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20xx年教育教學(xué)工作總結(jié)(大全11篇)-wenkub.com

2025-08-06 19:24 本頁(yè)面
   

【正文】 教導(dǎo)處做好定期、不定期的指導(dǎo)與檢查工作。舉行了教師排球賽活動(dòng),組織女教師跳廣場(chǎng)舞活動(dòng)。以活動(dòng)促教學(xué),使學(xué)生得到全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。參加國(guó)家,省,市,縣各級(jí)各種競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)學(xué)生有百名以下,教師指導(dǎo)獎(jiǎng)40多個(gè)。參加了兩屆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)小組有乒乓球隊(duì),田徑隊(duì),花式籃球隊(duì),合唱隊(duì),器樂(lè)小組,石頭彩繪小組,書(shū)法小組。20xx年,總結(jié)20xx年體育+藝術(shù)2+1活動(dòng)的不足及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,加之畢業(yè)班的升學(xué),新一年的入學(xué),我校一些特色項(xiàng)目有缺失現(xiàn)象。一、二年級(jí)硬筆書(shū)法,三至六年軟筆書(shū)法。以健康的身體投入到學(xué)習(xí)生活去。尤其是近兩年來(lái),四棚小學(xué)辦特色學(xué)校以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為突破口,讓陽(yáng)光體育進(jìn)校園,以“鄉(xiāng)土氣息濃,鄉(xiāng)村特色新”為活動(dòng)理念,開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)。豐富了學(xué)校校園文化。同時(shí)組建校級(jí)活動(dòng)組。開(kāi)展好體育、藝術(shù)“2+1”工作。完成我校三年規(guī)劃的階段性目標(biāo),打造書(shū)香校園,文化校園奠定基石。下半年期中考試參與區(qū)級(jí)聯(lián)考,全校教師都作了考后分析這項(xiàng)工作,教導(dǎo)處組織教師對(duì)各學(xué)科期中考試情況認(rèn)真客觀的剖析,及時(shí)了解教情、學(xué)情、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,及時(shí)反思。建立信息化建設(shè)工程。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做好新課程的每一步工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)德育大綱》,使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程,積極撰寫(xiě)德育論文,孫忠勝同志的德育論文榮獲市二等獎(jiǎng),陳敏同志的德育論文榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。制訂出臺(tái)《學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)施方案》,對(duì)校園公共場(chǎng)地和班級(jí)衛(wèi)生以及教師辦公室等場(chǎng)地實(shí)施目標(biāo)管理,量化積分。四是建立家長(zhǎng)投訴電話制度。合理整合、全面發(fā)揮。也為我校實(shí)施民主管理提供有效保障。與“特殊教育”綜合樓基建施工單位協(xié)商整理校園環(huán)境衛(wèi)生,更換校園標(biāo)語(yǔ)、版面等加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)舒適,美好,和諧的育人環(huán)境。加大學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗(yàn)的步子,在全體教師中開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗(yàn)思想紀(jì)律整頓”活動(dòng),全面提高廣大教職工對(duì)學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗(yàn)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)?!班l(xiāng)村少年宮”的多項(xiàng)工作啟動(dòng)遲緩,同時(shí)也影響了學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展特色教育這項(xiàng)工作。定期對(duì)校舍及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了安全排查,確保無(wú)安全隱患的存在。中期過(guò)后我們已經(jīng)全面開(kāi)展此項(xiàng)工作,并且已取得了一定的成績(jī)。繼續(xù)強(qiáng)化校本教學(xué)研究。十月份,全面開(kāi)展理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)。并要及時(shí)分析學(xué)生作業(yè)情況,適時(shí)采取補(bǔ)救措施,力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行輕負(fù)高質(zhì)規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作橫向?qū)嵭蟹謮K管理,按教育工作、教學(xué)工作、后勤環(huán)境安全工作等分塊指定領(lǐng)導(dǎo)分管。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了《教師崗位責(zé)任制》、《教師請(qǐng)銷假制度》、《備課上課制度》、《作業(yè)批改制度》等,制度制訂堅(jiān)持科學(xué)、民主的原則,既突出約束性,又體現(xiàn)了人文性,是學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。在這次活動(dòng)中要求學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)每天利用晨訓(xùn)時(shí)間就自己分管的工作從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育,一天一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)。