【正文】 作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。結論與建議：馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%。(調研問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)。因此這次調研就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。通過調研可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。實踐內容：暑假里，在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動。實踐總結。一．教學總結。報告日期：20xx年7月27日目錄。年級：20xx級臨床心理學。然而，部分大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自我的行為負責。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)此刻的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在能夠選擇逃避的時候盡量逃避。根據(jù)調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，%的人選擇“隨手丟掉”，%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻僅有半數(shù)。比如：尊重師長，主動讓座等。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會職責感。把幫忙別人當成自我最歡樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫忙和關心的時候。我們的調查結果顯示，%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用本事差”。大學生實踐調研報告篇十三在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。立大學生健康價值觀為主題開展系列活動。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育使大學生正確認識國家的前途命運，認識社會的發(fā)展規(guī)律，認識自己的社會責任，努力做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和接班人。實踐活動結束了，我想著這個星期所有的活動。另外，在后期的ppt制作時，我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動得到了各大媒體的報道，擴大了我們的影響力，這讓我感到非常欣慰，我們的一切努力也終究有了回報，一切付出都是快樂的值得的。這讓居民們參與維修活動的熱情不是很高，這也導致隊員們的活動激情打折。此次活動共為期一周，電腦維修活動在其中的兩天舉辦，這兩天我都有跟隨維修隊活動組的成員到現(xiàn)場舉辦活動。我們主要做的是前期活動的宣傳，活動現(xiàn)場的影像照片文字的記錄，后期的整合以及組后答辯ppt的制作。每個人在實踐隊中大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方。作為浙江工商大學信息與電子工程學院青年志愿者服務中心暑期社會實踐隊中宣傳組的成員，我要做的工作就是把大家得到的實踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動，也是信電青志的一員，大一上半學期被評為“優(yōu)秀志愿者”，下半學期擔任青志新宣部副部長的職務。我們每天收集每個組員跟著活動組出去拍的照片，然后整合成組，挑選出合格的照片做成資料組保存下來。在銘和社區(qū)，云水苑等社區(qū)拉帳篷開展維修活動。這次“”暑期社會實踐團隊被分成了總隊、活動組、宣傳組。最后，我也對此次的社會實踐活動做了自我總結和感想，也有很多的體會得到分享。調查過程及分析。隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡已經成為我們日常生活中不可或缺的一部分，特別是對走在信息時代前沿的大學生。大學部分學生及部分其他高校學生。2．調查方法：問卷調查、交流統(tǒng)計、文獻分析。在學校開展“追尋紅色足跡、肩負青春使命”大學生暑期社會實踐的39。首先我覺得自己的自制力好了，比起以前來比較會控制自己的情緒。而且會很緊張!加上那時我剛高中畢業(yè)，口語也挺一般，還沒主修英語，就講的沒那么流利。我非常期待能遇上外國人，這樣我就能夠學以致用了，因為我學的是商務英語。晚上沖涼的時候，感覺腳底好酸!不過想到自己都不小了，能夠自己掙點錢，為家里減輕一點負擔，辛苦一點都是值得的。我覺得這句話很對，客人覺得貴嘛，這是存在的，所以它是合理的。而且，要讓學會自我完善。正所謂一分錢一分貨，所以我們的衣服質量在這里來說算是很不錯的了。但是我們店鋪是以質量為中心的。而且，我發(fā)覺自己還是無法克服這個困難。因為我們店里主要是賣男裝的，而男裝的牛仔褲又相當?shù)囟?。但是我發(fā)覺那些存貨真的太難找了。但是因為快過年了，姐姐也需要人手，就干脆在這里上班了!18號那天放假，19號回到東莞，就開始我的寒假實踐了。這是一間規(guī)模不大的服裝店，叫康米服裝店，位于東莞市黃江鎮(zhèn)時裝廣場。那時我只記得自己很緊張地對著他們說了一句英語：“nicetomeetyou.”然后就不知道要說什么了。這對于我來說真是一個好消息。我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。從這次實習中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少。在實習中認識到很多自己的不足。2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。切不可各懷心思，南轅北轍。