【正文】 當沒選中，在下面直接填寫時，則是增加一個用戶，密碼默認為空。 當選擇了一個用戶后，將會起權(quán)限顯示在下放的 CheckBox 中，下面的按鈕Text 改為“修改”，能用用戶權(quán)限進行修改。 用戶設(shè)置 這個頁面能瀏覽當前所有用戶 的信息，并能對其基本信息和權(quán)限進行設(shè)置，此頁面只能管理員才能進入。 break。 break。 break。 break。 break。由于后幾個功能基本是差不多的，因此著中一個頁面的講述。 管理頁面 在本頁中，可以為系統(tǒng)增加或修改用戶，增加或修改考官或自己的郵件地址，以及設(shè)置拒絕、發(fā)送考官的面試信和發(fā)送給應(yīng)聘者的面試信的郵件模板。 在這個頁面中，頁面中間一個是 DataList 類型的控件，在 DataList 類中，每一行都是一個模板行 ，需要向其中增加控件。 安排面試 在這個頁面中，可以進行面試的安排、增加、刪除或關(guān)閉反饋，此外，可以發(fā)送給各個考官填寫反饋的郵件，在該郵件的 內(nèi)容中，包括了需要填寫反饋的鏈 接，也可以發(fā)送給應(yīng)聘者面試面試的郵件。 （ 3） 安排面試：簡歷的狀態(tài)由任意狀態(tài)轉(zhuǎn)為正在面試狀態(tài) （ 4） 錄用：簡歷的狀態(tài)由任意轉(zhuǎn)為錄用狀態(tài)。 工作量報告是對用戶的工作量的統(tǒng)計，用戶的工作量取決于用戶在系統(tǒng)每個月改變的狀態(tài)的個數(shù)，可以選擇安岳或者是按周來進行統(tǒng)計，并可以查看全部還是單個用戶的統(tǒng)計 . 在界面中選擇開始時間和結(jié)束時間，確定是按月還是按周來計算，并選擇統(tǒng)計全部的工作量還是統(tǒng)計單個人的工作量，單擊“確定”按鈕就可以開始生成報告。按下“更新”按鈕，就是將 DataGrid 中的 EditItemIndex 設(shè)為該行，并重新綁定，它需要對 DataGrid 的 EditCommand 事件做出響應(yīng)，并會觸發(fā)ItemDataBound 事件，當輸入的數(shù)值不只 0~100 之間的話就跳出錯誤，無法更新。該頁面中的幾個 Dropdownlist 則也是在 Page_Load 時調(diào)用了 MyDataBind1()分別進 行了數(shù)據(jù)的綁定 ： 而點擊郵件上面的鏈接就會跳出發(fā)送郵件的頁面來： 輸入成績 這個頁面基本上跟查看頁面是差不多，建立這個頁面的目的是為 了方便輸入 考試的成績，在這里也可以實現(xiàn)簡歷的查找，也可以選擇適合的簡歷，并改變它們的狀態(tài)。 點擊姓名的鏈接，就會跳出詳細的簡歷頁面， 頁面下方也存在于一個狀態(tài)改變工具欄。該頁面中的幾個 Dropdownlist 則也是在 Page_Load時調(diào)用了 MyDataBind1()分別進行了數(shù)據(jù)的綁定。 頁面下方存在于一個狀態(tài)改變工具欄。 ()。 SqlConnection myConnection=new SqlConnection(connStr)。,v_Why=39。由于以前沒有這方面的經(jīng)驗，所以在這里花了不少時間，最后在網(wǎng)上求助于他人后才圓滿解決的。% (Container, ) %39。單擊簡歷狀態(tài)上的鏈接就會彈出狀態(tài)改變的歷史?！拔业墓ぷ鳌钡慕缑娣譃?2 個部分，上半部分為外部投遞簡歷的處于各種狀態(tài)的統(tǒng)計，下半部分是內(nèi) 部推薦簡歷的處于各種狀態(tài)的統(tǒng)計，該功能我并沒有實現(xiàn)，我認為要用到 3 層結(jié)構(gòu)，但是以前沒有接觸過，想了好幾天，還是沒有結(jié)果，于是暫時擱置。 最后雖然實現(xiàn)了，但是就是無法登錄系統(tǒng)，于是放棄了上面的方法，只能做了個登錄頁面 。只需要在用到控件的 HTML 模式下添加下面的代碼就能正常使用了： % Register TagPrefix=uc1 TagName=banner Src= % uc1:banner id=Banner1 runat=server/uc1:banner 登錄的實現(xiàn) 因為本系統(tǒng)是用在企業(yè)內(nèi)網(wǎng)，所以為了安全，采用 Windows 身份驗證。 系統(tǒng)變量表：用于存放系統(tǒng)中的一些變量常值。 面試回合表：存儲簡歷每個面試回合的基本信息，包括面試的回合數(shù)，針對的部門及職位等信息。 用戶表：存儲用戶和所有信息項，包括昵稱、郵件地址、帳號、權(quán)限設(shè)置等。 簡歷表 它們的作用是來存儲每份簡歷的信息，由以下 3 張表構(gòu)成。此外，還可以設(shè)置用戶的使用權(quán)限。 