(xiāng)已經半年了,的確我很想回去看看自我的父母和弟弟,可是我已經不是小孩子了,我不能任性做事,回去一趟的車費也是幾百,況且我要趁寒假的時候打工,因為我想用自我裝的錢買一臺電腦。充分發(fā)揚本人活潑開朗的優(yōu)點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正踏上工作崗位,融入社會奠定堅實的基礎。忠言逆耳總不是一句空話,要用真誠去感化別人,真心總會換來真愛的?!彼摹⒃谏鐣弦朴谂c別人真誠溝通。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,開始工作總躡手躡腳,怕出現(xiàn)失誤,所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。知識猶如人體血液。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉的機會。好在,每一次上班的時候總是有一段時間可以出來休息一下,喝口水,和幾個同?聊下天,這些都挺寬松的,就是時間不要太過于長了,不能耽誤了工作。還有就是一再強調要確實做好衛(wèi)生工作,一定不要馬虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有進入車間的衣物都要定時清潔、消毒,必要的時候換新的!廠長一大通話講完之后,我們便開始工作了。第一天,累并快樂著。第一天進去做事覺得感覺很新鮮。實踐是一種磨練,對于學生來講,我們學的都是理論知識,真正運用到的卻不多。帶著這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅持著!這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,萬事開頭難。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。我決定改變自己的命運。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。而這些,都要自己主動去做。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。我微笑著和他們打招呼。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。據(jù)了解,大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。寒假社會實踐大學生心得感悟范文篇五今天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內的垃圾。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。 打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。人往往是很執(zhí)著的。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。 …… 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。親身實踐,而不是閉門造車。寒假社會實踐大學生心得感悟范文篇三很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。善于看到別人的優(yōu)點和長處,善于學習別人的優(yōu)點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心,我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處,還要跟學生的家長做
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