【正文】 我愿意做一顆默默無聞的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一舉手一投足，對(duì)孩子的都有一種“潤物細(xì)無聲”的影響，所以，父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。十年之計(jì),莫如樹木。所以，充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子，以德治家，文明立家，平安保家。”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境這不僅是我們黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭讓女性的世界更精彩》“和”是中國古典哲學(xué)中一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)。他為我們樹立了光輝的榜樣。他站在閃耀著蔚藍(lán)色威嚴(yán)的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計(jì)名利無私奉獻(xiàn)的精神詮釋了一名3多年警齡的人民警察的人生價(jià)值!一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員的最高境界是愛人民。在他擔(dān)任石角鎮(zhèn)中心小學(xué)駐校民警兼法制副校長期間，12月的一天，石角小學(xué)放學(xué)的鈴聲如期響起，老何打開校門，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當(dāng)小朋友們排隊(duì)依次過街時(shí)，一輛違規(guī)超速駛來的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名小學(xué)生。他想到的是：案件卷宗該整理了，學(xué)習(xí)材料該更新了，所里的工作該寫總結(jié)報(bào)告了……于是，傷未痊愈他就急著出了院，沒等完全康復(fù)就回到所里上班了。為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無私奉獻(xiàn)。對(duì)于轄區(qū)的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上。他扎根最艱苦的基層，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的警務(wù)工作中注入愛心和堅(jiān)韌，石角鎮(zhèn)的深淺高低他都了如指掌、銘記在心。在綦江人民衛(wèi)士的行列里，有這樣一個(gè)人，他身著警服三十多年前義無反顧地踏上了石角這片熱土，他用一腔真情擁抱光明、譜寫人生，他用樸實(shí)而又執(zhí)著的音調(diào)唱響了熱愛祖國、服務(wù)人民的旋律。孩子睡在里面怎能不甜?只要孩子能擁有美好的前程，就是母親生活的希望和意義。母親另外困境，仍只為孩子想。是啊!天底下母愛最偉大，無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)。雖是如此，但他沒有走上來扶起母親，因?yàn)榕屡笥亚撇黄鹚?。但兩母子只能搬到北京去。小時(shí)候，年輕的母親為養(yǎng)育我們而失去青春?？蓻]辦法，自己心中就暗暗許下了誓言，一定要考上重點(diǎn)大家來報(bào)答母親。這樣辛苦的幾年過去了，孩子已經(jīng)長大了。但頂梁柱因車禍醫(yī)病把家里的錢全用光了，還欠了債，最終逝世了。我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。世界將會(huì)變得更加和諧美好。雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。無私奉獻(xiàn)演講稿(三)奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。需要我們用忠誠詮釋共產(chǎn)黨員國家公務(wù)員的先進(jìn)性。建設(shè)新農(nóng)村，需要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。我走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，無怨無悔的選擇國家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。這個(gè)家是你讓它變得美好和諧因?yàn)樵谶@家里都充滿你的愛。你又跑去了廚房拿著飯勺盛好了熱氣騰騰的白米飯拿出來涼涼。湯在高壓鍋里燉著，你本來可以輕松的休息會(huì)卻手上的活總是忙不完。你看到了我凌亂的衣服就上前來整理起來我的衣冠。過了沒一會(huì)就用了嚴(yán)肅又帶點(diǎn)沉重的語氣說道你今天又穿著那么單薄的衣服去上學(xué)也是不怕凍著，你爸媽到底管不管你。一個(gè)年過花甲，歷經(jīng)滄桑的老人在我的視線當(dāng)中。老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。老師是春蠶，播種春天的希望。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草希望你來年，能像現(xiàn)在一樣，更加生機(jī)勃勃。雖然臉上掛滿淚水，但它依然開心著，快樂著。微風(fēng)中，小草舒展葉片，像花一樣翩翩起舞，細(xì)雨中，它努力吮吸著香甜的甘露，希望自己快快長高長大。小燕子從南方歸來，泉水叮叮咚咚地唱起了歌。醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。用自己無言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀，用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。正因?yàn)樯鼘氋F，我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠；正因?yàn)樯鼰o價(jià)，我們才深感“健康所系，生命相托”的責(zé)任和重?fù)?dān)。今天我演講的題目是《心系患者，無私奉獻(xiàn)》。中國共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。講到這里，我們有必要比較一下以中國共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同?！边@就是一種非常典型的擔(dān)當(dāng)精神。例如，《孟子?盡心上》中講，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。例如，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，再如曾子在《論語?泰伯章》中講到“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。那么誰是中國的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請(qǐng)命、舍身求法的人們?！彼裕l(fā)展社會(huì)主義事業(yè)，面對(duì)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面，廣大黨員干部要發(fā)揮好中樞神經(jīng)的作用，要承擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任，這樣才能夠早日完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在許多場合都談到了好干部的標(biāo)準(zhǔn)。因此，每一位共產(chǎn)黨員在加入中國共產(chǎn)黨的那一刻，就要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命，要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。黨章在黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)中明確規(guī)定黨員要講奉獻(xiàn)、有作為。第二條規(guī)定，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。我自豪，因?yàn)槲沂且幻處?。寒冬再長，春天總會(huì)到來。那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!我的演講完了，謝謝大家。我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富?，F(xiàn)在，我是潘中的一員。回首來時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個(gè)孩子的 “王”了!當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻(xiàn)的情懷。我們就是那肥沃潤土，能給學(xué)生們帶來更多的知識(shí)與補(bǔ)給。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行補(bǔ)充，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上，就要盡到教書育人的責(zé)任。我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，也有自己的追求，更會(huì)不惜一切去追逐它，努力讓它實(shí)現(xiàn)，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會(huì)甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發(fā)、挖掘。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律，努力將素質(zhì)教育實(shí)施到教學(xué)中去。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲、無比的自豪?；蛘邔で蟀惨?、不思進(jìn)取。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。在每次上班之前，他都會(huì)提醒我們，注重自己的儀表、注重自己的語言，注重自己的心情和心態(tài)，他還常說，我們的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。每天我們會(huì)接觸到很多陌生的面孔，他們有各種身份，有各種性格，他們中，有理解你的，有不理解你的，有素質(zhì)好的，有素質(zhì)差一點(diǎn)的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去完成。然而，就是這份平凡，使得他們的事跡不平凡。如今中行領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴、審時(shí)度勢(shì)地提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)立足本崗，追求卓越”的要求，對(duì)于資質(zhì)尚淺的我來說無疑會(huì)起到極大的教育作用。我演講的題目是《在奉獻(xiàn)中成長，讓青春飛揚(yáng)》。有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。在學(xué)校青年教師座談會(huì)，新教師結(jié)對(duì)子會(huì)議，教研活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識(shí)，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書有人的信念和決心。城市因?yàn)橛兴麄儯艜?huì)變得干凈，才會(huì)變得漂亮。路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻(xiàn)。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。無私奉獻(xiàn)的演講稿500字 無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇四親愛的同學(xué)們，老師們:大家好!今天我要演講的題目是：誰做到了無私奉獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)?！贬t(yī)