查看狀態(tài)改變歷史 在這個頁面，可以進行查看選中簡歷的狀態(tài)改變情況，狀態(tài)改變情況包括記錄改變的時間，賦予者和被賦予者以及從什么狀態(tài)轉(zhuǎn)變到什么狀態(tài)。查找出來的簡歷結(jié)果都以列表的形式顯示出來。 特殊用戶：可以改變簡歷狀態(tài)的使用者。 設(shè)計目標 本系統(tǒng)是在公司內(nèi)部使用的，完成后基本的功能有，查看，能對簡歷的狀態(tài)進行改變，比如拒絕，安排筆試，安排面試等等，筆試成績出來后還能輸入成績，有需要的話，還能按月生成報表，以便查閱。您還可以通過這種方式對強類型化的 DataSet 進行遠程處理。 Windows XP、 Windows 202 Windows NT 4（含 Service Pack 6a）、Windows Millennium Edition 、 Windows 98 和 Windows CE 上支持 Microsoft .NET Framework SDK（包括 ）。無論 XML 源是文件還是 XML 流，都可以用來填充 DataSet。雖然 DataAdapter 使用 DataReader 來填充 DataSet 的內(nèi)容，但可以使用 DataReader 來提高性能，因為這樣可以節(jié)省 DataSet 所使用的內(nèi)存，并將省去創(chuàng)建 DataSet 并填充其內(nèi)容所需的處理。 在層間或從 XML Web 服務(wù)對數(shù)據(jù)進行遠程處理。 DataSet 包含一個或多個 DataTable 對象的集合，這些對象由數(shù)據(jù)行和數(shù)據(jù)列以及有關(guān) DataTable 對象中數(shù)據(jù)的主 鍵、外鍵、約束和關(guān)系信息組成。最后， DataAdapter 提供連接 DataSet 對象和數(shù)據(jù)源的橋梁。 組件 可以使用 的兩個組件來訪問和處理數(shù)據(jù)： .NET Framework 數(shù)據(jù)提供程序 DataSet .NET Framework 數(shù)據(jù)提供程序 .NET Framework 數(shù)據(jù)提供程序 是專門為數(shù)據(jù)處理以及快速地只進、只讀訪問數(shù)據(jù)而設(shè)計的組件。 .NET Framework 和 中的 XML 類是同一結(jié)構(gòu)的一部分，它們在許多不同的級別集成。 集成 XML 支持 XML 和數(shù)據(jù)訪問緊密聯(lián)系在一起。雖然大多數(shù)基于 .NET 的新 應(yīng)用程序?qū)⑹褂? 來編寫，但 .NET 程序員仍然可以通過 .NET COM 互操作性服務(wù)來使用 ADO。 利用當前的 ADO 知識 的設(shè)計滿足了當今應(yīng)用程序開發(fā)模型的多種要求。 設(shè)計 的目的是為了滿足這一新編程模型的以下要求：具有斷開式數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；能夠與 XML 緊密集成；具有能夠組合來自多個不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)的通用數(shù)據(jù)表示形式；以及具有為與數(shù)據(jù)庫交互而優(yōu)化的功能，這些要求都是 .NET Framework 固有的 內(nèi)容。這一新模型大大不同于連接、緊耦合的編程風(fēng)格，此風(fēng)格曾是客戶端 /服務(wù)器時代的標志。 和 ADO 的不同之處 雖然 繼承了 ADO 的很多優(yōu)點，但是 在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、性能、擴展性、互操作性等方面做了改進。 ADO 和 都支持顯式的數(shù)據(jù)庫連接。 . 與 ADO 有很大的不同 .它是一個全新的訪問編程模 型 .當你開始使用 時 ,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的任何關(guān)于 ADO 的技能在搭建有效的程序以及解決難題方面對你都會有很大幫助 ,能夠幫你在解決問題上朝更靈活更穩(wěn)妥的方向發(fā)展 . ADO 和 都與編程語言無關(guān)，可以使用不同的編程語言實現(xiàn)這兩種數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)。 類在 中，并且與 中的 XML 類集成。 通過數(shù)據(jù)處理將數(shù)據(jù)訪問分解為多個可以單獨使用或一前一后使用的不連續(xù)組件。 提供對主要的關(guān)系數(shù)據(jù)庫、配備了 OLE DB 供應(yīng)器的數(shù)據(jù)源以及 XML 數(shù)據(jù)源的一致 訪問。