日常工作中做到了日記載、周小結(jié)、月考核。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校在各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以:“精細(xì)化管理,實(shí)施高效教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”為工作思路,以“崗位擔(dān)責(zé)任,過(guò)程抓實(shí)效”為工作方法,按照“目標(biāo)管理,過(guò)程考核,績(jī)效評(píng)價(jià)”的工作步驟,不斷充實(shí)教學(xué)設(shè)施,整合教育資源,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力現(xiàn)已全面完成本學(xué)期教育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)。新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。日常維護(hù)也很重要,我每天早上到校后便一一查看,檢查設(shè)備的完好性,同時(shí)進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)、打掃衛(wèi)生。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。教育教學(xué)工作總結(jié)篇八20xx年上學(xué)年教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。由于這學(xué)期的時(shí)間非常短,為了趕進(jìn)度,學(xué)生學(xué)得不夠扎實(shí),形成惡性循環(huán)。在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。(1)搜尋優(yōu)秀文段。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí),提高學(xué)生的能力。,提高課堂教學(xué)效率。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。本學(xué)期,學(xué)校組織了校園文化月的活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作。四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。如:要求學(xué)生早到校,自己必須比學(xué)生早到,要求學(xué)生要做好早操,自己先學(xué)會(huì)、并做好。三、樹(shù)立榜樣,融入情感是形成良好班風(fēng)的感情基礎(chǔ)學(xué)生的比較、模仿能力是很強(qiáng)的。二、學(xué)生自主管理是建立良好班風(fēng)的手段俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠, 頂個(gè)諸葛亮”。那么,任憑你在講臺(tái)上如何聲嘶力竭,講得如何精彩,也只能事倍功半。政治思想方面我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書(shū)育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)以后教學(xué)質(zhì)量的提高。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性,使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高??偨Y(jié)寫(xiě)作能力。板書(shū)能力。二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,加強(qiáng)案例式分析,參與分享教學(xué)診斷,強(qiáng)調(diào)合作等,使教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,使老師走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。教育教學(xué)工作總結(jié)篇六教育教學(xué)工作總結(jié)范文就在下面,有小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié),初中教育教學(xué)工作總結(jié)和高中教育教學(xué)工作總結(jié)。每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實(shí)行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。并自己做了形象生動(dòng)的pp,讓學(xué)生能夠更容易的接受。一年級(jí)兒童年齡小,不是很明白。一、 在備課方面認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案?;仡欉^(guò)去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處。本學(xué)期,通過(guò)觀摩其他有些老師的課,以及各位老師對(duì)我的指點(diǎn),讓我更加明確了自己的問(wèn)題與今后努力的方向,所以今后仍需要多講課、多講公開(kāi)課、多接受批評(píng)、多鍛煉、不斷進(jìn)步。歌曲學(xué)會(huì)后,適當(dāng)加入打擊樂(lè)器、舞蹈動(dòng)作,或讓學(xué)生根據(jù)歌曲進(jìn)行編創(chuàng),進(jìn)一步加深對(duì)歌曲的理解。本學(xué)期仍是分為六個(gè)單元,每一單元都涉及唱歌及欣賞。努力做到透過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。教育教學(xué)工作總結(jié)篇三本學(xué)年我擔(dān)任的是初一年級(jí)(10—12班)的音樂(lè)教育教學(xué)工作。這一系列的優(yōu)異成績(jī),讓八中的每一位教師、學(xué)生自豪而自信。二中工作人員和我們的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)八中學(xué)生的良好表現(xiàn)給予了很好的評(píng)價(jià)。元旦前,我們?cè)诙兴囆g(shù)會(huì)堂,成功舉行的“乘著歌聲翅膀,唱響美麗八中”歌詠賽,把今年的體藝工作推向了高潮?!俺踔薪虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的稱號(hào),是近年來(lái)八中所有榮譽(yù)中含金量較重的一
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