本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調研結果反映給我們的學校，以便學校給予相應補助。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。村委會也向我們介紹了村里的人員情況，留村人員多為老人、婦女及兒童，男勞力大多外出打工。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況，為了解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進行了道路鋪建，使外地車輛進村成為了可能，促進了本村與外界的物資交流。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。上午9點半左右，我們又一次出發(fā)了。隊員打電話多方求助，均無解決問題，于是滯留淄博一天。20xx年x月xx號下午4點整，大家整理好行李，在校園集合，我們的實踐隊出發(fā)了……換乘公交、地鐵，暮色四合時我們到達了北京站，在擁擠的候車廳經過漫長的等待，晚上9點，我們登上了開往山東淄博的25x7次列車。實踐隊人員組成：領隊：劉宗師(工學院)。實踐時間：20xx/x/xx—20xx/x/29。：大學生實踐調研報告篇七實踐目的：圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題，對革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農村開展調查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。回收率為100％。希望通過這次調查了解同學們對閱讀名著的看法，希望找到激發(fā)學生閱讀名著興趣的方法，從而遠離消費主義和平庸趣味的污染，讓名著的知識與思想能成為每一個人的教養(yǎng)的一部分。在國外的一些大學，如美國的哥倫比亞大學、芝加哥大學，把人文經典課作為本科生的必修課?，F(xiàn)在，我校有國際商學院、經管院、文法院、理工院、信息院、藝術學院、應用技術學院7個學院，對每個學院都進行了調查，涉及到汽車服務、會計、應用化學、國際貿易、電子商務、信息管理、英語、計算機、物流管理、軟件工程、化工與制藥、旅游管理、金融管理、自動化、室內裝潢與設計、市場營銷、工商管理多種專業(yè)，為了順應社會的需求，博學多才是其一項基本要求。大學生實踐調研報告篇六名著一般都擁有最廣泛的讀者。三是組織管理經驗缺乏，從目前大學生“村官”構成來看，大部分剛剛離開學校，沒有或極少擁有相關社會工作經驗。解決對策“扎根”“深入”“提高”問題社會主義新農村建設，人才是關鍵。工作崗位不明確，基層沒有指派具體任務。村民熱，是村民認為比起原有的村干部，大學生可能更有熱情，也更愿意為村民做實事，村民與村干部本來就是一對怨家，不少村民對大學生村官抱有新鮮的感覺，但村干部的壓力就大了，可能會覺得這些大學生村官遲早會搶了他們的位置，所以不少當?shù)卮甯刹勘砻嬉部赡苜澇?，但內部卻很是懼怕。農村經過這么多年人力資源的單向輸出而不輸入，農村人力貧困已是事實，但這并不說明派下去的大學生村官就一定能真正派上用場，叫大學生村官，但實際上又不是官，處于一種十分尷尬位置。有的大學生村官工作能力不高，卻擺譜派頭十足，沒做什么實質性的工作，就把尾巴翹到天上，不知天高地厚；有的大學生村官對村情不十分了解，就亂發(fā)議論，品頭論足，甚至拉幫結派，人為制造矛盾，影響班子團結；有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實功夫，而是挖空心思攀龍附鳳、攀權結勢提高“知名度”，千方百計為自己登高升遷搭梯子、找路子。大學生剛剛走出校門，即使是從小生活在農村的大學生，由于一直忙于學業(yè)，對農村的事情也知之不多，了解甚少。但跟一些報考村官的大學畢業(yè)生談心，他們最直接的動機就是考任村官有相對誘人的工資待遇，相對安穩(wěn)的工作崗位。農民由于借錢難，家庭產業(yè)化經營發(fā)展不起來，致富之路隨之變得曲折坎坷，這也日漸成為制約農村農民家庭經濟發(fā)展的一個重要瓶頸。而真正去醫(yī)院的農民，一般花費一兩千的，按照規(guī)定只能得到一兩百的保險金，只能算是杯水車薪。，農村醫(yī)療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。隨著新年鐘聲的敲響，xx年溫暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐，過去的一年，黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策，切實減輕了農民負擔，推進了農村經濟、教育、醫(yī)療等各項事業(yè)的發(fā)展，促進了農業(yè)結構的優(yōu)化調整，全社會對于三農問題的關注也達到了前所未有的高度。隊員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設備，使得向村民們放電影的計劃順利進行。我們探望孤寡老人，了解其生活現(xiàn)狀，與老人聊天，為老人帶去新年的祝福。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況，我們認真聽取了介紹。本村經濟情況也存在一定的缺陷。20xx年x月22號至20xx年x月27號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。經過4個多小時的顛簸，我們在下午兩點鐘左右抵達目的地董家莊。20xx年x月2x號清晨，大家到達淄川汽車分站，希望能順利乘上進山汽車。20xx年x月20號早晨5點鐘，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽，經過漫長黑夜的旅程，我們順利抵達了淄博站。選擇“政府建立一個專門的中介機構”的占%，男生占55%，女生占45%。41%的同學將其作為額外的零花錢。25%左右的家長完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵。注：“分批錄取”即公司說第一批已經錄滿，交過中介費的，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學校等待通知.