【正文】 加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。注重幼兒正確的書寫姿勢。2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的有意注意。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。具體從以下兩個方面入手：(一)全面的入學準備工作。二、收拾整理能力差。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省級示范幼兒園的評估，這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)班級工作，撰寫論文。整理主題活動的資料、交流經(jīng)驗心得。音樂游戲交流?！皣鴳c歌詠會”。制定藝術(shù)特色活動的計劃并組織進行教學。根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。每月認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。提高出勤率。三、衛(wèi)生保健：搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。這些都有待于本學期進一步改進。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿。引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗誦。（三）語言領域：大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確。我們將根據(jù)《鋼要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪幼兒一起度過有意義的一學期。以上是本學期的班務計劃。(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定，使幼兒感到自己的進步，從而培養(yǎng)自信心。組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時刻省思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。開學初，我們?nèi)焕蠋熣J真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，我們在新綱要和園務工作指導思想的引導下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃，如下：一、努力提高教師自身素質(zhì)(一)認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。物品整理、登記。家長開放日。十月：國慶節(jié)節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。加強幼兒常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料，多和家長交流，讓家長明白主題活動的開展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法。打雷時不在電線下和大樹下玩。防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。不要在鐵路和公路旁玩耍。培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。到大班了，孩子的能力有了突飛猛進的進步，相對應的我們對孩子的要求也要提高。一、班級情況介紹：本學期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。二、班級日常管理在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務的習慣。(四)社會能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。學習各種手工技能，會自己動手制作簡單事物。知道保護視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢。(二)健康養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識。一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩17名，女孩22名。清點物品，做好交接班的`準備。完善各種檔案的整理。配合園所“自理本事大賽”，組織幼兒進行整理衣物、書包的比賽，增強幼兒的自我管理本事。六月份開展慶“六一”匯報表演，組織幼兒畢業(yè)畫展。五月份結(jié)合“五一勞動節(jié)”，去養(yǎng)老院為他人服務活動。開始親子運動會準備。四月份配合教研部門，準備優(yōu)質(zhì)課評選活動。以植樹節(jié)為契機，開展“愛綠護綠”活動。(6)鼓勵家長進取參加各種班級活動：各種節(jié)日活動、親子活動等。家長工作(1)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。其次繼續(xù)堅持戶外區(qū)域游戲的開展，不斷創(chuàng)新，并關(guān)注保留精彩瞬間。做好班級安全檢查工作，消除安全隱患。(7)請家長配合幼兒園，引導幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到、不早退、不隨便請假等。如：活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透，堅持開展聽讀游戲活動等。我們也將逐漸根據(jù)小學作息制度，適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。上課坐姿。班級工作心理準備：經(jīng)過參觀小學，讓幼兒明白為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不一樣，了解小學情景?？墒前嗉売變阂驗槟挲g相差較大，差異教學在本學期仍然十分主要。對家長提出的疑問要及時給予滿意的答復。并鼓勵家長踴躍投稿，從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力。有初步的角色意識。了解自己的身體及五官的功能，懂得一些簡單的保護方法。 感知1—5的數(shù)量，學習一一對應地比較多少、長短、高矮、大小。 學習使用普通話和禮貌用語，嘗試用短句表達自己的意思。知道飯前便后及手臟時要洗手，初步懂得節(jié)約用水。學期目標生活學習正確洗手、洗臉的方法，學習獨立如廁，養(yǎng)成喝水的習慣。在運動方面：孩子的年齡小，動作的協(xié)調(diào)性較弱，在集體中還不會一個跟著一個走或一個跟著一個跑，對自己的行為和動作，缺少控制能力，在運動時的自我保護能力也較弱，需要老師的指導和提醒。通過家訪和開學兩周的觀察發(fā)現(xiàn)，我班的孩子都很聰明、活潑，他們喜歡老師，對學習新知識和游戲很感興趣，接受能力較強也能較快地適應幼兒園的集體生活。大班上學期工作計劃簡短篇四情 況 分 析我班共有幼兒22名，其中男孩13名，女孩9名。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡使用各種資料、工具、方法進行拼裝、裝配、制作。五)藝術(shù)領域1能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。5日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。四)科學領域1對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。6學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，活動中表現(xiàn)出自信和責任感。2學習參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。具有初步的平安意識和自我維護意識。2生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。4學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。樂意與人交談，講話禮貌。學期初召開家長會，并針對不同幼兒的個性開展分組訪談工作。6家園對話：幼兒是家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。4班級管理：規(guī)范班級物品的管理，合理使用，并經(jīng)常清點，防止物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作。結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行平安、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護意識和能力。2教育教學：將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中，增加幼兒的知識量與語言溝通能力，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)3衛(wèi)生保?。汉侠?