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20xx年大班每月工作總結(jié)(優(yōu)秀8篇)-wenkub.com

2025-08-05 23:37 本頁(yè)面
   

【正文】 我們的世界就是這些孩子,就這么簡(jiǎn)單,也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂(lè),你信嗎?簡(jiǎn)單就是快樂(lè)今后,我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好的工作,信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn),使我們的工作更上一層樓,同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。下個(gè)月繼續(xù)糾正。坐姿在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。摸到不太種類,不同環(huán)境的樹。甚至愛(ài)上樹的機(jī)會(huì)。在保育方面,我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行,也將會(huì)變得意義非凡。在世界之窗,孩子們盡情地玩耍,體驗(yàn)著一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,漫步于隧道中,宛如置身于神奇的海底,自由穿梭于各種魚之間,數(shù)萬(wàn)尾形態(tài)各異、色彩艷麗的海洋生物,盡覽迷人的水下世界。無(wú)論我們的目的地在哪里,相信這是一個(gè)別樣的旅行?!北敬位顒?dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一,“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)度和接近,本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng),讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。病因是過(guò)去幾百年人類活動(dòng)的加劇——人口急劇增加,不斷向地球母親索取,不斷向地球母親排放大量污染物。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。感到我們的付出是值得的。半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng),為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué),活動(dòng)前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格,讓家長(zhǎng)耐心、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái),而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好,可是如何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過(guò)課件,并沒(méi)有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友,請(qǐng)她幫忙制作,活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上112點(diǎn)鐘,從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程精心制作成專題片。世界衛(wèi)生日:4月7日是世界衛(wèi)生日,我班積極組織幼兒開(kāi)展了“世界衛(wèi)生日,健康伴我行”系列教育活動(dòng),為師幼創(chuàng)造和諧整潔的校園環(huán)境,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì),為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè),我們開(kāi)展了“播種春天的希望,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好,我們中班組還開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在的天氣越來(lái)越冷了,我們盡量不讓幼兒脫衣服,午睡起床的話,我們讓幼兒都自己動(dòng)手穿衣服,也可幫助同伴穿衣服,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。感受冬天的寒冷,鼓勵(lì)幼兒要有不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的精神。通過(guò)各種活動(dòng),幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內(nèi)在的動(dòng)機(jī)。配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并明白我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提升工作質(zhì)量與效率。注意孩子的安全,并強(qiáng)化自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題。 學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,和孩子一起進(jìn)步!大班每月工作總結(jié)篇五三月陽(yáng)光明媚,春回大地。在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò),很豐富。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,消防車》后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。這幾天,寶寶的食欲比前些日子好了些,希望寶寶能多吃點(diǎn),健健康康地成長(zhǎng)。班里有個(gè)別小朋友十分挑食,這樣也不要吃,那樣也不想吃,在家里也是如此,寶寶的媽媽也非常著急。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,防止孩子著涼感冒。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,讓我們老師覺(jué)得欣喜,也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,放心的把他們的寶貝交給我們。幼兒每天也排得滿頭大汗,其它方面都進(jìn)步了不少,可是我天天說(shuō):“注意表情、注意表情!?。 庇變旱谋砬檫€是一樣。然后再請(qǐng)幼兒練習(xí)一次,對(duì)進(jìn)步的幼兒表?yè)P(yáng),對(duì)還有的問(wèn)題又提出來(lái),讓他們?cè)谙乱淮慰朔?。其次,?jié)目排練方法和遇到困難的解決平時(shí)起床、或有時(shí)間的時(shí)候我們會(huì)放放節(jié)目的音樂(lè)讓幼兒多聽(tīng),做到抓準(zhǔn)節(jié)奏。我先組織小朋友完成一兩個(gè)活動(dòng),然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導(dǎo)剩下的小朋友完成,接著組織《北京奧運(yùn)》的小朋友排練?!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下三年功!”,演出演出,我們?cè)谘莩銮耙龊芏嗟臏?zhǔn)備、下很多的功夫。金秋十月過(guò)去了,接下的是十一月的開(kāi)始,我要努力的去做好榜樣,更好的引領(lǐng)大班組的工作狀態(tài),期待十一月的精彩。3學(xué)校門口前的幼兒宿舍,幼兒的鞋擺放很亂,組長(zhǎng)失職沒(méi)有抓好教師對(duì)幼兒常規(guī)這塊的培養(yǎng)。我也把這些建議告知了全組的教師。從實(shí)驗(yàn)的效果來(lái),看每位幼兒通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都有不同程度的提高,從幼兒
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