教育系統(tǒng)師德師風教育工作總結-wenkub.com
2025-08-12 17:26 本頁面
【正文】 有良好的職業(yè)形象，在工作中力求做出最好的成績，達到所能達到的最高水平，以體現(xiàn)自己的人生價值?！ ?（4）維護職業(yè)尊嚴意識。教師是一種崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”，比喻蠟燭點燃自己，照亮別人，教師理應為自己從事這一職業(yè)感到自豪。如何使高尚的師德師風深入持久地在教師隊伍中發(fā)揚光大，歸納出要樹立以下四個意識： （1）育人意識。學校和教師個人除經(jīng)常加強政治學習，加強師德師風建設，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學校應有相應的約束機制。十是工作責任心不強，不注重鉆研業(yè)務。六是推銷書籍或復習資料。不思進取，喜好打牌賭博，對學生放任自流，以罰代教?！ ?在學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師隊伍管理暫行辦法》、《麥蓋提縣中小學教師職業(yè)道德建設“十不準”》、《中小學教職工言行“七不準”》、《非法宗教活動23種表現(xiàn)》等有關法律法規(guī)后，廣大教師進一步規(guī)范了自己的言行，進一步明確了教師的職責和新的教育理念，尤其在對學生的教育上，“人人
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