實際上，接收組件根本不需要 組件。 到這里你可能會想，雖然這些目標都很高尚，但是它們會使編寫應(yīng)用程序變得困難。本文中 Web 表單這部分描述了 是如何解決瀏覽器兼容性問題的。 對各種不同的瀏覽器提供了更好的支持。對于簡單的 ASP 應(yīng)用程序，配置其實并不算什么問題，但是當你移植到一個利用組件的 N 層結(jié)構(gòu)中時就會遇到問題。現(xiàn)有的 ASP 應(yīng)用程序中，不管你將它們寫得怎么樣，結(jié)構(gòu)總是充滿了長長短短的代碼。相對簡單的頁可能不需更改即可移植，但較為復(fù)雜的應(yīng)用程序可能需要一些修改。盡管 保留 ASP 功能集的多數(shù)內(nèi)容，但如果平臺要發(fā)展，就不可能實現(xiàn)二者間的完全兼容，因此對以往的工作方式有一些改動。這表明，將現(xiàn)有應(yīng)用程序移植到 的好處是巨大的。最明顯的例子就是 頁面將應(yīng)用程序邏輯與表示代碼清楚分開。 可以利用一下語言來編寫： C、 C++、 J和 ，從 .NET 框架上來看，凡是符合 CLR 規(guī)范的語言都可以編寫 。供 使用的 庫以及在 框架中允許通過Web 使用客戶商用函數(shù)，為程序員提供了更多新的開發(fā)機會。 安全性。 自定義性和擴展性。不需要重新啟動服務(wù)器，即使是在部署或替換運行的編譯代碼時。 采用基于文本的分層配置系統(tǒng)，簡化了將設(shè)置應(yīng)用于服務(wù)器環(huán)境和 Web 應(yīng)用程序。 使執(zhí)行常見任務(wù)變得容易，從簡單的窗體提交和客戶端身份驗證到部署和站點配置。 .NET 框架類庫、消息處理和數(shù)據(jù)訪問解決方案都可從 Web 無縫訪問。 框架補充了 Visual Studio 集成開發(fā)環(huán)境中的大量工具箱和設(shè)計器。 是在服務(wù)器上運行的編譯好的公共語言運行庫代碼。 目錄 ..............................................................................................................................2 1 緒論 ....................................................................................................................5 引言 ..................................................................................................................5 和 ASP 的比較 ................................................................................6 編程語 言 ................................................6 運行機制不同 ............................................7 開發(fā)和簡易性 ............................................7 的優(yōu)勢 ...........................................8 數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù) ...........................................................................9 和 ADO 的相似之處 .................................9 和 ADO 的不同之處 ................................11 的設(shè)計目標 ......................................11 結(jié)構(gòu) ............................................12 我的設(shè)計 ........................................................................................................14 為什么要研究簡歷管理系統(tǒng) ...............................14 設(shè)計目標 ........................................