線上教學(xué)教案-疫情期間線上教學(xué)案例-wenkub.com
2025-04-17 21:00 本頁面
【正文】 線上教學(xué)不是猛虎來襲，不是倉促應(yīng)對，在教育信息化不斷強(qiáng)化的今天，線上教學(xué)無疑是一次大練兵，更是一次教育現(xiàn)代化的有效實踐，讓我們用教育情懷武裝自己，用敢擔(dān)當(dāng)能擔(dān)責(zé)來要求自己，克服困難，向未來出發(fā)！— 8 —此文檔下載后，可根據(jù)您的需要隨意編輯修改，歡迎您下載使用。這樣一來對于教師的考驗很大，于是便有了我以上的思考。而是對孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行有效細(xì)致的交流，征求孩子的同意后，也可讓孩子與老師進(jìn)行交流，家長在旁協(xié)助，對孩子的學(xué)習(xí)大有裨益。是家長在這一特殊時期應(yīng)該擔(dān)的責(zé)任。 線上學(xué)習(xí)缺少了老師的監(jiān)督，一些孩子因此會有所懈怠，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。這個時候，就需要家長叮囑孩子，按時查看學(xué)校老師通知的有關(guān)信息，孩子有時可能會忘記，家長可以及時提醒孩子。 圖為一個鄉(xiāng)村里長大的孩子，自己動手做宅在家的美味蛋糕。心不要慌，學(xué)業(yè)也不能荒！我也積極與家長溝通，讓他們抓住這難得的在家時間，陪孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長。在微信工作群中，經(jīng)常推薦一些優(yōu)課，一些優(yōu)秀的公眾號來供我們參考。 （三）、讓所有學(xué)生參與進(jìn)來 要想線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)一樣讓所有的孩子都能參與進(jìn)來，那么我認(rèn)為老師、家長、學(xué)校的合力是必要條件?！保ê⒆觽儬幭瓤趾蟮恼f出了涉及到的其他動詞。 ：快樂拍手歌，大家一起站起來，活動活動。 《春夏秋冬》預(yù)學(xué)片段 ，讓孩子們跟讀，注意短語的斷句，為下一步動詞教學(xué)做準(zhǔn)備。這時課上的隨機(jī)點(diǎn)名連麥、互動小游戲就變得尤為重要了。這時候也不怕網(wǎng)絡(luò)阻塞，還可以讓同學(xué)們互相聊聊、看看，放松一下。將表現(xiàn)好的孩 子視頻進(jìn)行放大，起到榜樣示范作用。在電腦前面上課，和在教室中面對面上課確實有很大的不同，或多或少會感覺到不得勁?？尚Ч€是微乎其微。但在一次家長反饋中，我發(fā)現(xiàn)我想法太單純了。 看到這樣的目標(biāo)，大家一定在想這個老師是假的吧，這算哪門子的目標(biāo)？但是不得不說。如何讓孩子注意力集中，學(xué)有所獲，成為了線上教學(xué)的一大難題。本案例在摸索
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