【正文】 關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理，為實現(xiàn)學校發(fā)展目標積極獻計獻策、貢獻力量。團結協(xié)作。尊重家長。遵章守紀。廉潔從教。熱愛學生。愛崗敬業(yè)。八、在學校為學生提供優(yōu)質服務，給學生以親情化的呵護，關心學生的校園生活，組織指導學生的課外活動。作到一課一備，不上無準備課，認真批改學生作業(yè)，耐心輔導學生。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想，不做違反社會公德的事。因材施教，注重學生的個性發(fā)展。不利用職務謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學生索要財物。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。中小學教師師德師風承諾書個人承諾篇十四為了提高我校教師堅守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻、為人師表、服務育人的行業(yè)新風，努力提高師德師風建設的整體水平。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。七、尊重家長。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。關心愛護全體學生，尊重學生人格；關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益；不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不放棄每一個學生。依法履行教師職責，不損害學生利益。，提高保教質量。為了更好地加強師德師風建設，現(xiàn)鄭重承諾如下：，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。修師德、塑師表、鑄師魂，爭做好老師。同伴互助，取長補短，共同進步。五、為人師表，廉潔從教。關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生良師益友。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針政策的言行。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。四、教書育人。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī)，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。中小學教師師德師風承諾書個人承諾篇九師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。七、尊重家長。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。四、為人師表。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。，以德立身。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。不遲到、不早退、不曠工。刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。，勇于創(chuàng)新。我要恪守以上八條承諾，如有違反，愿意接受上級有關處理辦法的處理。五、廉潔從教，潔身自愛，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不私自組織學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。積極開展教育科研，樹立終身學習的思想，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：一、堅決擁護黨的領導，遵守黨紀國法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅持以正確的先進文化和思想培育人，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。以上承諾，愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。尊重家長，攜手共進。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。舉止文明，作風正派。，率先垂范。并保護學生避免受到他人傷害。尊重學生人格，平等、公正對待學生。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業(yè)務，積極探索教育教學規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應新課程改革要求。中同黨和國家的方針政策保持一致。中小學教師師德師風承諾書個人承諾篇五我是一名光榮的小學教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：，依法從教。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。中小學教師師德師風承諾書個人承諾篇四教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。規(guī)章制度。全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。四、教書育人。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。貢獻。我將倡導誠信、守紀律、尊重學生、團結同行、與時俱進的教師風尚。同時，我還將秉承公正公平的態(tài)度，對所有學生一視同仁，不斷激發(fā)每個學生的潛