【正文】 本學期主要我來負責學前班的工作，本班孩子的學習基礎較差，學習能力有待加強，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。負責正確實施家庭中的安全教育。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。不跟陌生的人走。不坐“三無”車輛。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。三、安全工作：首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。關愛每個幼兒，特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄，爭取家長的配合，不斷的加以矯正、強化，逐步使他們形成良好的行為習慣。在工作中，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。在了解、分析幼兒特點的基礎上，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。細心呵護幼兒成長。每天做好清潔、消毒、通風工作。一、班級情況分析。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比上學期好多了。(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。無論哪位老師上早班，我們都堅持每天開窗通風、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設安全健康的環(huán)境。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。本學期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個學期。四、以高度的責任心迎接工作。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境.,對幼兒的睡眠情況做好記錄.教育教學：尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,、隨機談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,、謙讓、,了解幼兒的需要,將教育滲透于日常生活中,做到就地取材、因地制宜,、分析幼兒特點的基礎上,挖掘幼兒的潛能,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習,培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活、,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃、有條理、,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍.品德教育。本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔、,我們老師將團結(jié)協(xié)作、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展.二、工作重點。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)懂得交通安全。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。生活衛(wèi)生常識。在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心責任感和良好的師德。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。（2）每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，關注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預防，同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進身體發(fā)育，并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。讓孩子樹立“愛班如家”思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時清理；同時注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學具按要求歸放整齊的習慣。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期我們大班的各項工作任務尤為繁重，因此我們更要堅持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ?，接受挑?zhàn)。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。1頁12保育員學前班工作計劃表篇九積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比上學期好多了。(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。無論哪位老師上早班，我們都堅持每天開窗通風、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設安全健康的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期我們大班的各項工作任務尤為繁重，因此我們更要堅持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ鳎邮芴魬?zhàn)。對孩子在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié)。(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。二教育管理方面：根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求。一幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育，對個別孩子進行重點指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。為了保證嬰幼兒的身心健康，是保育員肩負的神圣職責?！侗Ｓ龁T易犯的30個錯誤》一書(兩年內(nèi)完成)。字資料有：《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。我將結(jié)合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等)。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓教材。我會把這四大方面提出十幾個小項(如，餐具的消毒、玩具圖書的消毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等)，每月和保健醫(yī)生、值班人員重點性檢查其中一項(其他項作為常規(guī)檢查和隨時抽查)，每檢查一項都要制定評分細則，根據(jù)評分細則為班級保育工作打分，適當時候小結(jié)通報，獎優(yōu)罰差。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。結(jié)合自身實際情況和保育工作現(xiàn)狀我談談我的工作計劃，一共四方面：一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范。自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。三、對幼兒進行思想品德教育。、安靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。有幾個幼兒個性稍強。新的一學期又開始了，我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班，班上共有幼兒40人，其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況，及時處理幼兒進餐中出現(xiàn)的問題。孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大、小便可能會出現(xiàn)異常。家園有一個共同的紐帶――孩子。幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進行區(qū)別對待。盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。針對上述情況，我們計劃實施如下工作：一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點。有些老人送孩子入園后，對老師千叮嚀萬囑咐后，人久久不愿離開，幼兒甚至以各種借口中途來接孩子，在門外、窗外、四處張望。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，戶外活動時間縮短，幼兒的衣服越來越多，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到保暖，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入上下樓，配合老師開展各項課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律，讓老師更好的開展教學工作。能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。二、良好進食習慣。新學期開始了，我繼續(xù)擔任大某班保育工作。認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。逐步的進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，用五常法來管理班上的設備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。認真做好跟校車的工作。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。保育員學前班工作計劃表篇七人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。本學期工作計劃如下:。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。四、配合班中教師搞好各項活動。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。新學期開始了，我繼續(xù)擔任學前班保育工作。，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。因此，作為一位理想教師，應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。有心就能成功。，富有創(chuàng)新精神。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。四、家長工作方面：通過家長園地、《家長作業(yè)》等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。(三)、衛(wèi)生保健工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，